第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 综合测试（含答案）--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 综合测试
一、单选题
1．从汉武帝正式设立太学，至西汉末年，太学生达到数千人，东汉时曾达三万余人。学完经考试合格后即可到政府任官。汉代这一举措
A．有利于培养封建官僚 B．有利于学术自由发展
C．导致精英教育世俗化 D．确立了儒学正统地位
2．据记载，战国时期主要诸侯国的名臣名将绝大多数都不是君主近亲，而往往来自下层贵族或平民，完全是凭借自己的能力受到重用，故《韩非子·显学》云：“明主之吏，宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。”据此可知，战国时期（ ）
A．任人唯贤原则已经取代了任人唯亲原则 B．阶层流动与历史发展存在双向影响
C．名臣名将均来自于社会底层 D．战争导致人才争夺异常激烈
3．上计是将地方上的各级官吏所管辖的在一定时期的人口、财物和土地的变动数量以及税收、支出的数量上报给相关官吏接受审计的思想。由此可见，秦朝实施上计制度的目的是
A．规范官吏考核 B．增加政府收入
C．强化中央集权 D．加强君主权力
4．我国历史上第一个统一的多民族的封建国家建立于（ ）
A．公元前2世纪前期 B．公元前2世纪后期
C．公元前3世纪前期 D．公元前3世纪后期
5．汉初，王国内群臣吏民对诸侯王自称“臣”，且朝廷官吏对诸侯王也可以自称“臣”。汉武帝时，颁布法令严格禁止诸侯与朝廷官吏以“君臣”相称，否则要被处以极刑。这种变化反映了汉朝
A．国家官僚体系的健全
B．中央政府的权威加强
C．法制得到进一步完善
D．皇权至上价值观兴起
6．因治水有功而被推举为政治领袖后，大禹“卑宫室而尽力乎沟洫”，致力于开挖沟渠进行农田灌溉及排水。据《史记》记载，大禹治水之后，曾“令益予众庶稻，可种卑湿”，即在地势平坦、水源丰富的地方发展水稻生产。大禹的这些做法（ ）
A．促进了中国古代文明的发展 B．实现了古代水稻种植的普及
C．反映了原始社会阶层的平等 D．说明当时灌溉技术世界领先
7．郡国宗庙是西汉时期特有的产物。汉高祖、汉惠帝时期允许各王国广立宗庙，但到汉武帝时期“宣示京师才是宗庙祭祀的正统所在”，元帝时期推行了毁弃郡国庙的改革。这一做法（　　）
A．反映了宗法观念的削弱 B．加强了皇权独尊的地位
C．消除了王国对中央威胁 D．强化了刘氏宗亲的统治
8．下图是《早期王朝时代的资源分布与重要遗址》，读图推断正确的是（ ）
A．铜是主要日常生产生活资料 B．水路交通决定城址分布
C．二里头文明辐射范围广 D．早期王朝统一南北邦国
9．“华夏”一词本义指衣冠华美又重礼仪：春秋时期，中原各国因社会发展较四周戎狄蛮夷先进而自称为“华夏”。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时期被周边民族所认同，各族同源共祖的理念得到发展。这说明春秋战国时期（ ）
A．农耕文明与游牧文明融合 B．周边民族产生华夏认同观念
C．传统政治秩序在逐渐解体 D．诸侯兼并战争促进国家统一
10．自汉武帝开始，社会上更是把攻读儒学作为谋取官职的一种“终南捷径”。这一现象
A．表明其他学术流派逐渐消失 B．推动了儒学独尊地位的形成
C．促进了国家教育体系的形成 D．有利于文化的多元化发展
11．秦朝中央和地方的主要官员产生的方式是
A．世袭 B．考试选拔 C．地方推荐 D．皇帝任免
12．当代作家柏杨称商鞅变法是在黄金时代的一次惊心动魄的大魔术。这次变法使秦国（ ）
A．出现迁徙与择业相对宽松的环境 B．士人阶层冲破束缚出现思想争鸣
C．私人工商业经济得到迅速发展 D．创建新权力结构实现富国强兵
13．考古发现，良渚古城周边存在大规模水利系统，河道、灌水孔排水槽，规划有致；存在众多宽大田埂纵横交错，蔓延近8万平方米：在古城核心莫角山南侧还发现了20万千克的稻谷堆积。这表明当时该地区（ ）
A．精耕细作农业特征已出现 B．阶级分化已经日益明显
C．早期国家形态的初步显现 D．农耕生产内部分工细化
14．据近期河南洛阳的考古发现，在一座春秋时期的戎人王级大墓中，既存在与西北地区戎人丧葬习俗相同的马牛羊头蹄殉牲，又有与中原文化一致的随葬铜礼器、车舆规制等。这反映了当时
A．民族迁徙中的融合与交流 B．礼乐制度被戎人广泛接受
C．戎族文化冲击了中原制度 D．戎族文化已成了时尚潮流
15．春秋以前有“刑不上大夫，礼不下庶人”之称；有“五刑之属（刑律）三千”的说法，但并不会不公布，致使庶民“令不测其深浅，常畏威而惧罪”。材料试图说明当时（ ）
