第8课 现代社会的移民和多元文化 同步练习（含解析）--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

现代社会的移民和多元文化
一、选择题
1．(2023·湖南名校联考)法国清真寺的数量从1976年的130座上升到20年后的1000多座；2007年，伦敦的700万居民中有200万不是在英国出生的。1980年至1992年，1500万移民抵达西欧。这说明( )
A．西欧经济持续高速增长
B．欧洲一体化的程度加深
C．非欧国家发展相对落后
D．全球化的程度逐步提升
2．(2023·广东汕头期末)中国自20世纪80年代开始出现“民工潮”，从四川、安徽、河南等10多个省输出的劳动力，集中流向珠江三角洲、沪宁杭、京津和福建沿海地区。据估计，1994年全国跨省跨地区流动的民工总量约2000万人。当时“民工潮”的出现( )
A．促进了农村经济体制改革
B．推动沿海城市对外开放
C．使劳动力得到更有效配置
D．导致我国人口加快增长
3．(2023·江西上饶期末)改革开放以后，我国超过千万人移民海外，富裕阶层和“知识精英”成为新一轮移民的主力军。相关报告分析指出，我国移民大多集中在科技、金融等领域，他们拥有较高的教育和文化资本，在社会中往往拥有较高的社会经济地位，可以同时获得接收国的市场优势和输出国的技术优势，对世界其他国家和地区的人才国际流动产生了深远影响。这一状况说明( )
A．国际劳务市场的形成和发展
B．中国日益成为世界上最大的劳务输出国
C．全球劳动力流动呈现新趋势
D．伴随着经济的高速发展移民浪潮的出现
4．(2023·河北邢台期末)一个令欧洲国家不容忽视的事实是，目前非法移民和难民问题及其解决难度正在“螺旋式升级”。来自欧洲边境管理局的消息说，欧盟国家2020年记录试图非法入境者总计大约33万人次，比上一年增加了64%，为2016年以来最高水平。这说明当今( )
A．难民问题日益突出
B．经济全球化弊端凸显
C．文化冲突不可调和
D．世界局势紧张与动荡
5．(2023·江西万安中学)在美式英语中，一些单词来自印第安语，如pone(玉米饼)、Arizona(亚利桑那)。还有一些单词来自非洲黑人语言，如tote(搬运)、okra(秋葵)。这体现了( )
A．美国语言的保守性
B．美国文化的开放性
C．世界广泛流行英语
D．美利坚民族的形成
6．(2023·辽宁葫芦岛期末)1990年2月，新加坡政府发表了《共同价值白皮书》。该书提出了五大共同价值观，即：国家至上，社会为先；家庭为根，社会为本；关怀扶持，同舟共济；求同存异，协商共识；种族和谐，宗教宽容。这些价值观充满( )
A．道家哲学理念 B．儒家伦理精神
C．近代人文主义 D．近代启蒙思想
7．(2023·广东惠州期中)2020年8月，联合国人权理事会与美国疾病控制与预防中心有关报告显示，美国非洲裔的感染率、住院率和死亡率分别是白人的3倍、5倍和2倍，拉美裔儿童因新冠肺炎住院的比例是白人儿童的9倍，非洲裔儿童住院的比例是白人儿童的6倍。这些数据表明( )
A．美国疫情防控的毫无作为
B．不同种族的身体素质差别明显
C．美国黑人的生存条件十分恶劣
D．美国种族主义痼疾积重难返
8．(2023·甘肃兰州期末)在二战后的民族解放浪潮中，亚洲一大批新兴国家(如韩国、新加坡、印度)走上复兴的道路，它们在文化上的共通之处是( )
A．批判本国传统文化
B．注重文化的交流与创新
C．采取政教结合政策
D．吸收非洲传统文化精华
9．(2023·山西大同统考)在20世纪头十年，欧洲人大量移民美国。意大利人和爱尔兰人前往纽约、波士顿和费城；葡萄牙人去普罗维登斯和新贝德福德；德国人和波希米亚人去芝加哥、密尔沃基和费城；波兰人去芝加哥和底特律。这些移民( )
A．改变了全球劳动力布局
B．均衡地分布在美国的各地
C．助力了美国经济的发展
D．使美国文化形成多元格局
10．(2023·安徽期中)从1970年代起，亚洲成为美国技术移民的首要来源；21世纪初，仅韩国的海外留学生的回国率就达到65%，此类现象在亚洲较为普遍。促成这一变化的重要原因是( )
