苏教版六下总复习第1课时 整数、小数的认识 课件

(共26张PPT)
第1课时 整数、小数的认识
苏教版六年级下册
总复习
你了解整数和小数的哪些知识？先自己整理，再与同学交流。
整理与反思
整数
正整数
负整数
0
2.“1”是自然数的单位。因为数的首位不能为0，所以最小的
一位数是1，最小的自然数是0。
整数
1.整数的个数是无限的，没有最大的整数，也没有最小的整数。
注：
小数
有限小数
（1.25，31.7，104.82，…）
无限小数
循环小数（3.444…，1.525252…，
12.113113…）
不循环小数（3.1415926…）
小数
（1）你能说出整数和小数的计数单位吗 相邻计数
单位间的进率都是几？举例说一说。
整数部分 ··· 亿级 万级 个级 数位 ··· 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 （ ） 十万位 万位 千位 百位 十位 个位
计数单位 ··· 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一（个）
百万位
小数点 小数部分 数位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 ···
计数单位 · 十分之一 百分之一 千分之一 （ ） ···
十进制计数法，每相邻两个计数单位之间的进率都是
(　　)，如10个一是十，10个十是一百。
万分之一
10
（2）举例说说读、写整数和小数要注意什么，
怎样比较整数和小数的大小，怎样求一
个数的近似数？
五亿零三百万三千
503003000读作：（ ）
整数的读、写法举例：
七十亿五千零八十万写作：（ ）
7050800000
12.073读作：
二十二点三零五写作：
小数的读、写法举例：
＋30读作：
－1.08读作：
负数的读、写法举例：
正五写作：
负五写作：
正三十
负一点零八
＋5
-5
十二点零七三
22.305
＞
＞
＞
＞
1259 789 3478 3376
比较整数的大小举例：
8.91 8.36 3．417 3.489
比较小数的大小举例：
省略尾数改写成近似数举例：
1389000
10.4728 （保留到百分位）
求小数的近似数举例：
≈139万
≈10.47
练习与实践
答：从车票上可以获得的信息：乘车人姓名、
车次、出发站、下车站、座位号、票价……
从商品说明中可以获得的信息：品名、净含量、
食用方法、生产日期、保质期……
686.00,450,±5,2,8,16,40,18等数表示数量多少，
其他数都表示顺序。
2020年
146330
5198120
读作：十四万六千三百三十
读作：五百一十九万八千
一百二十
103000读作：十万三千
84748016读作：八千四百七十四万八千零一十六
156000读作：十五万六千
34915616读作：三千四百九十一万五千六百一十六
1660000读作：一百六十六万
25852345读作：二千五百八十五万二千三百四十五
1230000读作：一百二十三万
3648100读作：三百六十四万八千一百
＝10.3万
＝15.6万
＝166万
＝123万
≈ 8475万
≈ 3492万
≈ 2585万
≈ 365万
通过这节课的学习活动，你有什么收获？