中小学教育资源及组卷应用平台
2024年广东省广州市 中考压轴 语文试题（三）
满分：120分 时间：120分钟
第一部分积累与运用(共24分)
一、(5小题，16分)
1．下列加点字的注音无误的一项是（ ）（2分）
A．佁然（yǐ） 缤纷（bīng） 诣太守（yì）
B．俨然（yǎn） 篆章（zhuàn） 黄发垂髫（tiáo）
C．椎髻（zhuī） 翕忽（xī） 悄怆幽邃（qiǎo）
D．邑人（yì） 间隔（jiàn） 豁然开朗（huō）
【答案】B
【知识点】常用易错字字音；形近字字音
【解析】A缤纷的缤应读： bīn ，故错；B全部正确；C椎此处应读：chuí，故错；D，豁应读：huò，故错。
故答案为：B
【点评】本题考查汉字的读音的识记与辨析。汉字里许多字都是由两部分组成，一部分表示读音，一部分表示意义，我们理解了词义，就不容易写错别字了。多音字与多义字常常关联在一起，平时学习要有意识地进行整理与积累，要分清楚前后鼻韵母、平翘舌、边音鼻音等。
2．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①虎是自然界重要的历史遗产之一，一旦灭绝，将永远不会再恢复或者创造出来。
②因此，对于虎这一物种来说，我们只剩下最后一个机会了。
③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的：“到了那个时候，就只剩下纸老虎了。”
④特别是作为我国特产的虎亚种，华南虎已经到了生死存亡的关头。
⑤如再不及时挽救，华南虎在下一个虎年到来之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘，从我们面前消失。
A．④①③⑤② B．①④⑤③② C．①③④⑤② D．①②④⑤③
【答案】B
【知识点】句子排序
【解析】通读语句，①讲老虎的价值，不能灭绝，是起始句放开头，排除A。之后具体分析哪种老虎即将灭绝，接④，排除CD。
故答案为：B。
【点评】本题考查排序。排序题注意：主题明确，语言通顺，前后照应。要注意句子间的逻辑关系、关联词、句首词句尾词、时间、方位等。
3．下列加点词语使用有误的一项是 （ ）（2分）
A．下属对上级的命令要切实执行，绝不容许有阳奉阴违的情形发生。
B．在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。
C．他平易近人，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。
D．每年钱塘江涨潮时，许多世界级的冲浪高手，都会在风口浪尖上展现高超的冲浪技巧。
【答案】D
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】A. 阳奉阴违 ： 意思是表面上遵从，暗地里违抗。
B. 强词夺理：意思是无理强辩，明明错了也要硬说成对。
C.平易近人： 意思是态度和蔼，使人感到亲切，容易接近。
D.风口浪尖： 比喻激烈、尖锐的社会斗争前哨。但是在这个句子中，它被用来描述冲浪高手在钱塘江涨潮时的冲浪环境， 适用对象有误。
故答案为：D。
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
4．下列对病句的修改不正确的一项是 （ ）（2分）
A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。（在句末加上“的心态”）
B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。（将“纠正并指出”改为“指出并纠正”）
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。（去掉“不再”）
D．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（将“不仅”改为“不但”）
【答案】D
【知识点】语序不当；成分残缺；不合逻辑
【解析】ABC修改正确。D搭配不当，“描绘”和“新思路”不搭配，可以把“新思路”改为图景。
故答案为：D。
【点评】本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型，然后要认真阅读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改变句子的原意，且要做最小幅度的修改。
5.学习了《灯笼》一文后，班级举行“走进传统文化”综合性实践活动，请你积极参与并完成下面题目。(8分)
（1）请你写出“春节”或“中秋节”的民俗活动和饮食文化各一项。（2分）
（2）在中国人眼中，大红灯笼象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵，也有些灯笼不是大红色，却蕴含更丰富的民族文化意蕴。下面这只灯笼上的“梅”字是 （书法字体），
这只灯笼适宜挂在家中的 （位置），理由是 。（3分）
（3）活动中，同学们拍摄了一组“灯笼、木梳、茶壶、折扇”等老玩意儿的照片，请你参考示例，给这些老玩意儿配上一句优美的话。（3分）
示例：摇椅——吱吱呀呀，唱着儿时的歌。
【答案】（1）【示例1】“春节”民俗活动：守岁、分发“压岁钱”、贴春联、贴年画等。（任答其一即可）
“春节”饮食文化：吃饺子。
【示例2】“中秋节”民俗活动：赏月。
“中秋节”饮食文化：吃月饼。
（2）行书；书房；梅兰竹菊素有君子之称，又有高洁之寓意，所以适宜挂在书房这一高雅之处
（3）（示例）灯笼——点亮节日，点亮吉祥，点亮幸福。木梳——你在发间轻轻掠过，一如妈妈温柔的手指。茶壶——茶香悠长，岁月静好。折扇——闲看流云，轻摇时光。
【知识点】套用式仿写；图表信息；礼俗
【解析】（1）根据节日特点及对应习俗恰当答题即可。（2）平时应注意掌握一定的书法知识，根据灯笼上“梅”的字体特点——潇洒飘逸，可知，显然它属于行书。陈述理由应注意表达得体、语句通顺。（3）此题考查仿写能力。仿写时，不要求做到句式相同或相似，语言优美生动、意境相似即可。
故答案为：⑴ 【示例1】“春节”民俗活动：守岁、分发“压岁钱”、贴春联、贴年画等。（任答其一即可）“春节”饮食文化：吃饺子。【示例2】“中秋节”民俗活动：赏月。“中秋节”饮食文化：吃月饼。
⑵ 行书；书房；梅兰竹菊素有君子之称，又有高洁之寓意，所以适宜挂在书房这一高雅之处
⑶ （示例）灯笼——点亮节日，点亮吉祥，点亮幸福。木梳——你在发间轻轻掠过，一如妈妈温柔的手指。茶壶——茶香悠长，岁月静好。折扇——闲看流云，轻摇时光。
【点评】考查综合读写。灵活地联系生活，联系社会实际，简洁、流畅地表达自己的见解。平时学习中要注意多积累，多练习。
