第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 同步练习（含解析）--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

古代人类的迁徙和区域文化的形成
一、选择题
1．(2023·浙江嘉兴桐乡期末)从公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。他们或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。据此，以下史实正确的是( )
A．赫梯人在小亚细亚建立了历史上第一个地跨亚非欧三洲的大帝国
B．崛起于伊朗高原的波斯人首次统一了西亚与北非文明区
C．印欧人进入意大利半岛与当地居民融合形成古代的希腊人
D．雅利安人从印度河流域推进到恒河流域并开创了哈拉帕文化
2．(2023·山东泰安一中)公元前130年，大月氏征服南方的大国大夏，并把大夏国土和人口分别给予五个部族，每个部族的首领被称为“翕侯”。公元前1世纪初，五翕侯中的贵霜翕侯丘就却消灭其他翕侯，统一了大月氏和大夏故地，建立起贵霜帝国。贵霜帝国的建立( )
A．促进了中亚的民族交融
B．助推了人口迁徙的潮流
C．阻断了丝绸之路的商贸
D．造成了严重的难民问题
3．(2023·吉林长春五中)印欧人不断地迁徙，使得世界各地的文明在更广大的范围内碰撞、交融，有的消失了，有的同化了，但却产生了更多更高级的文明。这说明( )
A．不断地交融推进人类社会文明的发展
B．各地社会发展落后使得无法抵抗印欧人的冲击
C．民族交融是历史发展的必然趋势
D．印欧人的冲击是产生更高阶段文明的根本原因
4．(2023·云南楚雄期末)据研究发现，十六国至北朝时期，进入长城以南建立政权的群体、各政权统治集团主要成员，基本上都没有退回到草原上去，而是变成了农耕定居地区的人口，“成为北朝末年开始的获得具有族群意味的‘汉人’的一部分”。由此可知，当时北方( )
A．政权更替尤为频繁
B．民族迁徙区域一致
C．民族交融不断加强
D．农耕经济长期繁荣
5．(2023·广东珠海一中)公元452年，亚欧大陆匈奴人的领袖和帝王阿提拉从巴尔干取道西南，直捣罗马城。而此时西罗马帝国在匈奴人的打击下，已是奄奄一息，最终在476年灭亡。有学者评价说：非罗马人，即所有一切蛮族人联合起来，反对共同的敌人并把罗马帝国推翻了。材料可用于说明( )
A．人口迁徙推动政治变动
B．世界文化呈现多样性
C．民族战争影响社会习俗
D．东西方经济交流频繁
6．(2023·山西大同)公元3至5世纪，日耳曼各部族不断南迁，在灭亡西罗马帝国后建立了一系列国家，在日耳曼因素和罗马因素的双重作用下，逐渐形成了中古西欧以经院哲学、骑士文学和市民文学为主要内容的文化。这表明，日耳曼人的迁徙( )
A．推动了区域文明的发展与转型
B．摧毁了古罗马帝国的文化
C．阻碍了欧洲农耕文明历史进程
D．确立了欧洲文化优势地位
7．(2023·浙江宁波期末)在古代，除游牧民族的迁徙外，农耕民族也会因多种原因迁徙。公元前8—前6世纪，希腊人广泛移民于地中海周边地区；马其顿国王亚历山大征服波斯等地后，大批希腊人和马其顿人向那里移民；罗马共和国时期，众多罗马人去了意大利其他地区。引发农耕民族迁徙的主要原因是( )
A．控制其他国家
B．为扩大本族文化的影响
C．寻找稳定的生存环境
D．土地不足和土地占有的不平等
8．(2023·山东济宁)《欧洲文明十五讲》中提到，中世纪日耳曼人南迁、西迁的同时，阿拉伯人、匈奴人也流入西欧，西班牙一度成为阿拉伯的西方重镇。这反映出当时西欧( )
A．孕育着巨大的文化活力
B．已具有开放的全球视野
C．自给自足经济体制解体
D．成为东西方的经济枢纽
9．(2023·安徽安庆期中)约公元前3000年，印欧人进入青铜时代，有发达的畜牧业，驯养马、牛、猪、羊等，会使用马和马拉战车。他们的一支赫梯人于公元前2000年进入小亚细亚，并建立了国家。从中可以看出( )
