(共33张PPT)
人类在探索未知领域的征途中留下了许多伟大的悲剧,但人类却从未停止过探索的脚步。今天,让我们在奥地利作家茨威格的引领下走进英国探险家斯科特的故事,去感受定格在历史长河中那悲壮的一幕!
南极洲还是地球上最干燥的大陆,几乎所有降水都是雪和冰雹。
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南极洲是地球上最冷的大陆,现在世界上最低的气温记录是-88.3℃。
被冰雪紧紧拥抱的南极洲蕴藏着丰富的铁、煤资源,其分布之广,储量广大,堪称世界之最。
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南极大陆98%的地域终年为冰雪所覆盖。
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阿蒙森—斯科特站是设立在南极南纬90度的科学实验站,为纪念历史上到达南极点的两位科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。
伟大的悲剧
茨威格
茨威格(1881—1942)奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始,但主要成在传记文学和小说创作方面,他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。代表作中短篇小说《最初的经历》《象棋的故事》,传记作品《人类的群星闪耀时》《三大师》戏剧作品《耶雷米亚》。
知人论世
书中讲了历史上若干时刻,正是这些时刻改变了这些人和人类的命运。这种时刻往往发生在某一天、某一小时、甚至常常只发生在一分钟,但他们的决定性影响却是超越时间和空间的。——我之所以这样称呼这种时刻,是因为它们宛若日月星辰一般永远散射着光辉,普照着暂时的黑夜。
知人论世
1月27日,星期六
上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行。该死的雪拱起一道道的波浪,看上去就像是一片起伏汹涌的大海。威尔逊和我穿着滑雪板在前边开路,其余人前行。寻找路径是一件艰巨异常的工作……我们的睡袋湿了,尽管湿得不算太快,但的的确确是在越来越湿。我们渐渐感到越来越饿,如果再吃些东西,尤其是午饭再多吃一点,那将会很有好处。要想尽快赶到下一个补给站,我们就得稍微走快一些。下一个补给站离我们不到60公里,我们还有整整一星期的粮食。但是不到补给站,就别指望真正地饱餐一顿。要走很长很长的路,然而,这段路程又无比艰辛……
知人论世
创作背景
文章写的是20世纪初英国探险家斯科特在与挪威探险家阿蒙森的角逐中失败后,和他的队友在从南极点返回的途中悲壮牺牲的故事。
茨威格根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书,发挥他天才的文学想象力写成了人物传记《夺取南极的斗争》,本文就是其中的一部分。
传记,主要记述人物的生平事迹。一般由他人记述,亦有自述生平者,称为“自传”。
传记大体分为两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,传记作者在记述传主事迹过程中,可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断。但和小说不同,传记一般不虚构,纪实性是传记的基本特点。
文学体裁
拽 堡垒 辜负
凛冽 吞噬 钦佩
鲁莽 毡鞋 保佑
字词积累
zhuài
lǐn liè
lěi
gū
shì
qīn
mǎng
yòu
zhān
厄运 毋宁 姗姗来迟
羸弱 告罄 忧心忡忡
海市蜃楼 怏怏不乐
字词积累
léi
qìng
shān
chōng
wú nìng
yàng
shèn
è
字词积累
罄
qìng
告罄
钟磬
xīn
馨香
磬
馨
徒
tú
徒劳
迁徙
xǐ
徙
冽
liè
凛冽
酒洌
liè
洌
qìng
字词积累
不可思议:不可想象,不可理解。
风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。
耀武扬威:炫耀武力,显示威风。
姗姗来迟:形容来得很晚。姗姗,行走缓慢的样子。
忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。
语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
踉踉跄跄:走路不稳的样子。
海市蜃楼:比喻虚无缥缈,实际不存在的事物。
整体感知
浏览文章,一句话概括本文主要内容
1912年
斯科特一行5人
从南极点返回途中
不幸、遇难、覆没、牺牲
整体感知
全文是按照什么顺序来写的?
细节感知
勾画文中表示时间的语句,并填写表格
时间 地点 人物及事件
1912.1.16
1912.1.18
1912.2.17
1912.3.2
白色雪原
南极点
埃文斯死去
斯科特一行发现自己迟到半个月
斯科特一行到达极点,伤心并要作证
屠宰场营地
贮藏点
四人感到可怕的绝望
细节感知
勾画文中表示时间的语句,并填写表格
时间 地点 人物及事件
1912.3.21
1912.3.29
1912.10.29
1912.11.12
帐篷里
贮藏点
营地
帐篷
无法离开帐篷
等待死神的来临并写书信
一支探险队出发寻找他们
发现尸体并垒了石墓
细节感知
斯科特和成员们表现了哪些优秀品质?
诚信
执着为事业献
身
愿意为阿蒙森的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
他们在归途中与死亡抗争,一个个倒毙
细节感知
斯科特和成员们表现了哪些优秀品质?
集体主义精神
无私的爱
他们团队协作探险
斯科特在生命的最后,惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。
细节感知
斯科特一行体现了怎样的精神?
人类勇于探索的精神
为事业献身的精神
集体主义的精神
细节感知
文中有哪些细节描写?
1
2
3
4
斯科特第二个到达南极接受为阿蒙森的业绩做证
威尔逊博士,临死前拖着16公斤的珍贵岩石样品
不幸的奥茨不想拖累同伴们,他独自走向茫茫风雪
斯科特记日记到生命的最后,直到手指完全冻僵
思考探究
茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情为失败者斯科特写悲壮的一幕?
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
茨威格关注的是历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。
思考探究
怎样理解文章的题目《伟大的悲剧》?
“悲”在斯科特一行虽经努力却没有成为第一批到达南极的人;
“悲”在返回途中他们全被冰雪吞噬。
“伟大”在斯科特等在与大自然的搏斗中虽然失败并牺牲,但显示人类团结协作、坚忍不拔、勇于探索的品质。
情感主旨
作者倾注了他的全部感情来写了这个悲剧,颂扬一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
英雄之所以称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命,我们所能尽力做到的就是记住他们的名字!
——摘自里根演讲《真正的英雄》
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