二、(1小题，8分)
6.古诗文默写(8分)
本次诵读会进行网络视频直播，网友不仅可以在线收看诵读大会，还可以参与隔空抢答活动。902班的小智也进行了在线抢答，下面是他抢答的诗句，你也来试试。
① ，在水一方(《蒹葭》)
② ，缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
③“飞花令”，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，现在改良了“飞花令”，每场比赛设置一个关键字，选手背诵的诗句中须含该关键字。今天，“飞花令”的关键字是“风”，正如“八月秋高风怒号，卷我屋，上三重茅”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)，又如“ ， ”(陆游《卜算子·咏梅》，又如“ ， ”(王勃《送杜少府之任蜀州》)。
④“黯然销魂者，惟别而已矣”，离别不仅是一首悲伤的曲子，而且也是一首豪迈的骊歌。王勃用“海内存知己，天涯若比邻”表达友情可以克服空间的阻隔，李白则用“ ， ”(选用《送友人》中的诗句)比喻对友人的眷恋与祝福，真可谓有异曲同工之妙。
【答案】所谓伊人；谁见幽人独往来；已是黄昏独自愁；更着风和雨；城阙辅三秦；风烟望五津；此地一为别；孤蓬万里征
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】本题考查古诗文名句默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解型识记，注意结合语境填充。易错字：伊、幽、阙、辅、蓬
故答案为：所谓伊人；谁见幽人独往来；已是黄昏独自愁；更着风和雨；城阙辅三秦；风烟望五津；此地一为别；孤蓬万里征
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。答题时应注意，记忆性默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。
第二部分阅读与鉴赏(共46分)
三、(6小题，16分)
阅读下面的文段，完成7～11题。(12分)
【甲】
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【乙】温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈（ jì）水。漈水者，东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽之间，云古莽然之墟。 有好田泉竹果药连栋架险三百馀家。四面高山，回环深映。有象耕鸟耘①，人甚知礼。野鸟名鸲（qú），飞行似鹤，人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所服，容貌甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚惊异，问所从来，袁晁贼平未②，时政何若，具以实告。因曰：“愿来就居，得否？”云：“此间地窄，不足以容。”为置饮食，申以主敬。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。
（节选自顾况《仙游记》）
【注释】①象耕鸟耘：耕者以象行为法，耘者如鸟之啄食，早期吴越之地的耕作方式。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。②袁晁贼平未：袁晁农民起义发生在公元762年，次年被平定，至这位老者问话的时候已经过去8年。
7． 参考表格提示的方法，解释加点词的意思。（3分）
文言词语 理解词义的方法提示 解释
悉如外人 查阅词典法：①详尽、详细；②尽；③全、都 A （填序号）
处处志之 词类活用法：一狼洞其中 B
及郡下，诣太守 课内迁移法：及鲁肃过寻阳 C
8．把文中画线句子翻成现代汉语。（2分）
①阡陌交通，鸡犬相闻。
②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
9．下列各项加点字的意义相同的一项是 （ ）（2分）
A．便舍船/人舍中唯祭得杀
B．此人——为具言所闻/为众所服
C．具答之/具以实告
D．不足为外人道也/不足以容
10． 请用两条“/”给文中画线的句子断句。（2分）
有好田泉竹果药连栋架险三百馀家。
11． 比较【甲】【乙】两文，从内容与形式上说说它们的相同之处。（3分）
【答案】7．③；做记号；等到
8．①田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。
②村里的人问渔人现如今是什么世道，他们居然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。
9．C
10．有好田泉竹果药/连栋架险/三百馀家。
11．①两篇文章的情节非常相似，都是“发现乐土—辞别乐土—再寻乐土而不得”；②都描绘了一个没有战乱、宁静淳朴、安居乐业的理想社会；③都在一定程度上反映了当时社会的黑暗和动荡；④都表达了作者对黑暗社会的不满，寄予了作者的社会理想。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；桃花源记；筛选并整合文中信息；常用文言虚词；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】7.本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。
8.本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
9.本题考查文言字词解释。文言字词包括实词和虚词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。初中阶段遇到的虚词有：而，何，乎，乃，其，且，为，焉，也，以，于，则，者。常考的是：之、而、以、于、其。
10.本题考查文言文断句。断句先读懂句意，再结合技巧断句。断句技巧：①遇到名词、代词要注意前后是否有断句。②虚词。注意前后是否有断句。③疑问词要注意前后是否有断句。④对话标志的词语注意前后是否有断句。⑤如倒装句、宾语前置、判断句等。⑥修辞方法注意断句。
11.本题考查文章内容理解。通读全文，理解文章大意。在文中找到对应句，比较【甲】【乙】两文，内容与形式上的相同之处，在理解文意的基础上，用自己的话概括即可。
【附参考译文】