A．美国改变人才引进政策
B．战后科学技术革命推动
C．亚洲产业结构升级调整
D．世界经济重心转移完成
二、综合题
11．阅读材料，回答问题。
材料一　1864年美国政府成立了移民局，通过了《鼓励移民法》。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策，大量移民源源不断地来到美国。据统计，在1850—1940年，大约6 000万人离开欧洲，其中约一半去了美国，其余的去了拉美、澳大利亚、加拿大、南非等地区。
——摘编自[美]帕尔默等《工业革命：变革世界的引擎》
材料二　第二次世界大战以后，出现新的国际移民浪潮。在20世纪80年代晚期和90年代早期，移民活动之盛达到前所未有的程度。联合国的数据表明，全球移民总量从1965年的7 500万增长到1990年的1.2亿。这一时期，移民的流向发生了巨大变化，主流是从发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体，其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象，同时也形成了一支以大量的难民、非法移民为主体的廉价劳动力移民群体。
——摘编自李其荣《经济全球化与国际人口迁移》等
(1)根据材料一并结合所学知识，简要分析这一时期欧洲人移民美国的原因，并概述这一时期欧洲移民对世界发展的积极影响。
(2)根据材料二，概括二战后国际移民新浪潮的特点，并谈谈你对这一新浪潮的认识。
现代社会的移民和多元文化
一、选择题
1．(2023·湖南名校联考)法国清真寺的数量从1976年的130座上升到20年后的1000多座；2007年，伦敦的700万居民中有200万不是在英国出生的。1980年至1992年，1500万移民抵达西欧。这说明( )
A．西欧经济持续高速增长
B．欧洲一体化的程度加深
C．非欧国家发展相对落后
D．全球化的程度逐步提升
解析： 根据材料可知，二战后，世界各地的人涌入西欧，包括宗教移民和商业移民等，这体现了全球联系加强，侧面反映了全球化的程度逐步提升，D项正确；移民人数增多不能直接反映西欧经济增长，且持续高速增长与史实不符，排除A项；二战后欧洲一体化程度加深，但与人口大量涌入没有直接关系，排除B项；材料未说明移民来自哪里，无法说明非欧国家相对落后，排除C项。故选D项。
2．(2023·广东汕头期末)中国自20世纪80年代开始出现“民工潮”，从四川、安徽、河南等10多个省输出的劳动力，集中流向珠江三角洲、沪宁杭、京津和福建沿海地区。据估计，1994年全国跨省跨地区流动的民工总量约2000万人。当时“民工潮”的出现( )
A．促进了农村经济体制改革
B．推动沿海城市对外开放
C．使劳动力得到更有效配置
D．导致我国人口加快增长
解析： 根据材料“从四川、安徽、河南等10多个省输出的劳动力，集中流向珠江三角洲、沪宁杭、京津和福建沿海地区”，结合所学可知，在改革开放的推动下，劳动力向珠江三角洲、沪宁杭、京津和福建沿海地区等发达地区流动，使得劳动力得到更好的利用，C项正确；仅从材料，无法得出其对农村经济体制改革的影响，排除A项；“民工潮”会推动沿海城市的发展，但无法得出，对沿海城市对外开放的影响，排除B项；“民工潮”的出现，不一定会导致我国人口快速增长，排除D项。故选C项。
3．(2023·江西上饶期末)改革开放以后，我国超过千万人移民海外，富裕阶层和“知识精英”成为新一轮移民的主力军。相关报告分析指出，我国移民大多集中在科技、金融等领域，他们拥有较高的教育和文化资本，在社会中往往拥有较高的社会经济地位，可以同时获得接收国的市场优势和输出国的技术优势，对世界其他国家和地区的人才国际流动产生了深远影响。这一状况说明( )
A．国际劳务市场的形成和发展
B．中国日益成为世界上最大的劳务输出国
C．全球劳动力流动呈现新趋势
D．伴随着经济的高速发展移民浪潮的出现
