苏教版六下总复习第3课时 立体图形的认识 课件

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第3课时 立体图形的认识
苏教版六年级下册
总复习
说出下面每个立体图形的名称、特征及图中字母的含义，再试着把它们分成两类。
整理与反思
长方体、正方体的特征：
图形 名称 图例 特 征
长方体
正方体
①有6个面，每个面一般是长方形，特殊情况有
两个面是正方形，相对的两个面面积相等。
②有12条棱，相对的四条棱互相平行且相等。
③有8个顶点，相交于同一顶点的三条棱分别叫
长、宽、高。
①有6个面，每个面都是正方形，每个面面积都
相等。
②有12条棱，每条棱长度都相等。
③有8 个顶点。
正方体是特殊的长方体吗？为什么？
圆柱体、圆锥体的特征：
图形 名称 图例 特 征
圆柱体
圆锥体
①有两个底面，是相等的两个圆。
②有一个侧面，是个曲面，沿高展开一般是个长方形。（当底面周长和高相等时是正方形。）
③有无数条高，每条高长度都相等。
①有一个底面，是个圆形。
②有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。
③有一个顶点。
④有一条高。
分别从前面、上面和右面观察这几种形状的物体，把看到的图形画下来，与同学交流。
长方体
正方体
圆柱
圆锥
长方体：
上
下
前
后
左
右
正方体：
上
下
前
后
左
右
底面
底面
侧面
圆柱:
圆锥:
展开图
练习与实践
（剪法不唯一）
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通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结