3 “贝”的故事 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
识字3 “贝”的故事
二年级下册
你去过海边吗？你在那里看到了什么？
你们喜欢这些贝壳吗？为什么？
美丽的贝壳和我们美丽的文字有着紧密的联系，让我们走进“贝”的故事
自学提示
　　①自由读课文，圈出本课生字，用自己掌握的方法自学字词。
　　②边读边想：课文有几个自然段？讲了什么内容？　
甲 骨 珍 贵 饰 品
甲方 骨头 珍爱 贵重 装饰 品德
jiǎ gǔ zhēn guì shì pǐn
我会认
pèi dài gòu mǎi piān cái pín bì
佩 戴 购 买 偏 财 贫 币
佩戴 爱戴 购买 买菜 偏旁 钱财 贫穷 纸币
漂（piāo）：漂浮 漂流 漂泊
漂（Piào）：漂亮
漂（piǎo）：漂白 漂洗
字音学习
默读课文标出自然段序号，看看这篇课文一共有几个自然段？想想每个自然段分别讲了什么。
初读课文
第一自然段给我们介绍：贝壳是什么？
贝壳是保护动物身体的铠甲。
课文讲解
一些生活在水里的动物,用贝
壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
甲骨文：是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。
在甲骨文中贝字的样子像什么？
甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。
“贝”字是如何形成的呢？
贝的写法演变
甲骨文
金文
小篆
楷体
贝
花甲
扇贝
生蚝
háo
贝类
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
再自由读第1自然段，这一段介绍了什么内容？
“贝”字的起源
贝壳的作用
“贝”字是如何形成的呢？
“贝”字演变过程
甲骨文
小篆
楷体
贝
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
小知识
甲骨文
贝
财
才
赚
兼
货
化
购
勾
贫
分
贝壳饰品
读一读，记一记。
与“贝”有关的字
贵 赠 责 账 贪 贷 资
赊 贸 赌 贴 贡 赏 费
贾 贬 贿 赂 赐 贰 赃
……
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
“镜”的偏旁“钅”与金属有关。
“珠”与玉石有关。
铜镜
珠宝
·
·
与（yǔ） 与人为善
写（xiě）写字 轻描淡写
财（cái）财宝 家财万贯
材（cái）材料 大材小用
关（ɡuān）关于 无关痛痒
天（tiān）白天 天马行空
朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。
讲述“贝”的故事要抓住三点：
1.“贝”字的起源。
2.古代人们把贝壳当作饰品和钱币。
3.“贝”字作为偏旁的字大多与钱财有关。
课后作业
你知道多少带“贝”的字？课下找一找，看谁找的多。