A．施行“刑”“礼”分治的制度 B．各部族遵循传统的习惯法
C．“法”贵于“礼”的等级特征 D．“刑”的解释权归贵族所有
16．《史记》云：“诸吕作乱，日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆，彗星现，天狗过梁野。”上述记载
①反映了天人合一的思想观念 ②给后人留下了研究天文学的宝贵资料
③体现了迷信对封建史学的影响 ④记载荒诞不经，缺乏科学精神
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
17．被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学著作是
A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《史通》 D．《汉书》
18．东汉中后期的皇帝普遍子嗣较少，以致多位皇帝是由外藩入维大统，即他们不是上一个皇帝的儿子，而是选自其他藩王的子弟，且其生母不能跟随入宫。这（ ）
A．推动了豪强势力的兴起
B．易造成外戚宦官交替专权
C．进一步加强了中央集权
D．直接导致了军阀割据局面
19．西周时期，周王通过分封诸侯、册命卿大夫，控制了诸侯国的军政大权，监督诸侯的活动。这表明分封（ ）
A．强化了周王的统治 B．加强了君主专制
C．使行政管理官僚化 D．提高了行政效率
20．在中国历史上，王朝更替通常伴随着国家瓦解，这种现象引起古代学者的反思，并逐渐形成“强政权，弱国家”的解释性观点。这种观点认为，“强政权”一方面巩固了国家统一，另一方面弱化了国家本身的凝聚力。下列制度符合这一观点的是
A．分封制 B．郡县制 C．郡县与分封并行制 D．科举制
二、材料分析题
21．观察、阅读下列图文资料，完成下列要求。
“与雅典学院（柏拉图创办的自由讲学机构）的创办几乎同时，在遥远的东方，也有一个类似的学术机构，叫稷下学宫。稷下是齐国都城一座城门的名字，究竟是南门还是西南门，有待继续考证。稷下学宫和雅典学院虽然相隔万里，却有很多相似之处：两者都以地名命名，创办时间接近，运行方式也相差无几。”
——余秋雨
依据材料并结合所学知识，归纳上述图文中所反映的学术活动特点并分析其影响。
22．看图释史完成统一霸业以后,秦始皇先后五次大规模巡行天下。所到之处,勒石刻碑,以纪功德。
(1)看一看结合秦始皇五次巡行路线和原战国时期疆界,说说秦始皇出巡的范围主要包括哪些地区
(2)想一想结合秦始皇巡行的主观目的与客观效果,谈谈你对秦始皇五次巡行的看法。
23．阅读材料，回答下列问题。
材料一 战国时期，“天下共苦战斗不休”，诸如马陵之战、长平之战这样伤亡数万乃至数十万的战役屡见不鲜。
——摘编自《史记》
材料二 秦朝彻底废除了周朝的分封制度，全国共设36郡，后来陆续增设至40余郡，郡下设县。
郡、县主要官员均由朝廷任免，他们通过自战国沿用下来的“上计”制度接受中央考核。县以下又有乡、里两级基层管理组织。这样，秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里，层层控制，国家权力自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中。这也是秦以下中国历代王朝的基本统治模式。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(1)根据材料一，推断当时人民的共同诉求。
(2)依据材料概括秦朝管理地方的举措。
(3)根据上述材料并结合所学知识，概括秦统一多民族封建国家建立的意义。
参考答案：
1．A
2．B
3．C
4．D
5．B
6．A
7．B
8．C
9．B
10．B
11．D
12．D
13．C
14．A
15．D
16．A
17．A
18．B
19．A
20．B
21．特点：学派林立；言论自由开放；多元思想交流辩论；思想独立；人格平等；尊重学术等。（答出任意三点即可）
影响：丰富了各派思想的内涵，激发了思想的多元创新，促进了智慧型学者的涌现，带动了社会风气自由开放，推动了东西方思想文明的发展。（答出任意二点，或言之成理即可酌情给分）
22．(1)范围：北部边疆、中原地区、长江中下游地区、黄河中下游地区
(2)看法：秦始皇巡行边疆以及被征服地区，有助于巩固统治；巡行有宣扬政治意图的作用；巡行劳民伤财。
23．(1)人民渴望和平与统一。
(2)举措：秦朝废除了分封制，实行郡县制及乡、里基层管理制度；郡县主要官员由中央任命并受到严格考核。
(3)结束了春秋战以来长期的局面，建立了我国历史上第一个统一多民族的封建国家；确立了大一统国家的中央集权制度，这种统治模式被历代王朝所沿用，影响深远。