A．生产力的发展为印欧人迁徙提供了前提条件
B．印欧人最早进入了青铜时代
C．印欧人以种植业为主要的经济来源
D．印欧人迁徙冲击了当地的社会秩序
10．(2023·山西长治期末)阿卡德人迁入两河流域南部时，不是将已有较高文明的苏美尔人征服、奴役，而是共同居住生息，逐渐相互融合，从而形成新的文明。公元前2千纪，印欧人来到伊朗高原后，直到公元前1000年才居于优势地位，当地原有的较发达的文明并没有因之而被摧毁。这反映了当时( )
A．农耕文明具有扩张优势
B．西亚区域文化不断重构
C．西亚文明演进的渐进性
D．民族国家因迁徙而形成
二、综合题
11.阅读材料，完成下列要求。
材料一　东汉以来，分布在西、北边疆的少数民族陆续向内地迁徙，内迁的少数民族很多，迁徙持续不断，此起彼伏。北方汉族人口向江南、西北和东北地区大规模流亡迁徙。魏晋时期，汉族统治者为了加强对各少数民族的控制，并补充内地居民的不足，经常招引或强制他们入居内地……与汉人杂居的少数民族与汉人一样要纳租调、服劳役，即“服事供职，同于编户”。十六国时期，北方政权多为少数民族所建立，兴亡不定，冲突激烈，他们大多推行汉族传统政治制度。
——摘编自王子今、方光华《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
材料二　日耳曼人的家乡在欧洲北部，他们不断向西迁徙，公元2世纪开始居住在罗马帝国的东部和北部边境。376年，日耳曼人当中的东哥特人在匈奴人西进的压力下，向东罗马帝国皇帝请求许可他们成为帝国的臣民，并许诺提供赋税和军队。戏剧性的是，他们在两年后打败了不可战胜的罗马军团。几年后，日耳曼人中最著名的西哥特人也开始了大迁徙。6世纪，西哥特人在西班牙建立的王国日渐兴盛。东哥特人所建立的王国则包括多瑙河沿岸的多个行省和意大利。英格兰、法兰西、德意志也由日耳曼人各支所建立。法兰克国王克洛维在496年接受了基督教的洗礼。589年西哥特国王卡列德宣布基督教为国教。
——摘编自[英]诺曼·戴维斯《欧洲史》(上卷)等
(1)据材料一，概括魏晋南北朝时期民族迁徙的表现，并结合所学知识，简析其所产生的原因。
(2)据材料二并结合所学知识，简述日耳曼人迁徙对中世纪西欧社会发展所带来的影响。
(3)据材料并结合所学知识，概括2～6世纪中西方历史发展的共同特征。
古代人类的迁徙和区域文化的形成
一、选择题
1．(2023·浙江嘉兴桐乡期末)从公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。他们或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。据此，以下史实正确的是( )
A．赫梯人在小亚细亚建立了历史上第一个地跨亚非欧三洲的大帝国
B．崛起于伊朗高原的波斯人首次统一了西亚与北非文明区
C．印欧人进入意大利半岛与当地居民融合形成古代的希腊人
D．雅利安人从印度河流域推进到恒河流域并开创了哈拉帕文化
解析： 根据材料“以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。他们或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响”和所学可知，公元前6世纪，波斯人崛起于伊朗高原，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次入侵希腊。在波斯帝国统治下，西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流，B项正确；建立了历史上第一个地跨亚非欧三洲的大帝国是波斯帝国，排除A项；印欧人进入巴尔干半岛与当地居民融合形成古代的希腊人，排除C项；哈拉帕文化是古代印度的文明，要早于雅利安人入侵印度，排除D项。故选B项。