【甲】东晋太元年间，武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路有多远。忽然遇到一片桃花林，在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常诧异。他继续向前行船，想要走到林子的尽头。
桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。又向前行走了几十步，突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴装束，完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿，都高兴愉悦自得其乐。
这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻子儿女乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再没有人出去了，所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道，他们居然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后，就向村里的人告辞。村里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”
渔人出来之后，找到了自己的船，就沿着来时的路回去，处处都做了记号。他到了郡城武陵，就去拜见太守，说了自己的这番经历。太守立即派遣人员跟随他前往，寻找渔人先前作的记号，竟然迷路了，后来再也找不到通往桃花源的路了。
南阳有个叫刘子骥的人，是一个高尚的读书人，他听到了这个消息，非常愉快地计划着前往桃花源。但没有实现，不久后就病死了，后来就再也没有探访桃花源的人了。
【乙】温州李庭等人，在大历六年，到深山老林里伐木取材，（由于山林密集而）迷了路，遇见了漈水（瀑布）。漈水在东越的地方语言中称山上的泉水为漈。当中有人烟鸡犬的声音，（于是李庭他们）寻找声音，渡过溪水，忽然到了一个村落，（村落）大约坐落在温州与福建的中间，天地之间有草木茂盛的地方，有好的农田、泉水、竹林、果树和草药，在连着的横木上架设桥梁（廊桥），（村落）有三百余户人家。（村落）四面环绕着高山，道路曲折，掩映在茂林之中。这里民俗古朴，有舜禹时代的遗风，人们非常懂得礼节，野鸟叫做鸲（亦称“八哥”），飞起来很像鹤。人们的家中只有祭祀时才宰杀，没有原因不能杀生，杀生就会发生地震。有一个老人，被众人所信服，容貌很祥和，每年收几百匹布，用来为寒暑做准备。突然见到李庭一行后，也深感惊异。问他们从何而来，袁晁之乱是否已经平定，现在国家形势如何，当时的朝政怎么样。（李庭）详细地据实回答。（李庭）于是说：“愿意来此居住，可以不可以？”（老人）说：“这里的地方狭窄，住不下。”（接着），老人招待他们吃饭，其间被当作主客敬重对待。然后辞行，砍树做记号。回到家，（李庭）再次入山寻找上次的踪迹，但群山万壑，再也寻找不着上一次到过的村落。
【点评】7．悉如外人，翻译为：完全如同世俗之外的人一样。悉：全、都
一狼洞其中，翻译为：一只狼在其中打洞。洞：打洞
处处志之，翻译为：处处都做了记号。志：做记号
及鲁肃过寻阳，翻译为：等到鲁肃到寻阳的时候。及：等到
及郡下，诣太守，翻译为：他到了郡城武陵，就去拜见太守。及：等到
故答案为：③、做记号、等到
8．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“阡陌、交通、相闻、世、乃、无论”。阡陌：田间小路，南北走向的叫阡，东西走向的叫陌。交通：交错相通。相闻，可以互相听到。世：朝代。乃：竟，竟然。无论：不要说，（更）不必说。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为： ①田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。
②村里的人问渔人现如今是什么世道，他们居然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。
9．A翻译为：渔人便下了船。舍：舍弃
翻译为：人们的家中只有祭祀时才宰杀。舍：房屋
B翻译为：渔人把自己知道的所有事都一一说了出来。为：把
翻译为：被众人所信服。为：被
C翻译为：渔人都详细地作了回答。具：详细
翻译为：（李庭）详细地据实回答。具：详细
D翻译为：这里的情况不值得对外面的人说啊。足：值得
翻译为：这里的地方狭窄，住不下。足：足够
故答案为：C
10．例句翻译为：有好的农田、泉水、竹林、果树和草药，在连着的横木上架设桥梁（廊桥），（村落）有三百余户人家。断句注意结合翻译，完整句子结构前后可断句，在“药、险”后面断句。
故答案为： 有好田泉竹果药/连栋架险/三百馀家。
11．《桃花源记》中武陵渔人发现桃花源——辞别桃花源——再寻桃花源而不得，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，暗示当时的社会是黑暗的，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
《仙游记》写温州人李庭带领一批人到深山老林里伐木取材，由于山林密集而迷了路，在瓯闽之间偶遇一处村落，作者对村中景色进行了详细的描写。但是不久，李庭再次入山，欲再次拜访老人，但群山万壑，再也寻找不着上一次到过的村落的故事。通过对村中景色的描写，暗示当时的社会是黑暗的，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
故答案为：①两篇文章的情节非常相似，都是“发现乐土—辞别乐土—再寻乐土而不得”；②都描绘了一个没有战乱、宁静淳朴、安居乐业的理想社会；③都在一定程度上反映了当时社会的黑暗和动荡；④都表达了作者对黑暗社会的不满，寄予了作者的社会理想。
12.阅读下面这首诗，然后回答问题。(4分)
浣溪沙
[宋]苏 轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚睛滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
【注释】①雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白泡。②午盏：午茶。③冀（liǎo）茸：蓼菜嫩芽。④春盘：旧俗，立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。
（1）上阕中， 和 两种景物增添了晴天河滩的妩媚。（2分）
