一年级上册科学大象版2.磁铁游戏课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
有趣的磁铁游戏
教学重、难点
本节课的重难点是认识磁铁的基本性质，了解磁铁在生活中的应用。
教学目标
认识磁铁
条形磁铁
蹄形磁铁
环形磁铁
圆形磁铁
S
N
总结：磁铁形状、颜色不同，都标有N和S。
游戏时间
（二）实验验证，探究磁铁。
游戏一：
磁铁“找朋友”
所需材料：磁铁、铁钉、回形针、木块、铁片、塑料片、铝制硬币。
游戏规则：用磁铁去吸所给材料中的所有物体，或者教室内的物体，观察磁铁不能吸哪些物体,可以吸哪些物体。
总结：磁铁能吸铁制的物品。
游戏二：
磁铁“争夺赛”
所需材料：磁铁、回形针。
游戏规则：先用磁铁的两端分别去吸回形针；再用中间去吸引回形针，看哪部分吸引的回形针多。
总结：中间磁性弱，两端磁性强。
游戏三：
磁铁“对对碰”
所需材料：两块条形磁铁。
游戏规则：用一块磁铁的两极分别去靠近另一块磁铁的两极，它们能一直友好的在一起吗？
总结：同极相斥，异极相吸。
游戏四：
磁铁“坐小船”
所需材料：水槽，泡沫塑料、条形磁铁。
游戏规则：把磁铁放在泡沫板上，然后将泡沫板放在水槽里，轻轻转动泡沫板，等泡沫板静止不动，大胆的猜想一下，磁铁会指示哪个方向？
总结：磁铁能指示方向。
早在两千多年前，我们的祖先就根据磁铁的这一性质，制作了司南，这是世界上最早指示方向的仪器。现代人把它进行了改进，制成了指南针。
在我们的生活中，还有很多地方用到了磁铁，谁来说一下？
（三）拓展应用，解决问题。
想一想
1、星期天,王小明的妈妈到河边去洗衣服,不小心把家里的钥匙掉到河里去了,你能帮她想个办法,不用下水就能把朝匙捞上来呢
2、讨论:这里有一杯水,杯底掉进两个大头针,谁想办法不接触水把它取出来
1、提问:这节课,你都知道了关于磁铁的哪些知识
2、评价:你觉得自己在探究活动中的表现怎样 还要注意哪些问题
（四）总结评价，布置作业。
2、有趣的磁铁游戏
磁铁的性质：能吸铁质的物品。
中间磁性弱，两端磁性强。 同极相斥，异极相吸。
能指示方向。
谢谢！