2．(2023·山东泰安一中)公元前130年，大月氏征服南方的大国大夏，并把大夏国土和人口分别给予五个部族，每个部族的首领被称为“翕侯”。公元前1世纪初，五翕侯中的贵霜翕侯丘就却消灭其他翕侯，统一了大月氏和大夏故地，建立起贵霜帝国。贵霜帝国的建立( )
A．促进了中亚的民族交融
B．助推了人口迁徙的潮流
C．阻断了丝绸之路的商贸
D．造成了严重的难民问题
解析： 根据材料“公元前1世纪初，五翕侯中的贵霜翕侯丘就却消灭其他翕侯，统一了大月氏和大夏故地，建立起贵霜帝国”可知，贵霜帝国的建立，有利于民族交融，A项正确；材料中只是提到贵霜帝国建立的过程，并未提及人口迁徙，排除B项；贵霜帝国的建立，使得丝绸之路中段在一个强大帝国的管理下实现畅通，排除C项；难民问题材料并未体现，排除D项。故选A项。
3．(2023·吉林长春五中)印欧人不断地迁徙，使得世界各地的文明在更广大的范围内碰撞、交融，有的消失了，有的同化了，但却产生了更多更高级的文明。这说明( )
A．不断地交融推进人类社会文明的发展
B．各地社会发展落后使得无法抵抗印欧人的冲击
C．民族交融是历史发展的必然趋势
D．印欧人的冲击是产生更高阶段文明的根本原因
解析： 根据材料“印欧人……迁徙，使得世界各地的文明在更广大的范围内碰撞、交融，……产生了更多更高级的文明”可得出，印欧人迁徙促进了文明的交流和发展，A项正确；各地被印欧人征服并非都是因为社会发展落后，而是多种因素的结果，排除B项；材料体现的是古代人类的迁徙对区域文化和人类文明的影响，“民族交融”不完全符合材料主旨，排除C项；产生更高阶段文明主要原因是各文明的相互学习和交融，而非印欧人的冲击，排除D项。故选A项。
4．(2023·云南楚雄期末)据研究发现，十六国至北朝时期，进入长城以南建立政权的群体、各政权统治集团主要成员，基本上都没有退回到草原上去，而是变成了农耕定居地区的人口，“成为北朝末年开始的获得具有族群意味的‘汉人’的一部分”。由此可知，当时北方( )
A．政权更替尤为频繁
B．民族迁徙区域一致
C．民族交融不断加强
D．农耕经济长期繁荣
解析： 根据材料“进入长城以南建立政权的群体、各政权统治集团主要成员，基本上都没有退回到草原上去，而是变成了农耕定居地区的人口，成为……‘汉人’的一部分”并结合所学可知，这反映出当时北方少数民族不断被汉族先进文化吸引，民族交融不断加强，C项正确；材料强调民族交融而不是政权更替，排除A项；材料只显示北方少数民族南下，实际上当时也存在北民南迁现象，故民族迁徙区域未必一致，排除B项；当时北方战乱频繁，北方经济破坏严重，排除D项。故选C项。
5．(2023·广东珠海一中)公元452年，亚欧大陆匈奴人的领袖和帝王阿提拉从巴尔干取道西南，直捣罗马城。而此时西罗马帝国在匈奴人的打击下，已是奄奄一息，最终在476年灭亡。有学者评价说：非罗马人，即所有一切蛮族人联合起来，反对共同的敌人并把罗马帝国推翻了。材料可用于说明( )
A．人口迁徙推动政治变动
B．世界文化呈现多样性
C．民族战争影响社会习俗
D．东西方经济交流频繁
解析： 材料中提到阿提拉“从巴尔干取道西南，直捣罗马城”以及“在匈奴人的打击下”，结合所学可知，阿提拉帝国属于民族迁徙形成的新帝国，这说明人口迁徙推动政治变动，A项正确；材料无法确定“多样性”的信息，B项与题干信息无关，排除；“把罗马帝国推翻”不等于影响社会习俗，排除C项；材料仅仅是强调“匈奴的摧残”，不涉及东西方经济交流频繁的信息，排除D项。故选A项。
6．(2023·山西大同)公元3至5世纪，日耳曼各部族不断南迁，在灭亡西罗马帝国后建立了一系列国家，在日耳曼因素和罗马因素的双重作用下，逐渐形成了中古西欧以经院哲学、骑士文学和市民文学为主要内容的文化。这表明，日耳曼人的迁徙( )
A．推动了区域文明的发展与转型
B．摧毁了古罗马帝国的文化
C．阻碍了欧洲农耕文明历史进程
D．确立了欧洲文化优势地位