解析： 根据材料内容可知，伴随着全球化的发展，移民中的“知识精英”的移民增多，说明全球劳动力流动呈现新趋势，C项正确；国际劳务市场形成于20世纪五六十年代，排除A项；材料没有体现中国劳务输出在世界的比重，无法得出“世界最大”的结论，排除B项；材料强调知识移民的兴起和发展，这是伴随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级而出现的新变化，排除D项。故选C项。
4．(2023·河北邢台期末)一个令欧洲国家不容忽视的事实是，目前非法移民和难民问题及其解决难度正在“螺旋式升级”。来自欧洲边境管理局的消息说，欧盟国家2020年记录试图非法入境者总计大约33万人次，比上一年增加了64%，为2016年以来最高水平。这说明当今( )
A．难民问题日益突出
B．经济全球化弊端凸显
C．文化冲突不可调和
D．世界局势紧张与动荡
解析： 根据材料，在欧洲，“目前非法移民和难民问题及其解决难度正在‘螺旋式升级’”可见，当今难民问题日益突出，A项正确；难民问题与经济全球化没有必然的因果关系，排除B项；材料强调的是难民问题日益突出，未强调由此带来的文化冲突，排除C项；材料侧重介绍欧洲的非法移民和难民问题，不能说明整个世界局势是否紧张与动荡，排除D项。故选A项。
5．(2023·江西万安中学)在美式英语中，一些单词来自印第安语，如pone(玉米饼)、Arizona(亚利桑那)。还有一些单词来自非洲黑人语言，如tote(搬运)、okra(秋葵)。这体现了( )
A．美国语言的保守性
B．美国文化的开放性
C．世界广泛流行英语
D．美利坚民族的形成
解析： 根据材料可知，在美式英语中，一些单词来自印第安语，还有一些单词来自非洲黑人语言，这体现了美国语言文化的开放性，B项正确，排除A项；材料体现了美式英语的特点，这一特点与世界广泛流行英语无关，排除C项；材料体现了美式英语的特点，并不是美利坚民族的形成，排除D项。故选B项。
6．(2023·辽宁葫芦岛期末)1990年2月，新加坡政府发表了《共同价值白皮书》。该书提出了五大共同价值观，即：国家至上，社会为先；家庭为根，社会为本；关怀扶持，同舟共济；求同存异，协商共识；种族和谐，宗教宽容。这些价值观充满( )
A．道家哲学理念 B．儒家伦理精神
C．近代人文主义 D．近代启蒙思想
解析： 根据材料“国家至上，社会为先；家庭为根，社会为本；关怀扶持，同舟共济；求同存异，协商共识；种族和谐，宗教宽容”可知，新加坡政府发表《共同价值白皮书》，提出了五大共同价值观，其体现的是中国儒家伦理精神，B项正确；道家哲学理念认为天道无为、道法自然，据此提出无为而治、以柔克刚等，排除A项；人文主义主张肯定人的价值，否定神的地位，排除C项；启蒙思想崇尚理性，排除D项。故选B项。
7．(2023·广东惠州期中)2020年8月，联合国人权理事会与美国疾病控制与预防中心有关报告显示，美国非洲裔的感染率、住院率和死亡率分别是白人的3倍、5倍和2倍，拉美裔儿童因新冠肺炎住院的比例是白人儿童的9倍，非洲裔儿童住院的比例是白人儿童的6倍。这些数据表明( )
A．美国疫情防控的毫无作为
B．不同种族的身体素质差别明显
C．美国黑人的生存条件十分恶劣
D．美国种族主义痼疾积重难返
解析： 根据材料“美国非洲裔的感染率、住院率和死亡率分别是白人的3倍、5倍和2倍，拉美裔儿童因新冠肺炎住院的比例是白人儿童的9倍”可以看出，美国内部非洲裔和拉美裔成人及儿童的新冠感染率、住院率和死亡率均高于白人群体，说明美国内部种族不平等，种族主义痼疾积重难返，D项正确；“毫无作为”，表述绝对，排除A项；材料强调的是美国的民族歧视，并不是不同种族的身体素质差异，排除B项；仅从新冠感染率、住院率等，无法得出美国黑人的整体生存条件，排除C项。故选D项。
8．(2023·甘肃兰州期末)在二战后的民族解放浪潮中，亚洲一大批新兴国家(如韩国、新加坡、印度)走上复兴的道路，它们在文化上的共通之处是( )
A．批判本国传统文化
B．注重文化的交流与创新
C．采取政教结合政策
D．吸收非洲传统文化精华
