语文八年级下人教版（新疆专用）3.14《黄河颂》课件（54张）

课件54张PPT。黄河颂对黄河你了解多少呢？思考:黄河源头九曲黄河浊流宛转，结成九曲连环黄水黄土奇观黑三峡潼关黄河龙口黄河公伯峡壶口瀑布壶口瀑布洪水走近作者:光未然，原名张光年， 1927年参加革命， 1935随行军战士到了黄河边，那翻腾的黄河让他再也无法消释心中的情感，国难，屈辱，不屈种种感情齐涌心头，他的激情像黄河之水奔腾而出，于是一组长诗《黄河大合唱》问世了。时代背景： 1938年，抗日战争全面爆发后，日本帝国主义侵略了我国的华北地区，全国掀起了抗日救亡运动的高潮，许多进步作家、艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来，他们通过自己创造的形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情。光未然1939年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。　　冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家。他积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。 词的作曲者《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧！黄河》黄河大合唱八个乐章音乐欣赏啊，朋友！
黄河以它英雄的气魄，
出现在亚洲的原野音乐欣赏 它表现出我们民族的精神：
伟大而又坚强！黄河壶口瀑布这里，我们向着黄河，
唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜音乐欣赏浊流宛转
结成九曲连环； 1从昆仑山下
奔向黄海之边；
黄河鸟瞰图把 中原大地
劈成南北两面。啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，
在你的身边扮演！啊！黄河！
你是伟大坚强，像一个巨人
出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！
你一泻万丈，
浩浩荡荡 向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！整体感知本课题目《黄河颂》，哪个词是关鍵，也是题眼？颂序曲部
（朗诵词）：歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神。
开头点题后，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字？问题探究望你认为这是一条怎样的黄河？你认为这是一条怎样的黄河？ 雄伟壮观，气势磅礴，
勇往直前，坚不可摧 ……
诗歌从哪几个方面来歌颂的？黄河养育了中华民族
黄河保卫了中华民族
黄河激励了中华民族（历史贡献）（地理优势）实虚↓（精神激励）诗人借黄河表达了什么感情？诗人借黄河表达了什么感情？如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？ 如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”？（1）这是个比喻句，诗人将黄河比喻成一个巨人，黄河的主流是巨人的躯干，黄河流域的无数条支流就是巨人身上的千万条“铁的臂膀”。
（2）联系全诗来看，如此比喻，形象地体现了黄河气势磅礴、锐不可当的气魄，可以更好地激发民族精神和民族信念。问题探究保卫黃河　保卫祖国维护祖国统一保卫黃河　保卫祖国维护祖国统一A、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。　　　　　　　　　　　　　　　 李白《将进酒》
B、黄河落天走东海，万里写入胸怀间　　　　　　　 李白《赠裴十四》
C、黄河远上白云间，一片孤城万仞山　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　王之涣《凉州词》
D、白日依山尽，黄河入海流。　　　　　　　　　　　　　　　　 王之涣《登鹳雀楼》
E、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　李白《行路难》有关黄河的著名诗句迁移积累