解析： 材料表明，日耳曼人在南迁灭亡西罗马帝国的基础上建立了一系列国家，这些日耳曼人统治区域内部的文化受到日耳曼因素和罗马因素的双重作用，可以得出日耳曼人的迁徙推动了区域文明的发展与转型，A项正确；日耳曼人的迁徙并未摧毁古罗马帝国的文化，排除B项；日耳曼人的迁徙并没有阻碍欧洲农耕文明历史进程，排除C项；材料未涉及欧洲与其他地区文化的对比，不能说明确立了欧洲文化优势地位，排除D项。故选A项。
7．(2023·浙江宁波期末)在古代，除游牧民族的迁徙外，农耕民族也会因多种原因迁徙。公元前8—前6世纪，希腊人广泛移民于地中海周边地区；马其顿国王亚历山大征服波斯等地后，大批希腊人和马其顿人向那里移民；罗马共和国时期，众多罗马人去了意大利其他地区。引发农耕民族迁徙的主要原因是( )
A．控制其他国家
B．为扩大本族文化的影响
C．寻找稳定的生存环境
D．土地不足和土地占有的不平等
解析： 结合所学知识分析题干信息，人口增长造成土地不足，促使古代希腊人向外移民。亚历山大帝国建立后，大批希腊人和马其顿人向波斯等地移民，罗马共和国时期，众多罗马人去了意大利其他地区，都是为了在新征服地区获得土地。可见，引发农耕民族迁徙的主要原因是土地不足和土地占有的不平等，D项正确；农耕民族以农业为经济基础，将土地作为重要的生存资源，对土地的追求是农耕民族迁徙的主要动因，相比之下控制其他国家和扩大文化影响的需求处于次要地位，排除A、B两项；农耕民族生活的地区自然环境比较优越，生存环境总体稳定，在土地充足的情况下，农耕民族一般安土重迁，排除C项。故选D项。
8．(2023·山东济宁)《欧洲文明十五讲》中提到，中世纪日耳曼人南迁、西迁的同时，阿拉伯人、匈奴人也流入西欧，西班牙一度成为阿拉伯的西方重镇。这反映出当时西欧( )
A．孕育着巨大的文化活力
B．已具有开放的全球视野
C．自给自足经济体制解体
D．成为东西方的经济枢纽
解析： 根据材料可知，中世纪欧洲和亚洲的各民族迁徙，促进了各民族文化的交流，反映出当时西欧孕育着巨大的文化活力，A项正确；材料仅体现了欧洲和亚洲的各民族迁徙，“开放的全球视野”不符合材料，排除B项；材料未涉及经济体制变化情况，排除C项；材料反映出当时西欧孕育着巨大的文化活力，并未体现西欧成为东西方的经济枢纽，排除D项。故选A项。
9．(2023·安徽安庆期中)约公元前3000年，印欧人进入青铜时代，有发达的畜牧业，驯养马、牛、猪、羊等，会使用马和马拉战车。他们的一支赫梯人于公元前2000年进入小亚细亚，并建立了国家。从中可以看出( )
A．生产力的发展为印欧人迁徙提供了前提条件
B．印欧人最早进入了青铜时代
C．印欧人以种植业为主要的经济来源
D．印欧人迁徙冲击了当地的社会秩序
解析： 根据材料“印欧人进入青铜时代，有发达的畜牧业，驯养马、牛、猪、羊等，会使用马和马拉战车。他们的一支赫梯人于公元前2000年进入小亚细亚，并建立了国家”可知，印欧人进入青铜时代，生产力迅速发展，为印欧人迁徙小亚细亚提供了前提条件，A项正确；“最早”一说绝对，材料未体现，排除B项；材料未体现印欧人以种植业为主要的经济来源，排除C项；材料未说明印欧人迁徙对当地社会秩序的影响，排除D项。故选A项。
10．(2023·山西长治期末)阿卡德人迁入两河流域南部时，不是将已有较高文明的苏美尔人征服、奴役，而是共同居住生息，逐渐相互融合，从而形成新的文明。公元前2千纪，印欧人来到伊朗高原后，直到公元前1000年才居于优势地位，当地原有的较发达的文明并没有因之而被摧毁。这反映了当时( )
A．农耕文明具有扩张优势
B．西亚区域文化不断重构
C．西亚文明演进的渐进性
D．民族国家因迁徙而形成
解析： 材料反映了两河流域的迁入者阿卡德人和伊朗高原的征服者印欧人征服新的统治区域后没有摧毁旧的文明，而是相互融合，从而形成新的文明，体现了西亚文明演进的渐进性，C项正确；材料中印欧人的文明不属于农耕文明，而是游牧文明，排除A项；材料反映的不是西亚区域文化的重构问题，而是西亚的两河流域和伊朗高原被征服者征服后旧的文明没有被消灭，而是新旧文明慢慢融合，排除B项；材料涉及时间截至公元前1000年，但是民族国家直到近代才产生，排除D项。故选C项。
