数学人教A版(2019)必修第一册3.2.1函数单调性 课件(共21张ppt)

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名称 数学人教A版(2019)必修第一册3.2.1函数单调性 课件(共21张ppt)
格式 pptx
文件大小 39.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-05-31 08:31:20

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文档简介

(共21张PPT)
3.2.1 函数的单调性
引入
问题:回看以往问题:求以下函数值域
一、单调性定义
问题:画出图象,从图象角度说清楚其走势
轴左侧,图象从左到右下降,
随增大而增大
轴右侧,图象从左到右上升
随增大而减小
描述
思考:能画出图象就能说清楚函数增减性,遇到这样难以画出图象的函数怎么办呢 能否用抽象的代数语言表示呢
一般地,设函数:
一、单调性定义
无数点 两个点
几何描述代数表示
无数点从左到右上升
如果,当时,都有,那么就称函数在区间上单调递增.就叫做函数的单调递增区间,简称增区间.
无数点从左到右下降
如果,当时,都有,那么就称函数在区间上单调递减.就叫做函数的单调递减区间,简称减区间.
特别地,当函数在它的定义域上单调递增时,我们就称它为增函数.如:就是在R上的增函数.
特别地,当函数在它的定义域上单调递减时,我们就称它为减函数.如:就是在R上的减函数.
一、单调性定义
函数特殊情况
思考:一个函数要么是增函数,要么是减函数吗 一个函数一定具有单调性吗
例1:反比例函数是减函数吗?
注意:增函数、减函数是针对的是函数的整个定义域,是函数的整体性质,而函数的单调性是对定义域下的某个区间,是函数的局部性质。一个函数在定义域下的某个区间具有单调性,但在整个定义上不一定具有单调性。
一、单调性定义
注:若函数的单调区间有多个,则函数的单调区间不能用“”连接,只能用“,”或“和”连接.
练习:
(1)说出的单调性。(2)说出函数的增区间.
一、单调性定义
注意:端点值于单调区间不重要,只要明确端点是否在义域内.
例2:根据定义证明在上单调递增,在上单调递减
二、定义法证明单调性
定义法证明单调性的步骤
取值
做差
定号
下结论
练习
(1)根据定义证明在上单调递减
(2)根据定义证明在上单调递增
(3)根据定义证明在上单调递增
二、定义法证明单调性
因式分解
因式分解
分子有理化
问题:
是以前学过的函数吗?
可以由以前学过的函数经过多次对应操作得到吗
大米
粉碎机
面粉
米团
磨具机
粉丝
三、复合函数
的定义域为,值域为
的定义域为,值域为
,其中称为自变量,为中间变量,为因变量(即函数)。
三、复合函数
例3具有怎样的单调性?
三、复合函数
三、复合函数
能否将具体函数一般化呢
设, 单调递增, 单调递增,请问有怎样的单调性?
复合函数的单调性:同增异减
练习:(1)判断 的单调区间
(2) 是复合函数吗
函数
单调性 增 增 ______
增 减 ______
减 增 ______
减 减 ______
四、简单运算对函数单调性的影响
我们来研究经过运算后,已知单调性的函数组合后,其单调性能否确定
五、最值
求的最小值
初中最值:
函数有最低点,当时, 有最小值;
函数有最高点,当时, 有最大值
Bug在哪里?
高中最值:
如果函数有最低点,当时, 有最小值;
函数有最高点,当时, 有最大值
五、最值
高大上的定义:
最大值:设定义域为,如果存在,满足
①,都有
②,
称是的最大值.
最小值:设定义域为,如果存在,满足
①,都有
②,
称是的最小值.
2是的最大值_____
0是的最小值_____
五、最值
练习:
1.已知函数,求函数在区间上的最大值和最小值.
2.设函数的定义域为如果在区间上单调递减,在区间上单调递增,画出的一个大致的图象,从图象上可以发现是函数的一个_________.
3.整个上午天气越来越暖,中午时分一场暴风雨使天气骤然凉爽了许多.暴风雨过后,天气转暖,直到太阳落山才又开始转凉,画出这一天期间气温作为时间函数的一个可能的图象(示意图),并说出所画函数的单调区间.根据图象找到最值.
五、最值
练习:
4.在上的最小值是 _________
5.恒成立, 是的最小值 _________
6.恒成立, 是的最大值 _________
六、单调性的应用
1在上单调递减,
①.比大小:
②.解不等式:
③.求值域:
2满足,
①.比大小:
②.解不等式:
3.已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围为_________________
4. 若是定义在上的减函数,则不等式的解
集是________.
5.求的单调性.
六、单调性的应用
七、课堂小结
单调性、单调区间、单调函数
比大小
单调性
解不等式
单调性定义
复合函数的单调性判断
具体函数的单调性证明
求最值
求值域