（2）“人间有味是清欢”一句表达了作者怎样的情感？（2分）
【答案】（1）淡烟；疏柳
（2）“人间有味是清欢”意为“人间真正有味道的还是清淡的欢愉”，这一带有哲理性的诗句，是全诗的“诗眼”，给人无尽的思索玩味。 苏轼所谓的“清欢”乃是远离喧嚣的城市，远离官场的争斗，忘却名利欲望，走进山林，感受农家素朴的清茶淡饭生活，同时，苏轼的“清欢”论有一定的局限性，隐含着他经受险恶仕途官宦之后，产生的一种隐退的消极思想和旷达的人生态度。
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的意象；古诗词曲作者表达的思想感情；生活杂感
【解析】（1）本题考查古诗内容理解。读懂古诗内容，理解古诗句表达含义，抓住诗句中的景物及描写特点，理解诗句的深意。
（2）本题考查古诗情感分析。理解古诗句表达含义，抓住诗句中的情感词，结合作者生平背景分析古诗情感。情感分析注意不要少点。
【译文】
冬天早晨细雨斜风天气微寒，淡淡的烟雾和稀疏的杨柳似在向放晴的沙滩献媚。洛涧入淮后逐渐变得广远无际。
乳色鲜白的好茶伴着新鲜如翡翠般的春蔬，这野餐的味道着实十分爽口。而人间真正有味道的还是清淡的欢愉。
【点评】（1）淡烟疏柳媚睛滩。翻译为：淡淡的烟雾和稀疏的杨柳似在向放晴的沙滩献媚。作者从淡烟、疏柳中觉察到萌发中的春潮妩媚形态。
故答案为：淡烟、疏柳
（2）人间有味是清欢，翻译为：而人间真正有味道的还是清淡的欢愉。下片写春盘初试的杯盏清欢。乳白色的香茶一盏和翡翠般的春蔬一盘。一言饮，一言食，绘声绘色、活灵活现地写出了茶叶和鲜菜的鲜美色泽，使读者从中体味到词人品茗尝鲜时的喜悦和畅适。这种将生活形象铸成艺术形象的手法，显示出词人高雅的审美意趣和旷达的人生态度。清茶一盏，野餐一顿，表现了词人对平淡简朴生活的热爱，表达了词人对宁静无忧的田园生活的向往。但同时也表现了他备受官场黑暗的侵扰后的消极隐退思想。
故答案为： “人间有味是清欢”意为“人间真正有味道的还是清淡的欢愉”，这一带有哲理性的诗句，是全诗的“诗眼”，给人无尽的思索玩味。“雪沫乳花”的清茶，“蓼茸蒿笋“翡翠般的蔬菜，一白一青，色泽鲜美，眼前美景更是让词人心生喜悦。清茶一盏，野餐一顿，表现了词人对平淡简朴生活的热爱，表达了词人对宁静无忧的远离世俗干扰的田园生活的向往。苏轼所谓的“清欢”乃是远离喧嚣的城市，远离官场的争斗，忘却名利欲望，走进山林，感受农家素朴的清茶淡饭生活，同时，苏轼的“清欢”论有一定的局限性，隐含着他经受险恶仕途官宦之后，产生的一种隐退的消极思想和旷达的人生态度。
四、(7小题，30分)
(一)阅读以下材料，完成13～15题。(12分)
【材料一】
2024年元旦假期，全国文化和旅游市场平稳有序。相关数据如下图：
【材料二】
这个冬天，哈尔滨冰雪旅游火爆“出圈”，成为 2024年互联网新晋“顶流”。这“泼天的富贵”让各地文旅部门紧随其后，纷纷开始“整活”。一时间，主打听劝的“讨好型市格”成了各地文旅宣传的流量密码。
事实上，哈尔滨的爆火也并非单纯依靠“听劝式”的服务，背后还有其独特的冰雪旅游资源基础和持续的文旅IP打造政策。从2023年1月起，哈尔滨就围绕冰雪旅游策划了诸多互联网宣传的高流量IP，发动自媒体博主和本地大咖宣传，为当地旅游事业蓄力。无论是召开座谈会提醒宾馆酒店珍惜“出圈”机遇，不要盲目调整价格，还是在冰雪大世界退票事件后的实诚处理方案，都体现了当地有关部门的服务意识。
“听劝式”的网络宣传，本质上是一种引流策略，类似的淄博烧烤、贵州村超等，都是依靠亲民路线赢得游客好感的，也都为“民众至上”的文旅发展理念提供了样本。但如果一些地方只看到表面，一哄而上搞同质化宣传，却没有练好文旅服务的“内功”，当下的流量，也可能只是昙花一现。纵观文旅发展中“卷出圈”的优胜者，都是在挖掘自身旅游资源特色的前提下，顺应了当下民众的旅游需求，完善旅游基础设施服务建设的。
（选自《中国青年报》2024年1月 17 日，有删改）
【材料三】
文旅热点的爆火有一定的偶然成分，想要热点能获得长期关注，形成持续热度，实现“流量”到“留量”转化，则离不开长效传播的机制构建。因此，相关部门首先应构建完整的传播体系和框架。比如河南在2021年确定“文旅文创融合”战略，并围绕“行走河南·读懂中国”这一品牌塑造，在文化旅游内容供给、产业链条、推广体系、公共服务体系等方面下足功夫。其次要促进多元化传播，增强传播叙事能力。面向不同的受众，地方文旅想要引爆热点，需要以内容和服务作为支撑，围绕提高传播质量和效用发力。无论是成熟的旅游景区景点，还是演艺、非遗、地方美食、艺术节庆等，以“文旅+”“+文旅”跨界融合，构建文旅新业态新场景，更有助于“破圈”，吸引大量人气。最后还要实现精准化传播。哈尔滨拥有冰雪旅游的深厚资源，其在最初宣传时做好了“冰雪大世界”“哈尔滨中央大街”等核心旅游吸引物的构建。河北文旅则基于对客源市场的科学研判与精准发力，持续打响“这么近，那么美，周末到河北”这一文旅品牌。
（选自《“出圈”与“破圈”：地方文旅创新发展的路径与创新》，有删改）
【材料四】
厚重的历史文化赋予西安多样的颜色，优秀传统文化从不同维度散发着持久的光彩，穿透历史，照亮未来。以文化人，以文兴城。在西安，文化与城市共荣共生、相互滋养、彼此成就。与时俱进，发挥文化资源禀赋优势，坚持探索中华优秀传统文化的时代表达，不断产出新的创意IP，用文化为城市“铸魂”，是文旅人的初心与使命。
近年来，西安深挖优秀传统文化，持续打造文旅融合发展新IP，一批沉浸式、数字化文旅新场景、新业态不断涌现。越来越多的文旅场所和景区用创意与技术让历史和文化变得生动鲜活，激发旅游消费新动能。《长安十二时辰》《寻梦·芙蓉里》等为大家带来了全新的沉浸式体验；“不倒翁小姐姐”“盛唐密盒”等互动演出爆火“出圈”。西安出新出彩的文旅项目，不仅受到全国各地游客的青睐，也吸引了世界的目光。西安是陕西文旅融合发展的一个生动缩影。创造性转化、创新性发展，陕西正全面推动文旅融合，丰富业态空间、布局多元项目，将历史文化优势转化为经济发展优势，擦亮“文化陕西”的金字招牌，走出独具特色的文旅发展之路。
（选自《陕西日报》2024 年2月 6日，有删改）
13．如何构建文旅热点的长效传播机制？ 请结合【材料三】简要概括。（4分）
14．请结合上述材料，向当地文旅部门提出两条发展文旅产业的建议。（4分）
15．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ）（4分）
A．数据测算显示，2024年元旦假期的全国国内旅游出游人次和国内旅游收入，与前两年同期相比，均增长了两倍以上。
B．在“流量狂欢”的背景下，如果地方政府只搞同质化宣传，不搞好文旅服务，那么流量也只会是昙花一现。