二、综合题
11.阅读材料，完成下列要求。
材料一　东汉以来，分布在西、北边疆的少数民族陆续向内地迁徙，内迁的少数民族很多，迁徙持续不断，此起彼伏。北方汉族人口向江南、西北和东北地区大规模流亡迁徙。魏晋时期，汉族统治者为了加强对各少数民族的控制，并补充内地居民的不足，经常招引或强制他们入居内地……与汉人杂居的少数民族与汉人一样要纳租调、服劳役，即“服事供职，同于编户”。十六国时期，北方政权多为少数民族所建立，兴亡不定，冲突激烈，他们大多推行汉族传统政治制度。
——摘编自王子今、方光华《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
材料二　日耳曼人的家乡在欧洲北部，他们不断向西迁徙，公元2世纪开始居住在罗马帝国的东部和北部边境。376年，日耳曼人当中的东哥特人在匈奴人西进的压力下，向东罗马帝国皇帝请求许可他们成为帝国的臣民，并许诺提供赋税和军队。戏剧性的是，他们在两年后打败了不可战胜的罗马军团。几年后，日耳曼人中最著名的西哥特人也开始了大迁徙。6世纪，西哥特人在西班牙建立的王国日渐兴盛。东哥特人所建立的王国则包括多瑙河沿岸的多个行省和意大利。英格兰、法兰西、德意志也由日耳曼人各支所建立。法兰克国王克洛维在496年接受了基督教的洗礼。589年西哥特国王卡列德宣布基督教为国教。
——摘编自[英]诺曼·戴维斯《欧洲史》(上卷)等
(1)据材料一，概括魏晋南北朝时期民族迁徙的表现，并结合所学知识，简析其所产生的原因。
(2)据材料二并结合所学知识，简述日耳曼人迁徙对中世纪西欧社会发展所带来的影响。
(3)据材料并结合所学知识，概括2～6世纪中西方历史发展的共同特征。
答案：(1)表现：少数民族与汉族双向迁徙(作答“北方少数民族由边疆向中原内迁，汉族由中原向四方迁徙”亦可)；形成杂居局面；民族迁徙的浪潮持续不断。
原因：统治者的民族政策；躲避战乱的需要；北方政权更迭频繁；自然灾害的影响。
(2)影响：一定程度上导致了中世纪西欧政治的分裂；基督教与政权相结合，进一步促进基督教地位的提升；有利于民族国家的形成；促进区域文化交融与认同。
(3)共同特征：都出现游牧民族向农耕地区大规模迁徙的现象；迁徙民族建立众多政权，国家由统一走向分裂；都接受被征服者的先进文明。
解析：(1)表现：根据材料一“分布在西、北边疆的少数民族陆续向内地迁徙，内迁的少数民族很多，迁徙持续不断，此起彼伏。北方汉族人口向江南、西北和东北地区大规模流亡迁徙”得出少数民族与汉族双向迁徙；形成杂居局面；民族迁徙的浪潮持续不断。原因：根据材料一“汉族统治者为了加强对各少数民族的控制，并补充内地居民的不足，经常招引或强制他们入居内地”“十六国时期，北方政权多为少数民族所建立，兴亡不定，冲突激烈，他们大多推行汉族传统政治制度”并结合所学内容可知，主要是统治者的民族政策的影响；躲避战乱的需要；北方政权更迭频繁和自然灾害的影响。(2)影响：根据材料二“他们在两年后打败了不可战胜的罗马军团。几年后，日耳曼人中最著名的西哥特人也开始了大迁徙。6世纪，西哥特人在西班牙建立的王国日渐兴盛。东哥特人所建立的王国则包括多瑙河沿岸的多个行省和意大利。英格兰、法兰西、德意志也由日耳曼人各支所建立”可知，日耳曼人的迁徙在一定程度上导致了中世纪西欧政治的分裂；根据材料二“法兰克国王克洛维在496年接受了基督教的洗礼。589年西哥特国王卡列德宣布基督教为国教”可知，基督教与政权相结合，进一步促进基督教地位的提升；而且日耳曼人的迁徙有利于民族国家的形成；促进区域文化交融与认同。(3)2～6世纪中西方历史发展的共同特征综合所学内容和材料内容可知，都出现游牧民族向农耕地区大规模迁徙的现象；迁徙民族建立众多政权，国家由统一走向分裂；都接受被征服者的先进文明。