第八章 运动和力 导学案 （无答案）2023-2024学年人教版物理八年级下册

第八章《运动和力》习题课教学案
主备人： 授课人： 课型：习题课 总课时数： 年 月 日
【教学目标】
1、投放成绩，客观分析，找准位置
2、疏理错题，科学分类，分析原因
3、通过知识网络构建和习题精练掌握运用知识的方法， 提高解决实际问题的能力
【教学重难点】
知道物体的平衡状态，理解二力平衡的条件，能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题。
【智慧导入】
请学生回忆本章知识点，并请其他学生补充。
问案：
【智慧达标】 （运用所学，探索新知，相信你会更棒！）
1、摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种__________________的力，这种力就叫摩擦力。生活中的摩擦有三种，即：_________________、____________、_____________________。
2、滑动摩擦力的大小和____________________、____________________ 两个因素有关。 3、压力一定时，接触面越__________________，摩擦力越___________， 接触面粗糙程度相同时，压力越________，摩擦力越__________。
4、增大摩擦的方法有（1）____________________、（2）_______________________________。5、减小摩擦的方法有（1）____________________、（2）_____________________________、 （3）________________________________
6、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么 探测器将（ ） A.沿原路返回地球 B.沿原方向做匀速直线运动
C.沿原方向做加速运动 D.沿原方向做减速直线运动
7、爬杆是一项有益的体育运动,王明同学在爬杆的过程中,手紧紧地握住杆向上爬,则他的手受到的摩擦力是_______摩擦力(填“滑动”或“静”),方向向_____；当他抱住杆滑下时,他的身体受到的是_______摩擦力(填“滑动”或“静”),方向向______。
8、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（ ） A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
9、关于惯性，下列说法中正确的是（ ）
A.物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大
B.物体在高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大
C.当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线运动或静止状态，物体不受外力时才有惯性
D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性
10、一个文具盒放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（ ）
A. 文具盒受到的重力和文具盒对水平桌面的压力
B. 文具盒受到的重力和水平桌面对文具盒的支持力
C. 桌面对文具盒的支持力和文具盒对水平桌面的压力
D.桌子受到的重力和文具盒对水平桌面的压力
11、 某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继 续前进一段距离。汽车在淋湿的路面上行驶，交通事故要多些，原因是汽车所受到的摩擦力 （填“较大”或“较小”），容易打滑。
12、妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察。于是联想到许多物理知识，其中错误的是（ ）
A．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了
B．把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用
C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
13、摩擦无处不在, 在生活中或生产中有时需要增大有益摩擦,有时需要减小有害摩擦,下列叙述中,属于增大有益摩擦的是 ( ) A.螺丝刀的手柄上刻有一些凹槽 B.旱冰场冰场的地面做得很光滑 C.自行车的转动部位要经常加一些润滑油 D.行李包的包底上装有四个小轮