C．文旅热点的爆火有偶然成分，但这并不能使热点获得长期关注，形成持续热度，实现“流量”到“留量”转化。
D．近年来，西安着力推动文旅融合发展，全市所有文旅场所和景区用创意与技术让历史和文化变得生动鲜活。
【答案】13．①构建完整的传播体系和框架；②促进多元化传播，增强传播叙事能力；③要实现精准化传播。
14．示例：①在做好文旅宣传的同时，顺应民众旅游需求，完善旅游基础设施，提高服务水平；②深挖当地自然生态资源和历史文化资源，打造独具本地特色的文化旅游品牌，促进文旅融合发展。 15．B
【解析】13．本题考查材料提炼与概括。
首先，构建完整的传播体系和框架是核心基础。正如材料三所提到的，河南在文化旅游方面做出了典范，他们确定了“文旅文创融合”战略，并围绕“行走河南·读懂中国”这一品牌进行塑造。这显示了一个清晰、有目标的传播策略，为河南的文旅发展提供了稳固的框架。因此，对于任何一个地区或景点，都需要先确立自己的文旅品牌和战略，然后围绕这一核心进行系统的传播规划。
其次，材料三中提到了促进多元化传播的重要性。为了引爆文旅热点，需要以内容和服务作为支撑，并围绕提高传播质量和效果进行发力。这意味着我们不能仅仅依赖传统的宣传方式，而是要结合各种新的传播渠道和形式，如社交媒体、线上活动、跨界合作等，来打造多样化的文旅内容。例如，通过与文化、艺术、科技等领域的跨界合作，可以创造出新颖、有趣的文旅体验，从而吸引更多的关注和参与。
最后，实现精准化传播也是关键一环。材料三中河北文旅的例子很好地说明了这一点。他们基于对客源市场的科学研判与精准发力，持续打响了自己的文旅品牌。这意味着我们需要深入了解目标受众的需求和偏好，然后根据这些信息来定制和传播相关的文旅内容。例如，如果目标受众是年轻人，那么我们可以选择在社交媒体上推广一些时尚、潮流的文旅活动或产品；如果目标受众是家庭游客，那么我们可以推出一些适合全家参与的文旅项目。
14．本题为开放类题目。
首先，深入理解并分析所提供的材料内容。这些材料中包含了文旅产业发展的多个方面，如文化资源利用、旅游服务质量、传播策略等。通过仔细阅读并分析这些材料，可以提炼出文旅产业发展中的一些关键问题和成功经验。接着，针对这些关键问题和成功经验，结合自己对文旅产业的理解和认识，思考如何提出具体可行的建议。这需要运用所学知识，并结合实际情况，进行综合考虑和分析。最后，将思考的建议进行整理和归纳，形成条理清晰、针对性强的观点。
示例：①每个地方都有其独特的历史、文化和自然资源，这些都是发展文旅产业的无价之宝。文旅部门应首先深入研究和挖掘本地的特色文化资源，如历史故事、民俗传统、自然景观等，然后围绕这些特色资源打造独特的文旅品牌。②在信息时代，有效的传播是提升文旅品牌知名度和影响力的关键。文旅部门应构建全方位的传播策略，充分利用传统媒体和新媒体渠道进行宣传推广。
15．本题考查材料理解与分析。
A．与2023年相比，旅游收入的增长并未达到两倍；
B．反映了材料二中的观点“如果一些地方只看到表面，一哄而上搞同质化宣传，却没有练好文旅服务的“内功”，当下的流量，也可能只是昙花一现”，选项表述与原文相符。
C．材料三指出，文旅热点的爆火确实有一定偶然成分，但想要实现从“流量”到“留量”的转化，形成持续热度，就需要构建长效传播机制、促进多元化传播和实现精准化传播。虽然爆火有偶然性，但通过恰当的方法和努力是可以使其获得长期关注并形成持续热度的；
D．材料四中提到西安深挖优秀传统文化，推动文旅融合发展，出现了一批沉浸式、数字化文旅新场景、新业态，原文中只提到了部分文旅场所和景区的创新做法，并未涉及“所有”，表述过于绝对；
故选B。
(二)阅读下面文字，完成16～19题。(18分)
炊烟是乡村的水墨画
刘世河
①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。
②“暧暖远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样的一个如诗如画的地方度过的。
③我的老家在鲁北平原，村东一条小河蜿蜒流过。过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子，岗子上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天便绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。
④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验：看炊烟。父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭。因此，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。
⑤母亲常说：“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。
⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。
⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的展曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭，上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。
⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。
⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更 会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。
⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去，野水闲将白影来”是辛弃疾笔下的炊烟；“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”是他的，“遥望炊烟疑可憩，试从行路问村名”是他的，“贫家灶冷炊烟晚，待得邻翁卖药回”还是他的。可见放翁对田园 袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢？
直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪时，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!
