第七章《力》复习课
主备人: 授课人: 课型: 复习 总课时数: 年 月 日
【复习目标】1、知道什么是力及力的作用效果;
2、理解力的三要素,会用作图法画力的示意图;
3、知道什么是弹力及弹力是如何产生的;
4、学会使用弹簧测力计并了解其原理;
5、理解重力的产生及计算方法,知道重力的方向和应用。
【重点难点】:重点:力的作用效果、力的三要素、力的示意图、弹簧测力计、重力。
难点:力的示意图、三要素;重力的方向。
【智慧复习】(知识梳理构建知识框架 )
力的概念:___________对_________的作用 ,物体间力作用是 。
力的作用效果:(1)力可以______________________;(2)力可以_______________________。
影响力效果的因素(力的三要素)(1)___ ,(2)__ ,(3)___ 。
力的表示:力的示意图:用一根带_______的_______表示力的三要素。_______表示力的大小;____ ___表示力的方向;____________表示力的作用点。
弹力产生条件:物体发生__________形变所产生的力。________、_________都属于弹力。
弹力的大小:与_________________有关。
弹力的方向:与物体恢复形变的方向相同(垂直作用于受力面)
6、弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的_________与_________成正比。
构造:______________________
使用:(1)观察________和________。
(2)校正______。
(3)拉力方向要沿
(4)读数,_______必须与刻度盘垂直。
7.重力产生原因:物体由于受到 的吸引。
物体的重力与质量的关系:G=________,g为常数=___________,表示的物理意义: ______________________________ 。
重力的方向 _____。
重力的作用点:在受力物体的_____ 。(均匀规则的物体,重心一般在物体的几何中心)
【智慧反思】
(
思维导图:
)
【智慧达标】
1、把一个物体从地球带到月球上,它的( ).
质量不变,重力变小 B.重力不变,质量变小
C.质量和重力都发生变化 D.质量和重力都不发生变化
2、如果没有重力,下列说法中不正确的是( ).
河水不流动 B.物体没有质量 C.一跳起来就会离开地球 D.茶杯里的水倒不进嘴里
3、弹簧测力计是用来测量______的大小的仪器,它是利用弹簧在一定范围内受到的拉力_______,弹簧的_______就越长的性质制成的.
4、关于重力的说法,正确的是 ( )
A.只有跟地面接触的物体才受到重力的作用 B.只有静止的物体才受到重力
C.在空中高速飞行的火箭不再受到重力作用 D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的
5、关于弹簧测量计,下列说法正确的是 ( )
A. 在月球上,不能用弹簧测力计测出力的大小 B. 弹簧测力计上的字母“N”,表示它的型号
C. 实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg D. 测量时,要让弹簧与外壳间没有摩擦
6、如图,给出的各种现象中,物体运动状态发生改变的是( )
7、下列实例中,哪一个说明了“物体间力的作用总是相互的”?( )
A、人推车子,使车子前进 B、磁铁吸附了铁钉C、用力拉弹簧,使弹簧伸长 D、用桨划水,使船前进.
8、一位同学用重垂线很快地检验出旗杆是否竖直,这是根据重力的方向总是_____________的道理,利用重垂线也可做成____________仪来检验桌面是否水平。
9、如图所示的三幅图,共同反映哪些物理知识?(至少写出一点)
10、根据要求作图:(1)如图所示,煤矿工人用50N的力在A点水平向右推车,画出推力的图示。
(2)如图所示,作出物体所受重力的示意图。