(共23张PPT)
板块综述
世界近代史 走向近代
单元概览
1
双线模式学考点
2
单元重点随堂练
3
历史时序
单元概览
15世纪
中期
1488年
1492年
1498年
16世纪
1405年
郑和下西洋
文艺复兴开始
迪亚士到达好望角
哥伦布发现美洲大陆
达·伽马到达印度西海岸
“三角贸易”开始
1433年
葡萄牙殖民者侵占广东澳门
清朝
建立
1663年
1522年
14世纪
中叶
探寻新
航路开始
麦哲伦船队完成环球航行
世界:
中国:
欧洲殖民者开始侵略我国沿海地区
16世纪
1553年
周年
530周年
500周年
单元导语
14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展。
新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。
双线模式学考点
1
考点
近代早期西欧社会经济的重要变化(租地农场 手工工场)
2011版课标:从手工工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
表现 租地农场的产生 概况 (1)14世纪中叶以后,领主出租自营地,依靠租金生活,不再参与生产管理
(2)富裕农民将土地集中起来,建立租地农场,采用新的生产方式进行经营,雇用农民耕种,并将产品推向市场
影响 农产品的富余,城市需求的增加,使得更多的农产品和畜产品进入市场
表现 手工工场的产生 概况 (1)手工业者逐渐脱离农业生产,更多地为市场而生产,小型手工作坊得到发展
(2)为了缴纳封建赋税,农民也在家里用自己的生产工具从事手工生产。农村出现了分散的手工工场
(3)随着雇佣关系的形成、生产工具的统一配备,集中的手工工场形成
影响 雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率
影响 (1)推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌 (2)使西欧社会结构发生改变,出现富裕农民和城市市民阶层 2
考点
文艺复兴
2011版课标:知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
时间 14世纪中叶兴起 地点 起源于意大利,传播于欧洲
背景 (1)经济基础:14世纪中叶,意大利的一些城市出现了资本主义萌芽 (2)阶级基础:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立以人为中心的生活哲学 核心思想 人文主义 性质 一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动 方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式,对其有继承和创新 代表人物或代表作 《神曲》 作者 意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”,被恩格斯誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”
内容 《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想 但丁
(1265—1321)
代表人物或代表作 达· 芬奇 简介 达·芬奇是意大利人,把艺术创作和科学探索结合起来,充分体现了人文主义精神,与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”
代表作 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等,其中《蒙娜丽莎》以现实人物为主题,富有生命的活力 《蒙娜丽莎》
【要点】达·芬奇;人文主义
代表人物或代表作 莎士比亚 作品 特点 反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想
代表作 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 意义 文艺复兴被认为是资本主义时代的曙光,促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 莎士比亚(1564—1616)
【要点】文艺复兴;英国文学家;《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
3
考点
新航路开辟
2011版课标:通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。
时间 15世纪开始
原因 (1)经济根源:随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场(2)社会根源:①来自东方的丝绸等在欧洲市场极受欢迎;②马可·波罗对东方国家的描绘使欧洲社会出现东方的热潮(3)直接原因:奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要关注商道,刺激了欧洲人寻求通往东方的新航路
条件 (1)客观:①欧洲地理学的发展,地圆学说的流行;②航海技术和造船技术发展(2)主观:①西班牙王室和葡萄牙王室的支持;②航海家具有探索和冒险精神
概况 航海家 资助国 时间 航线 意义
迪亚士 葡萄牙 1487—1488年 沿非洲西海岸南下,1488年到达非洲好望角 打开了绕道非洲南端通往东方的航路
哥伦布 西班牙 1492年 开始 从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲 发现美洲新大陆,开辟了从欧洲到美洲的航线
达· 伽马 葡萄牙 1497—1498年 从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,到达印度西海岸 找到了从海上到达印度的新航路
麦哲伦 西班牙 1519—1522年 其船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲,完成环球航行 麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,其船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确
影响 对欧洲 (1)新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展(2)促进了欧洲海外殖民的开始
对世界 欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来