又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一幅黑白交织的水墨画，氤氲在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。
16．请简要概括一天中三个不同时段炊烟的特征。（4分）
17．阅读下列语句，按要求作答。（6分）
①炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。（从修辞的角度加以赏析）
②原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!（赏析加点词的表达效果）
18．第⑩段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用？（4分）
19．最后一段内涵丰富，请联系全文加以分析。（4分）
【答案】16．早晨的炊烟轻淡，午间的炊烟急速，傍晚的炊烟悠长。
17．①运用比喻的修辞手法，把早晨傍晚的炊烟比作晨钟暮鼓，形象地表现了人们按照炊烟作息的习惯。
②“缠绕”本意是用带状物或条状物盘绕物体，文中指炊烟和思念交织在一起，炊烟是故乡，是母亲，看到炊烟就会想起母亲，想起故乡，从而激发对母亲、对故乡的思念；思念母亲、故乡，自然会想到炊烟。炊烟和思念紧密缠绕在一起，在魂牵梦绕中泪眼看炊烟，眼睛怎能不湿呢！
18．引用诗句表现了乡村炊烟的美景，抒发了对其的喜爱之情，为文章增添了文学色彩。
19．母亲将炊烟比作“庄户人家灶台上开出的花”，表现了炊烟与饭食的联系，“花”是美好的，“灶台上开出花”意味着母亲最美好的心愿就是一家人饱暖无忧。“我”把炊烟比作“一幅黑白交织的水墨画”，侧重于表现炊烟与家乡的联系，浓浓的母爱和乡情构成了炊烟水墨画般的美感，所以说母亲是这幅水墨画的作者，这幅水墨画的色调因情暖而暖。
【知识点】记叙性散文；文章结尾及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；比喻；引用
第三部分写作(共50分)
五、(1小题，50分)
20．请以“你是我最▲的人”为题，写一篇文章。
要求：⑴请先现在横线上填上一个词，如“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”等。⑵文章不少于600字。⑶诗歌除外，文体不限。⑷文中不要出现真实的人名、校名和地名。
【答案】略
【知识点】半命题作文
【解析】此题考查学生半命题作文的写作能力。
第一，审题。你是我最......的人，强调这个人对你的意义，对你的成长有哪些启发作用。写作时要围绕这点，写自己的感悟和收获，要联系自己的实际经历来写。
第二，立意。可以从以下方面立意：朋友永远支持你，是你最感激的人。小阿姨永远那么优秀，是你最欣赏的人。
第三，选材。我们可以写自己进入初中以来，语文成绩明显下滑，又着急又困惑，在朋友的帮助下，理清薄弱点，逐个攻克，最终提高了成绩。她永远都在支持我，鼓励我，让我更好的成长。她是我最感激的人。
第四，结构。写成议论文，应先明确中心论点，朋友是我最感激的人。然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
【参考例文】
你是我最牵挂的人
穿行于风尘世俗中，最美不过千般经历和一个个给我留下美好回忆的人。但在时光飞逝中总有人就这样消失在我的生活中，却是我一直最牵挂的那个人。
无忧无虑的童年，是和外婆一起度过的，夏夜，明月如风，轻盈似箭。月光轻和的落在院子里，映在我和外婆身上。我在院中追逐着一只萤火虫，一跳，一扑，手一拢，再轻轻地将合拢的手张开一条细缝，满怀期待地希望会有一只萤火虫在我手中，可结果总是落空，我嘟着嘴，您却笑了，“孙女，累了吧 来，外婆这儿有西瓜，吃点儿吧!"我便忘记刚才的不悦，急切地跑到外婆的身旁大快朵颐。
这时，您总是轻轻地给我摇着蒲扇，摸摸我的头，轻声地为我哼唱昆曲。我忘不了，那摸头时的细腻温柔，忘不了那些外婆为我哼唱的婉转悠扬的曲调，但更让我忘不掉的是外婆暖暖的笑.
长大后，当我再次回到江南时，生于江南水乡的您虽已老去，但还是有着南方女子独具的温润优雅，每一个暖融融的午后，您都会用一个老旧收音机播放着昆曲，这时您总会和着收音机里的昆曲演员的声音唱起来，我从中看出了你年轻时的风部和昆曲的魅力。可毕竟老了，您的嗓子总是在唱昆曲时咳嗽起来，我拿来温热的水，递给外婆，轻轻地拍打着她的背，好一会儿她才缓过来，用手轻抚着胸脯，叹息道：“老了老了，不中用了!"当我离开时，依然牵挂着您的身体和您。
我从上了初中开始，就一直在牵挂着您，可以因为时间紧，一直没能去，如果再见到您，我一定会对您说：“您是我最牵挂的人!”
【点评】本题考查学生半命题作文写作能力。要求根据材料给到的导语去补足题目，确定立意。立意通常来讲可以分为几大主题，比如读书（读书对我的影响）、情感（亲情/友情/师生情等对我的影响）、成长（什么激励了我努力成长），围绕立意选择合适的素材，最好是自身经历过的或者是熟知的材料。不要临时去编，平时要准备好几类常用的素材，到写作文时好套用。可以是以小见大、托物言志等手法。初中以记叙文为主，注意写人一定要有描写，不要凑字数，注意首尾呼应，点题，作文要有真情实感。字数要求在600~650即可。
附加题(8分)
【名著阅读】
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题。
1．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是 。（2分）
2．主人公是在 的影响下逐步走上革命道路的。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。（2分）
3．他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： 的精神， 的意志， 的高贵品质。（2分）
4．这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是： 。（2分）
【答案】1．保尔·柯察金
2．朱赫来
3．为理想而献身；钢铁般；顽强奋斗
4．人的一生应该怎样度过
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】（1）本题考查名著人物的积累。学生在阅读的过程中要注意识记主人公并会书写主人公的名字。
（2）本题考查对名著内容的了解，解决此类题的关键是要熟读名著，写成自己的阅读体验。文中保尔·柯察金是在朱赫来的影响下锻炼成为无产阶级战士。
（3）本题考查了人物形象和故事情节的分析能力。结合具体的故事情节作答即可。
（4）本题考查小说的主要内容的理解，解决此类题的关键是要熟读名著，识记重点情节。
【点评】1．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是 ： 保尔·柯察金 。
2．根据文段描述，所描述的是《钢铁是怎样炼成的》的保尔，在朱赫来的影响下逐步走向革命道路，他伤寒未愈，便要求回工厂。他用了漫长的岁月克服了难以想象的困难，终于完成了他的第-部中篇小说《暴风雨所诞生的》，所以保尔●柯察金是《钢铁是怎样炼成的》的主人公；
故答案为： 朱赫来 。
3．熟读名著和加上自己的阅读体验很重要，在保尔身上体现出他为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；
故答案为：为理想而献身、钢铁般、顽强奋斗。
4．保尔·柯察金在小说的结尾说道：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过；当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。"他是在铁路工人朱赫来的影响下走上了革命的道路。这部小说解决了青年人最迫切需要回答的一个问题：人的一生该怎样度过
故答案为： 人的一生应该怎样度过。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
2024年广东省广州市 中考压轴 语文试题（三）
满分：120分 时间：120分钟
第一部分积累与运用(共24分)
一、(5小题，16分)
1．下列加点字的注音无误的一项是（ ）（2分）
A．佁然（yǐ） 缤纷（bīng） 诣太守（yì）
B．俨然（yǎn） 篆章（zhuàn） 黄发垂髫（tiáo）
C．椎髻（zhuī） 翕忽（xī） 悄怆幽邃（qiǎo）