解析： 根据材料“在二战后的民族解放浪潮中，亚洲一大批新兴国家(如韩国、新加坡、印度)走上复兴的道路”，结合所学知识可知，亚洲一大批新兴国家，如韩国、新加坡、印度，在复兴之路上，文化领域注重文化的交流与创新，将本国文化与外来文化相融合，创造出适应本国的新的文化，B项正确；二战后，亚洲新兴国家继承和创新本国传统文化，而非单纯地批判，排除A项；亚洲有部分新兴国家采取政教结合政策，但非共通之处，排除C项；“吸收非洲传统文化”不符合史实，排除D项。故选B项。
9．(2023·山西大同统考)在20世纪头十年，欧洲人大量移民美国。意大利人和爱尔兰人前往纽约、波士顿和费城；葡萄牙人去普罗维登斯和新贝德福德；德国人和波希米亚人去芝加哥、密尔沃基和费城；波兰人去芝加哥和底特律。这些移民( )
A．改变了全球劳动力布局
B．均衡地分布在美国的各地
C．助力了美国经济的发展
D．使美国文化形成多元格局
解析： 根据材料可知，20世纪头十年，大量欧洲人移民美国，为美国的经济发展提供了丰富的劳动力，助力了美国的经济发展，C项正确；材料内容只涉及欧洲人移民美国，无法改变全球劳动力结构，排除A项；材料只是说移民去了几个城市，无法得出这些移民均衡分布在美国的各地，排除B项；美国文化在殖民扩张时期就已形成多元化，排除D项。故选C项。
10．(2023·安徽期中)从1970年代起，亚洲成为美国技术移民的首要来源；21世纪初，仅韩国的海外留学生的回国率就达到65%，此类现象在亚洲较为普遍。促成这一变化的重要原因是( )
A．美国改变人才引进政策
B．战后科学技术革命推动
C．亚洲产业结构升级调整
D．世界经济重心转移完成
解析： 由材料及所学知识可知，二战后，随着经济全球化的发展，流向美国的亚洲移民与日俱增，其中以技术移民尤为突出。从1970年起，亚洲就成为美国技术移民的首要来源。这既与美国移民政策变化所产生的拉力作用有关，也与战后亚洲国际关系中地缘政治格局的变化有关；而在1990年以后，各国人才的回流率处于逐渐上升状态，主要原因是亚洲国家的经济发展跃上了新台阶，体现了亚洲(第三世界国家)经济的发展，尤其是产业结构升级中高新技术产业的发展，C项正确；材料中没有涉及美国改变人才引进政策，而且美国一直大力引进世界各国的高新技术产业人才，排除A项；战后科学技术革命从欧美传播到世界其他地区，并非亚洲独有，排除B项；世界经济重心并未发生转移，排除D项。故选C项。
二、综合题
11．阅读材料，回答问题。
材料一　1864年美国政府成立了移民局，通过了《鼓励移民法》。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策，大量移民源源不断地来到美国。据统计，在1850—1940年，大约6 000万人离开欧洲，其中约一半去了美国，其余的去了拉美、澳大利亚、加拿大、南非等地区。
——摘编自[美]帕尔默等《工业革命：变革世界的引擎》
材料二　第二次世界大战以后，出现新的国际移民浪潮。在20世纪80年代晚期和90年代早期，移民活动之盛达到前所未有的程度。联合国的数据表明，全球移民总量从1965年的7 500万增长到1990年的1.2亿。这一时期，移民的流向发生了巨大变化，主流是从发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体，其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象，同时也形成了一支以大量的难民、非法移民为主体的廉价劳动力移民群体。
——摘编自李其荣《经济全球化与国际人口迁移》等
(1)根据材料一并结合所学知识，简要分析这一时期欧洲人移民美国的原因，并概述这一时期欧洲移民对世界发展的积极影响。
(2)根据材料二，概括二战后国际移民新浪潮的特点，并谈谈你对这一新浪潮的认识。
【答案】(1)原因：第一次工业革命结束，欧洲产生大量剩余劳动力；新型交通工具的发明为移民提供了便利；《鼓励移民法》的通过为移民提供了政策支持；第二次工业革命期间，美国经济快速发展，需要大量劳动力；欧洲社会局势动荡，美国相对稳定，推动了欧洲人移民美国。
积极影响：为世界各地带去了先进的生产方式；传播了民主与科学的思想。
(2)特点：移民的主流是从发展中国家向发达国家移居；移民的主体是劳动移民。
认识：国际移民新浪潮是经济全球化发展的结果，也有利于促进经济全球化的发展。