对亚非拉地区 (1)消极:引发西欧的早期殖民扩张与掠夺,给亚非拉人民带来深重的灾难,加剧了亚非拉地区的贫穷和落后(2)积极:欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响
对中国 引发西欧的早期殖民扩张与掠夺,给中国带来巨大影响:(1)积极:①经济:客观上促进了中国商品经济和海外贸易的发展;给中国带来新的农作物(玉米、马铃薯等),促进了中国农业的发展和人口的快速增长;②科技、文化:促进了中国的科技进步和中西方文化交流(2)消极:西方殖民者开始侵略中国,给沿海地区居民带来了痛苦和灾难
新航路的开辟示意图
【辨图】西班牙、葡萄牙、好望角、马林迪、卡里库特、麦哲伦海峡、菲律宾群岛
【识图】
航行方向:①向东:迪亚士和达·伽马;②向西:哥伦布和
麦哲伦
特点:航线长
4
考点
早期殖民掠夺 “三角贸易”
2011版课标:知道“三角贸易”,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
早期殖民掠夺 (1)葡萄牙与西班牙最早进行殖民掠夺:葡萄牙人在亚非拉地区建立殖民据点和商站,进行劫掠式贸易;16世纪,西班牙凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国,开采金银矿,开发种植园
(2)英国的殖民扩张:1588年,英国海军打败西班牙“无敌舰队”逐渐成为海上霸主;成立贸易公司(如英国东印度公司等)进行殖民贸易;17世纪,在北美建立殖民地,种植园和黑奴贸易使英国获得巨额利润
(3)荷、法、英殖民争霸:17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国为争夺殖民地和世界市场发生了一系列战争,最终英国获胜,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”
主要 史实:“三角 贸易” 时间 16世纪—19世纪中期(持续三百多年)
主要国家 葡萄牙和西班牙(最先开始)、英国(获利最大) 目的 获取更大利润;补充和增加美洲殖民地的劳动力 路线 (以英国为例) (1)出程:英国将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销(欧洲→非洲) (2)中程:将在非洲掳获的黑奴运往西印度群岛和美洲殖民地售卖(非洲→美洲) (3)归程:购进殖民地的蔗糖、烟草等产品返回欧洲(美洲→欧洲) 18世纪贩运黑奴船的示意图
【要点】“三角贸易”;给非洲人民带来了巨大的灾难,造成了非洲的贫穷和落后
主要 史实:“三角 贸易” 影响 (1)对非洲:给非洲人民带来了巨大的灾难,人口大量减少,社会生产力遭到严重破坏,极大地制约了非洲社会经济的发展,造成非洲传统文明衰落,社会经济倒退
(2)对欧洲(英国):加速了英国等西欧殖民国家的资本原始积累,推动了工业革命和资本主义的发展
(3)对美洲:为美洲种植园提供了劳动力,促进了美洲种植园经济的发展
认识 欧洲资本原始积累带有野蛮性和残酷性
英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图
【辨图】英国、非洲、南美洲、北美洲、出程、中程、归程;路线呈三角形
【识图】路线:
单元重点随堂练
核心速填夯基础
1.文艺复兴的核心思想是:________。
2.但丁的代表作是:________。
3.发现美洲大陆的航海家是:________。
4.第一次完成了环球航行,证明“地圆说”正确的船队是:____________。
5.以贩卖黑奴为中心的贸易被称为:“________”。
人文主义
《神曲》
哥伦布
麦哲伦船队
三角贸易
史料学史提能力
方法解读
材料 14—17世纪①,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想解放运动②。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤醒人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世③,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路④。
——摘编自齐世荣、吴于廑《世界史·近代史编》
设问:根据材料并结合所学,指出这场思想解放运动是指什么事件?并概括其意义。
答案:事件:文艺复兴。意义:促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
解题三步骤 步骤一 审设问:明确答案来源、答题方向 1.答案来源 2.能力要求 3.作答范围 4.作答内容
“根据材料并结合所学”——答案来自材料和所学知识 第一小问:指出 第二小问:概括 思想解放 运动 第一小问:事件
第二小问:意义
步骤二 读材料:审读材料,提取有效信息 1.提取有效信息 2.信息转化 事件:①② 意义:③④ 第一小问:根据①②,结合所学知识可知14世纪中叶开始,人文主义思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。第二小问:根据③,可知文艺复兴促进了人们思想上的解放;根据④,可知文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 步骤三 规范答:分层、分点、历史术语作答 实战演练
1.公元14世纪至17世纪,西欧国家先后发生了文艺复兴,人文主义思想被传播到欧洲各个国家,为资产阶级提供了一种新的世界观,文艺复兴在欧洲历史上具有划时代意义,是一次人类从来没有经历过的伟大的、进步的变革。
——摘编自曹顺仙《世界文明史》
(2021贵阳新考法)设问:你是否同意材料中评价文艺复兴的观点?结合所学知识,简要说明理由。
答案: 观点:同意。理由:文艺复兴促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。所以它是一次人类从来没有经历过的伟大的、进步的变革。
2.(教材九上)印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。
欧洲人:哥伦布“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。
设问(教材):材料是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法,他们的看法为什么如此矛盾?请分析原因。
答案:原因:他们站在各自的立场看问题。“印第安人”持否定态度的理由是哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,给当地带来了破坏和掠夺;“欧洲人”持肯定态度的理由是他发现了美洲新大陆,把落后的美洲带入了文明时代。这两种看法各有其片面性。