D．邑人（yì） 间隔（jiàn） 豁然开朗（huō）
2．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①虎是自然界重要的历史遗产之一，一旦灭绝，将永远不会再恢复或者创造出来。
②因此，对于虎这一物种来说，我们只剩下最后一个机会了。
③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的：“到了那个时候，就只剩下纸老虎了。”
④特别是作为我国特产的虎亚种，华南虎已经到了生死存亡的关头。
⑤如再不及时挽救，华南虎在下一个虎年到来之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘，从我们面前消失。
A．④①③⑤② B．①④⑤③② C．①③④⑤② D．①②④⑤③
3．下列加点词语使用有误的一项是 （ ）（2分）
A．下属对上级的命令要切实执行，绝不容许有阳奉阴违的情形发生。
B．在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。
C．他平易近人，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。
D．每年钱塘江涨潮时，许多世界级的冲浪高手，都会在风口浪尖上展现高超的冲浪技巧。
4．下列对病句的修改不正确的一项是 （ ）（2分）
A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。（在句末加上“的心态”）
B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。（将“纠正并指出”改为“指出并纠正”）
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。（去掉“不再”）
D．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（将“不仅”改为“不但”）
5.学习了《灯笼》一文后，班级举行“走进传统文化”综合性实践活动，请你积极参与并完成下面题目。(8分)
（1）请你写出“春节”或“中秋节”的民俗活动和饮食文化各一项。（2分）
（2）在中国人眼中，大红灯笼象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵，也有些灯笼不是大红色，却蕴含更丰富的民族文化意蕴。下面这只灯笼上的“梅”字是 （书法字体），
这只灯笼适宜挂在家中的 （位置），理由是 。（3分）
（3）活动中，同学们拍摄了一组“灯笼、木梳、茶壶、折扇”等老玩意儿的照片，请你参考示例，给这些老玩意儿配上一句优美的话。（3分）
示例：摇椅——吱吱呀呀，唱着儿时的歌。
二、(1小题，8分)
6.古诗文默写(8分)
本次诵读会进行网络视频直播，网友不仅可以在线收看诵读大会，还可以参与隔空抢答活动。902班的小智也进行了在线抢答，下面是他抢答的诗句，你也来试试。
① ，在水一方(《蒹葭》)
② ，缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
③“飞花令”，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，现在改良了“飞花令”，每场比赛设置一个关键字，选手背诵的诗句中须含该关键字。今天，“飞花令”的关键字是“风”，正如“八月秋高风怒号，卷我屋，上三重茅”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)，又如“ ， ”(陆游《卜算子·咏梅》，又如“ ， ”(王勃《送杜少府之任蜀州》)。
④“黯然销魂者，惟别而已矣”，离别不仅是一首悲伤的曲子，而且也是一首豪迈的骊歌。王勃用“海内存知己，天涯若比邻”表达友情可以克服空间的阻隔，李白则用“ ， ”(选用《送友人》中的诗句)比喻对友人的眷恋与祝福，真可谓有异曲同工之妙。
第二部分阅读与鉴赏(共46分)
三、(6小题，16分)
阅读下面的文段，完成7～11题。(12分)
【甲】
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【乙】温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈（ jì）水。漈水者，东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽之间，云古莽然之墟。 有好田泉竹果药连栋架险三百馀家。四面高山，回环深映。有象耕鸟耘①，人甚知礼。野鸟名鸲（qú），飞行似鹤，人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所服，容貌甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚惊异，问所从来，袁晁贼平未②，时政何若，具以实告。因曰：“愿来就居，得否？”云：“此间地窄，不足以容。”为置饮食，申以主敬。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。
（节选自顾况《仙游记》）
【注释】①象耕鸟耘：耕者以象行为法，耘者如鸟之啄食，早期吴越之地的耕作方式。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。②袁晁贼平未：袁晁农民起义发生在公元762年，次年被平定，至这位老者问话的时候已经过去8年。
7． 参考表格提示的方法，解释加点词的意思。（3分）
文言词语 理解词义的方法提示 解释
悉如外人 查阅词典法：①详尽、详细；②尽；③全、都 A （填序号）
处处志之 词类活用法：一狼洞其中 B
及郡下，诣太守 课内迁移法：及鲁肃过寻阳 C
8．把文中画线句子翻成现代汉语。（2分）
①阡陌交通，鸡犬相闻。
②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
9．下列各项加点字的意义相同的一项是 （ ）（2分）
A．便舍船/人舍中唯祭得杀
B．此人——为具言所闻/为众所服
C．具答之/具以实告
D．不足为外人道也/不足以容
10． 请用两条“/”给文中画线的句子断句。（2分）
有 好 田 泉 竹 果 药 连 栋 架 险 三 百 馀 家。
11． 比较【甲】【乙】两文，从内容与形式上说说它们的相同之处。（3分）
12.阅读下面这首诗，然后回答问题。(4分)
浣溪沙
[宋]苏 轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚睛滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
【注释】①雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白泡。②午盏：午茶。③冀（liǎo）茸：蓼菜嫩芽。④春盘：旧俗，立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。
（1）上阕中， 和 两种景物增添了晴天河滩的妩媚。（2分）
（2）“人间有味是清欢”一句表达了作者怎样的情感？（2分）
四、(7小题，30分)
(一)阅读以下材料，完成13～15题。(12分)
【材料一】
2024年元旦假期，全国文化和旅游市场平稳有序。相关数据如下图：
【材料二】
这个冬天，哈尔滨冰雪旅游火爆“出圈”，成为 2024年互联网新晋“顶流”。这“泼天的富贵”让各地文旅部门紧随其后，纷纷开始“整活”。一时间，主打听劝的“讨好型市格”成了各地文旅宣传的流量密码。
事实上，哈尔滨的爆火也并非单纯依靠“听劝式”的服务，背后还有其独特的冰雪旅游资源基础和持续的文旅IP打造政策。从2023年1月起，哈尔滨就围绕冰雪旅游策划了诸多互联网宣传的高流量IP，发动自媒体博主和本地大咖宣传，为当地旅游事业蓄力。无论是召开座谈会提醒宾馆酒店珍惜“出圈”机遇，不要盲目调整价格，还是在冰雪大世界退票事件后的实诚处理方案，都体现了当地有关部门的服务意识。
“听劝式”的网络宣传，本质上是一种引流策略，类似的淄博烧烤、贵州村超等，都是依靠亲民路线赢得游客好感的，也都为“民众至上”的文旅发展理念提供了样本。但如果一些地方只看到表面，一哄而上搞同质化宣传，却没有练好文旅服务的“内功”，当下的流量，也可能只是昙花一现。纵观文旅发展中“卷出圈”的优胜者，都是在挖掘自身旅游资源特色的前提下，顺应了当下民众的旅游需求，完善旅游基础设施服务建设的。
