人教版七年级下册3.3《喜悦与收获》课件(共27张PPT)

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名称 人教版七年级下册3.3《喜悦与收获》课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 16.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2024-05-29 16:19:37

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文档简介

(共27张PPT)
第三 单 元/富/有/活/力/的/运/动/会
第一课时 奖牌
你“知道”·吗
男篮亚锦赛中国队1分险胜约旦夺冠
9月25日晚,中国男篮在亚锦
赛决赛中70-69险胜约旦队,以九
战全胜的战绩第15次获得亚锦赛
的冠军,这也是继2005年亚锦赛之
后,中国队6年来首次问鼎,从而
取得伦敦奥运会的直接晋级资格。
·中国队易建联获得本届亚锦赛最
有价值球员。
喜悦与收获
学习任务单:
01 什么是奖牌
02 奖牌有什么文化内涵
03
奖牌的基本结构有哪些
奖杯的制作步骤是怎样的
04
从图片中,我们看出了运动员信念
奖杯 奖牌
那奖牌都是什么样子的呢
思考
A.什么是奖牌
B.奖牌由什么构成
C.北京奥运会奖牌有什么样的文化内涵
知——奖牌
01
奖牌是发给各种各样竞赛的优胜者的
证明,一般用金属制成,体育竞赛一般有
金牌、银牌、铜牌分别对应第一名,第二
名, 第三名。
SAILING
分析北京冬奥会奖牌的构成元素
绶带 绶带:朱地云纹 喜庆祥瑞
挂钩 挂钩:双龙蒲纹璜
牌面 镶玉来自我国古代佩玉
思考
为什么要放这个竞技场
希腊
胜利女神
希腊
帕纳辛纳克斯
竞技场
1896年4月6日, 首届现代奥林匹克运动会在雅典帕纳辛纳克斯体育场开幕。
北京奥运会奖牌(正面)构成
为什么要镶嵌玉
在奖牌上
北京奥运会
会徽
和田玉
中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观,是中华文明与奥林匹克精神的“中 西 合 璧 ”
北京奥运会奖牌(背面)构成
正面的形象是统一的,为胜利女神像和第一届比赛场馆———希腊
潘纳辛纳科竞技场全景形象 (2008年北京奥运会奖牌)。
背面则展示主办城市国家文化特征和特色。
品——奖牌
02
品历届奖牌
1896-1924
1928-2000
2000-至今
第一届雅典夏季奥运会奖牌
冠军授予银质奖牌、橄榄枝花环和奖状,亚军授予铜质奖牌、月桂花冠和奖状。
奖牌正面是希腊神话中的主神宙斯的头像。宙斯的手上托着一个地球,球上立着希腊胜利女神。图注为希腊语“奥林匹亚”。奖牌背面为雅典卫城遗址,印有希腊文“1896年推典国际奥林匹克运动会”字样。
第二届巴黎夏季奥运会奖牌
奖牌正面为张着双翅的胜利女神双臂上举,双手托着月桂花冠。
奖牌背面为一名奥运冠军站在领奖台上,右臂高高举起,手上握着月桂
花冠。背景图案为体育场和雅典卫城。
第二十五届巴塞罗那夏季奥运会奖牌
XXV
(1)
3588308018.
( 5) 53°
奖牌正面是一个直径55毫米的圆形图案,上面刻着带有现代风格的胜利
女神奈基的形象,并刻有“1992年第25届巴塞罗那奥运会”字样。
奖牌背面是巴塞罗那奥运会会徽。奖牌的设计者是雕塑家查韦尔·科尔
贝托。
第二十八届雅典夏季奥运会奖牌
2004年雅典奥运会开始,奖牌上的奈基站了起来,而且插上翅膀,飞
向体育场,把胜利带给最优秀的运动员。 组委会选择的奖牌图案是潘
那辛纳科体育场,那里是1896年现代奥运会的发祥地。
2022年北京冬奥会奖牌
1.同心圆设计:以中国古代玉石同心圆玉璧为基础,寓意同心协力,体现“更团结”的奥运精神,
也是对2008年的玉璧造型的致敬和呼应。 (2008年的金镶玉你可还记得 )
2.正面的祥云、冰梅图案以及背面的“日月星辰”,满满的中国元素。
3.直径8.7cm,金牌是银镀金材质,含金量不少于6g
请同学们思考:
为什么历届奥运会奖牌的造型设计各不相同
奖牌的设计与不同国家、民族
、地域有着一定的关系,体现
着不同的文化内涵。
绘——奖牌
03
假设你要设计一块奖牌,
你会怎么做
奖牌都是圆形的吗
1994年
2002年
2010年
2014年
1986年
汉城亚运会
1998年
曼谷亚运会
广岛亚运会
釜山亚运会
广州亚运会
仁川亚运会
你会发现无一例外全都是圆形
杭州亚运会奖牌
杭州亚运会奖牌草图
设计并制作一个奖牌
外形仅供参考
要求:
1.挖掘校园文化内涵,寻找校园标志性形象作为
设计元素;
2.奖牌组成部分完整,造型独特;
3.奖牌设计要求:将《凝练的视觉符号》一课设
计的标志作业作为奖牌正面内容,将《亲切的使
者》一课设计的吉祥物作业作为奖牌的背面内容;
4、用彩笔、彩泥、彩纸、纸板、饮料瓶等材料
制作。
下节课见
请你准备材料:
□一个水瓶(须每人一个,形状不限)
□小刀/剪刀 (小组共用)
□双面胶/透明胶带 (小组共用)
□马克笔/水彩笔/水粉笔(小组共用).