22 小毛虫 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
22 小毛虫
部编版二年级下册
初读课文，走进故事
听范读音频，标出自然段。
自读要求
自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通课文，不会读的地方多读几遍。
昆虫
可怜
愉快
挣脱
挪动
抽丝
纺织
绒毛
编织
仿佛
任何
规律
等待
尽管
竭力
kūn
lián
nuó
fǎnɡ
fú
jǐn
rèn
hé
fǎnɡ
jié
ɡuī
lǜ
dài
zhènɡ
yú
rónɡ
昆虫
可怜
愉快
挣脱
挪动
抽丝
纺织
绒毛
编织
仿佛
任何
规律
等待
尽管
竭力
可怜
愉快
挣脱
挪动
抽丝
纺织
绒毛
编织
仿佛
任何
规律
等待
bān lán
生机勃勃
尽心竭力
与世隔绝
色彩斑斓
笨手笨脚
九牛二虎之力
尽心竭力
尽管
尽
（尽快）
（尽情）
说一说小毛虫经历了哪些阶段？
小毛虫
茧
蝴蝶
朗读第一、二自然段
这是一只怎样的小毛虫？
可怜、笨拙
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。
大大小小的昆虫又是唱，
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞
对比
到处生机勃勃
结构：上下结构
组词：
整点 完整
结构：左右结构
组词：抽血 抽丝
结构：左右结构
组词：消失 消灭
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
抽丝纺织，为自己编织
一间牢固的茧屋。
小毛虫对
___________
不悲观失望。
对
__________
不羡慕。
自己的笨拙
别的昆虫的轻歌曼舞
其他的小动物应该做什么？
采蜜
搬运食物
结网
吃害虫
（ ）该做的事是（ ）。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
尽心竭力：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。
尽心竭力
小毛虫（ ），它（ ）地工作着，它（ ），（ ），最后把自己从头到脚（ ）。
一刻也没有迟疑
尽心竭力
织啊
裹进了温暖的茧屋里
织啊
填一填
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
齐读4-6段，现在，你觉得这是一只怎样的小毛虫呢？
尽心竭力
勤劳
耐心等待
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
惊奇
小毛虫变成蝴蝶后，它生出了一对（ ），上面布满了（ ）。它舞动了（ ），从叶子上（ ）。它（ ），渐渐消失在蓝色雾霭中。
轻盈的翅膀
色彩斑斓的花纹
翅膀
飘然而起
飞啊飞
填一填
破茧成蝶
我能借助提示讲讲这个故事。
每个人都有自己该做的事情
万事万物都有自己的规律
小毛虫
茧
蝴蝶
生机勃勃
尽心竭力
与世隔绝
色彩斑斓
笨手笨脚
九牛二虎之力
读了这篇课文，你明白了什么道理？
自然界的一切事物，都按自己的规律发展。如果我们像小毛虫一样，面对当下的处境，不悲观，也不羡慕任何人，尽心竭力地做好自己该做的事情，那么一定会有化茧成蝶的一天。
结构：左右结构
组词：纺织 纺车
结构：左右结构
结构：左右结构
组词：组织 交织
组词：编织 编写
结构：上写结构
组词：怎么 怎样
结构：半包围结构
组词：织布 布匹