（选自《中国青年报》2024年1月 17 日，有删改）
【材料三】
文旅热点的爆火有一定的偶然成分，想要热点能获得长期关注，形成持续热度，实现“流量”到“留量”转化，则离不开长效传播的机制构建。因此，相关部门首先应构建完整的传播体系和框架。比如河南在2021年确定“文旅文创融合”战略，并围绕“行走河南·读懂中国”这一品牌塑造，在文化旅游内容供给、产业链条、推广体系、公共服务体系等方面下足功夫。其次要促进多元化传播，增强传播叙事能力。面向不同的受众，地方文旅想要引爆热点，需要以内容和服务作为支撑，围绕提高传播质量和效用发力。无论是成熟的旅游景区景点，还是演艺、非遗、地方美食、艺术节庆等，以“文旅+”“+文旅”跨界融合，构建文旅新业态新场景，更有助于“破圈”，吸引大量人气。最后还要实现精准化传播。哈尔滨拥有冰雪旅游的深厚资源，其在最初宣传时做好了“冰雪大世界”“哈尔滨中央大街”等核心旅游吸引物的构建。河北文旅则基于对客源市场的科学研判与精准发力，持续打响“这么近，那么美，周末到河北”这一文旅品牌。
（选自《“出圈”与“破圈”：地方文旅创新发展的路径与创新》，有删改）
【材料四】
厚重的历史文化赋予西安多样的颜色，优秀传统文化从不同维度散发着持久的光彩，穿透历史，照亮未来。以文化人，以文兴城。在西安，文化与城市共荣共生、相互滋养、彼此成就。与时俱进，发挥文化资源禀赋优势，坚持探索中华优秀传统文化的时代表达，不断产出新的创意IP，用文化为城市“铸魂”，是文旅人的初心与使命。
近年来，西安深挖优秀传统文化，持续打造文旅融合发展新IP，一批沉浸式、数字化文旅新场景、新业态不断涌现。越来越多的文旅场所和景区用创意与技术让历史和文化变得生动鲜活，激发旅游消费新动能。《长安十二时辰》《寻梦·芙蓉里》等为大家带来了全新的沉浸式体验；“不倒翁小姐姐”“盛唐密盒”等互动演出爆火“出圈”。西安出新出彩的文旅项目，不仅受到全国各地游客的青睐，也吸引了世界的目光。西安是陕西文旅融合发展的一个生动缩影。创造性转化、创新性发展，陕西正全面推动文旅融合，丰富业态空间、布局多元项目，将历史文化优势转化为经济发展优势，擦亮“文化陕西”的金字招牌，走出独具特色的文旅发展之路。
（选自《陕西日报》2024 年2月 6日，有删改）
13．如何构建文旅热点的长效传播机制？ 请结合【材料三】简要概括。（4分）
14．请结合上述材料，向当地文旅部门提出两条发展文旅产业的建议。（4分）
15．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ）（4分）
A．数据测算显示，2024年元旦假期的全国国内旅游出游人次和国内旅游收入，与前两年同期相比，均增长了两倍以上。
B．在“流量狂欢”的背景下，如果地方政府只搞同质化宣传，不搞好文旅服务，那么流量也只会是昙花一现。
C．文旅热点的爆火有偶然成分，但这并不能使热点获得长期关注，形成持续热度，实现“流量”到“留量”转化。
D．近年来，西安着力推动文旅融合发展，全市所有文旅场所和景区用创意与技术让历史和文化变得生动鲜活。
(二)阅读下面文字，完成16～19题。(18分)
炊烟是乡村的水墨画
刘世河
①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。
②“暧暖远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样的一个如诗如画的地方度过的。
③我的老家在鲁北平原，村东一条小河蜿蜒流过。过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子，岗子上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天便绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。
④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验：看炊烟。父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭。因此，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。
⑤母亲常说：“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。
⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。
⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的展曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭，上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。
⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。
⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更 会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。
⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去，野水闲将白影来”是辛弃疾笔下的炊烟；“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”是他的，“遥望炊烟疑可憩，试从行路问村名”是他的，“贫家灶冷炊烟晚，待得邻翁卖药回”还是他的。可见放翁对田园 袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢？
直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪时，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!
又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一幅黑白交织的水墨画，氤氲在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。
16．请简要概括一天中三个不同时段炊烟的特征。（4分）
17．阅读下列语句，按要求作答。（6分）
①炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。（从修辞的角度加以赏析）
②原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!（赏析加点词的表达效果）
18．第⑩段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用？（4分）
19．最后一段内涵丰富，请联系全文加以分析。（4分）
第三部分写作(共50分)
五、(1小题，50分)
20．请以“你是我最▲的人”为题，写一篇文章。
要求：⑴请先现在横线上填上一个词，如“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”等。⑵文章不少于600字。⑶诗歌除外，文体不限。⑷文中不要出现真实的人名、校名和地名。
附加题(8分)
【名著阅读】
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题。
1．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是 。（2分）
2．主人公是在 的影响下逐步走上革命道路的。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。（2分）
3．他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： 的精神， 的意志， 的高贵品质。（2分）
4．这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是： 。（2分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
