重庆市涪陵第十九中学校九年级历史下册导学案：世界现代史（下）第4学习主题第13课 “冷战”局面的形成（无答案）

第四学习主题 两极格局的形成和崩溃
第13课 “冷战”局面的形成
一、学习目标
1．了解二战后初期的世界形势，了解什么是冷战，了解杜鲁门主义和马歇尔计划的具体内容；
2．知道首先发出冷战信号的是丘吉尔以及其“铁幕演说”的主要内容；
3．理解杜鲁门主义和马歇尔计划的实质，记住北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立时间及其影响，掌握世界两极格局的形成。
自习
阅读教材第13课《“冷战”局面的形成》P84～88，完成下列内容的学习：
欧亚人民民主国家的建立一目属选学内容，同学们自学。
背景：社会主义国家经济实力日益增强。
铁幕的含义：苏联对东欧各国实行的所谓“高压控制”。
冷战的含义：是美国针对 等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。
冷战的目的：对抗苏联，称霸世界。
冷战政策的信号：最先发出冷战信号的是英国 ，1946年英国丘吉尔在
美国发表“铁幕演说”，主张 。
1947年3月，杜鲁门主义出台，杜鲁门主 ( http: / / www.21cnjy.com )义既是对 发动冷战的宣言书，也是 的标志。杜鲁门主义的实质：以维护 的安全为幌子，干涉各国内政，以 为借口，掩盖其全球扩张的野心。
战后初期欧 洲国家普遍出现经济困难，美国 提出
了“ ”，即 。是
对杜鲁门主义的一次大规模运用。
目的： 试图控制西欧、对抗苏联和称霸世界。
作用： 推动 的恢复和各国政局的稳定起了重要作用。
1949年，美国和西欧国家成立了 ；
1955年，苏联和东欧国家建立了 。
两大组织的建立标志着 对峙
的两极格局的形成，同时也把“ ”推向了高潮。
影响：两极格局的形成，对 巨大的影响。
自测
1、最先发出“冷战”信号的是（ ）
A．丘吉尔 B．罗斯福 C．杜鲁门 D．麦克阿瑟
2、美国“冷战”开始的标志是 （ ）
A．丘吉尔 “铁幕”演说 B．杜鲁门主义出台
C．马歇尔计划 D．北约组织的建立
3、美国冷战政策实施的主要地区是（ ）
A．欧洲 B．亚洲 C．北美 D．非洲
4、美苏为首的两极格局形成的标志是（ ）
A．杜鲁门主义的出台 B．美国出兵朝鲜
C．北约组织的建立 D．北约组织和华约组织的建立
5、第二次世界大战后，美国实施“冷战”政策的根本目的是（ ）
A．遏制共产主义 B．称霸世界 C．稳定资本主义 D．扶植反动势力
6、对第二次世界大战两极格局的形成具有决定性作用的是（ ）
A．美国成为资本主义世界的霸主 B．北约组织和华约组织的成立
C．西欧、日本经济的恢复和发展 D．苏联的崛起
7、从某种意义上说，世界当代史就是一部冷战史。把“冷战”推向高潮的事件是（ ）
A、“铁幕演说”的发表 B、杜鲁门主义的出台
C、北约和华约两大组织的建立 D、马歇尔计划的实施
8、二战后，欧洲对峙的两大军事政治集团是（ ）
A、同盟国和协约国 B、轴心国和反法西斯同盟
C、北约和华约 D、社会主义和资本主义
9、1945年5月8 日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。
而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指（ ） 　　　　　　　　
A第二次世界大战 美苏“冷战” B第二次世界大战 中东战争
C第一次世界大战 第二次世界大战 D第二次世界大战 科索沃战争
10、二战后，美国提出的“冷战”是（ ）
A、从政治、经济、军事诸方面全面与苏联对抗
B、欧洲用经济手段，亚洲用军事手段对抗形式
C、战争与经济手段相结合的对抗形式
D、除战争以外的一切敌对活动和对抗形式
11、“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹”。此观点说明了二战后美国在西欧实行的重要政策是（ ）
A.进行反共反苏的舆论宣传 B.实施马歇尔计划
C.建立北约组织 D.实行军事援助
12、阅读下列材料：
1947年，美国总统在国会咨文中声称：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服的企图。”
请回答：宣读这篇咨文的美国总统是谁？这一政策被人们称为什么？这篇咨文的实质是什么？
铁幕演说
1、政治上
杜鲁门主义
原因
“冷战”政策
的表现
2、经济上
马歇尔计划
3、军事上
北约组织