重庆市涪陵第十九中学校九年级历史下册导学案：世界现代史（下）第4学习主题第15课 东欧剧变和苏联解体（无答案）

第15课 东欧剧变和苏联解体
一、学习目标
1．说出赫鲁晓夫改革的主要内容，简述东欧剧变和苏联解体的原因；
2．了解戈尔巴乔夫改革和八一九”事件，归纳什么是匈牙利模式；
3．初步认识东欧剧变的实质和苏联解体的原因；
自习
阅读教材第15课《东欧剧变和苏联解体》P96～102，完成下列内容的学习：
目的：试图克服 的弊端，在 进行改革。
农业：取消 ，提高 价格，推行“ ”；
工业：一度把管理权力由中央下放到地方，后陆续收回；
盲目提出过15年内 的目标。
改革并没有从根本上改变 状况，也没有克服
弊端。
目的：为摆脱 的束缚。
时间：1968年元旦
改革 体制；
内容 改革 和 制度；
允许雇工 以内的私人企业发展。
成果：经济发展平稳，市场比较繁荣，人民生活水平显著提高；被称为“ ”，匈牙利一度被誉为“ ”。
中国改革： 19世纪70年代末以来，经济高速发展，被誉为“ ”。
时间：1989年至1990年
剧变实质：社会制度发生根本性变化。
开始：1989年， 宣布：放弃执政党地位，实行多党制。
政治：实行 制和 制。
表现经济 实行 基础上的市场经济。
军事：加入 。
剧变因素：①盲目照搬 模式；②经济发展缓慢；③ 和 不完善；
④改革成效不大；⑤西方国家采取的“ ”战略等。
军事和 有所增强；但经济政治体制的弊端及
争霸的影响，苏联的政治经济形势出现恶化。
以所谓“ ”取代科学社会主义；放弃宪法规定的
苏共领导地位，模仿西方资产阶级 ，实行 和
多元化。苏联的政治、经济和民族危机不断加深。
1991、8、19，苏联发生“ ”事件； 辞去总书记，苏共中央解散。
1991、12， 辞去总统和最高统帅， 上台，苏联正式解体。
注意：东欧剧变和苏联解体，使社会主义遭到重大挫折，标志着二战后由美苏主导的
崩溃。（苏联解体时最后一位总统是戈尔巴乔夫）
苏联解体对中国的历史启示：
①社会主义建设必须与本国实际相结合，走适合本国国情的道路；
②坚持中国特色的社会主义发展道路；大力发展生产力，提高人民的生活水平；
③加强执政党建设，提高党的执政能力。处理好民族关系。
自测
1、下列东欧社会主义国家中，改革较为突出的是（ ）
A．波兰 B．捷克斯洛伐克 C．罗马尼亚 D．匈牙利
2、东欧剧变发生在 （ ）
A．1985年 B．1989年 C．1991年 D．1995年
3、苏联解体时的领导人是 （ ）
A．戈尔巴乔夫 B．叶利钦 C．勃列日涅夫 D．赫鲁晓夫
4、东西方冷战结束的标志是 （ ）
A．东欧剧变 B．德国统一 C．苏联解体 D．海湾战争
5、20世纪80年代，东欧剧变的实质是（ ）
A．经济困难严重 B．各国更改国名 C．社会制度变化 D．执政党丧失政权
6、苏联的解体是在（ ）
A．1985年 B．1989年 C．1991年 D．1995年
7、东欧剧变和苏联解体标志着（ ）
A．第三世界成为国际事务的重要力量 B．欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾
C．亚洲与太平洋地区已是发展的中心 D．东西方两大集团对峙与冷战局面的结束
8、勃列日涅夫改革的主要成果是（ ）
A．人民生活水平普遍提高 B．计划经济体制活力得以恢复
C．军事和综合国力大大增强 D．取得了与美国争霸的地位
9、导致苏联解体的最根本的原因是（ ）
A．高度集中的政治经济体制 B．戈尔巴乔夫错误的改革路线和政策
C．西方资本主义国家的和平演变 D．“八一九”事件
10、第二次世界大战后，东欧社会主义国家进行改革的根本目的是 （ ）
A．发展经济 B．成为苏联的合作伙伴
C．维护国家和平统一 D．成为世界超级大国
11、20世纪80年代末到90年代初，苏联、东欧剧变，国际社会主义运动遭到空前的挫折，
中国却走上了建设有中国特色的社会主义道路，其根本原因是（ ）
A．中国较早摆脱了苏联模式的控制 B．改革开放比苏联、东欧早
C．有邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导 D．中国反对资产阶级自由化取得成功
12、1991年，美国总统宣布：美国是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。导致这一现象出现的直接原因是（ ）
A．苏联解体 B．美国开始成国超级大国
C．美国控制联合国 D．世界经济中心转向美国
13、对苏联高度集中的经济政治体制形成冲击的是（ ）
A.赫鲁晓夫改革 B.勃列日涅夫改革 C. 戈尔巴乔夫 D.东欧巨变
14、东欧剧变和苏联解体给我们的最大启示是（ ）
A．社会主义应不断进行改革来完善 B．社会主义必须坚持独立自主
C．社会主义必须与本国实际相结合 D．社会主义必须抵制西方和平演变
苏联赫鲁晓夫
改革
内容
评价
社会主义国家改革
匈牙利的改革
东欧
剧变
1964年勃列日涅夫执政
1985年戈尔巴乔夫改革
苏联解体
解体