信天翁课件

文档属性

名称 信天翁课件
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2015-12-07 20:22:36

图片预览

文档简介

课件24张PPT。帆看到题目,你会联想到哪些与它有关的成语?顺风张帆、千帆竞发、扬帆起航、直挂云帆、一帆风顺长江破浪会有时,直挂云帆济沧海
沉舟侧畔千帆过,病树窗前万木春莱蒙托夫 莱蒙托夫(1814—1841),19世纪俄罗斯著名诗人。出生在贵族家庭,曾进莫斯科大学和彼得堡禁卫军军官学校学习。1834年入军队服役。早在中学时期,诗人就开始写诗,受普希金和拜伦的诗影响颇大。青年时代的诗人受十二月党人的影响,写下了很多对当时腐朽社会不满的诗歌。1837年,诗人写下著名的《诗人之死》一诗,悼念普希金,触怒了沙皇政府,被流放到高加索地区。流放期间是诗人创作的高峰期,诗人写下了著有《浮云》《祖国》《当代英雄》等四百多首抒情诗,《恶魔》等著名长诗二十余部。1840年,诗人遭到沙皇政府的谋杀,身受重伤。1841年,一些仇恨诗人的贵族唆军官马尔蒂诺夫与莱蒙托夫决斗,结果诗人饮弹身亡,年仅27岁。正如高尔基所说:“莱蒙托夫是一曲未唱完的歌”。 这是一支怎样的帆?一支孤帆,一支在茫茫大海中行进的孤帆,但它并不是寻求什么幸福,也不是在找什么宁静的港湾,相反,晴天碧海,阳光灿烂,还反而会让它感到不安。写作背景??? 写于18岁的《帆》是莱蒙托夫一首有名的咏物抒情诗,也是西方咏物诗中的名篇。莱蒙托夫是在十二月党人的影响下成长起来的青年,他热情地憧憬着法国启蒙思想所描绘的社会蓝图,十二月党人的行动又让他看到了在俄国实现这些理想的希望,他满怀着干一番事业的雄心壮志,希望改变俄罗斯沙皇专制下黑暗的现实。他厌恶自己周围那些贵族纨袴子弟所过的空虚和懒散的生活,追求一种活跃的创造,渴望看到生活的暴风雨去经受考验,以激发出自己更大的人生热情和力量。在碌碌无为、苟且偷安而不求上进的贵族纨子弟中间,他感到孤独,但他的贵族教养和习惯使他很难冲破周围庸俗的环境,在《帆》中作者以明快、质朴的语言和丰富的意蕴表达了这种矛盾的心情。帆 在30年代风雨如磐的俄罗斯,年轻诗人的心中早就充满着反抗情绪,渴望着以行动和斗争去冲破重重黑暗。这首诗创作于大学时代,是诗人早期抒情诗中的名篇。
帆是诗人人格、理想的象征,是诗人倔强高傲、不甘平庸、奋勇进取人格的象征。孤帆在海中航行,象征诗人在人生道路上所进行的傲视不群的追求。在诗中,莱蒙托夫把自己的命运比作在波涛胸的大海中泛白的孤帆。通过帆这个象征性的形象,表达了作者心中的反抗情绪,力图进行积极行动和斗争的形象。艺术特色象征
反衬 第一节:用大海的辽阔苍茫的背景,反衬“孤帆”的无畏精神,表现了帆对自己前途的美好期望和信心。
??? 第二节:通过大海的险恶,反衬“孤帆”义无返顾,勇敢迎接挑战的英勇行为。
??? 第三节:描绘了一阵风雨过后,晴天碧海,阳光灿烂地安详平静的画面,反衬出孤帆不安的祈求风暴洗礼的强烈愿望,从而表现了孤帆不满足于现状,富于挑战和斗争的叛逆性格。波德莱尔 夏尔·波德莱尔(Charles Baudelaire 1821-1867)法国十九世纪最著名的现代派诗人,象征派诗歌先驱,代表作有《恶之花》。生于巴黎,幼年丧父,母亲改嫁。波德莱尔不但是法国象征派诗歌的先驱,而且是现代主义的创始人之一。 整体把握1、课题为“信天翁”,但课本对之未做解释,从诗的内容来看,它是一种什么事物? 整体把握
2、但现在在诗人的笔下它又是怎么样的呢?请概括各节诗歌的内容。 探究思考“信天翁”与“诗人”意象是什么关系? 诗人通过这个事物表达怎样的感情?背景简介社会历史:他生活的那个时代颓靡之风盛行,18世纪的大革命后带给人们的并不是美好的现实,而是丑恶的谎言蔓延,世界显得荒谬,人们普遍感到“上帝死了”。一些先觉者则以揭示和表现世界的丑恶、罪恶和病态来对抗这个世界,波德莱尔就成长在这样一个社会环境之中,并成为现代主义的先觉者。 ?个人:诗人六岁丧父,母亲性格乖张,这给他幼年的心灵蒙上了阴郁的暗影,从而形成了他成年以后的“永远孤独的命运感”。 信天翁本是在辽阔海空中高翔的一种海鸟。诗人在这里并没有描写这“碧空王子”在长空翱翔的雄姿,而是仔细描述了它在甲板上的可怜相。你瞧它那拍击长空的翅膀,竟然妨碍它行走。诗原来只有三节,缺第三节,后来根据阿塞利诺的建议补写。而增补一节更突出了信天翁的痛苦:它本可以出没风暴嘲笑弓手,而现在却成了船员们揶揄、取笑的对象。 ?? 落在甲板上的信天翁正是波德莱尔当时处境的写照。1857年6月25日,波德莱尔的《恶之花》初版问世以后,立即欣起了轩然大波。不仅教会等对此进行恶毒攻击,说它伤风败俗,“呼唤恶魔,反对圣徒”;连当时著名的文艺批评家朗松和布伦言埃尔也指责这部诗集,布吕纳介认为:波德莱尔对法国诗歌产生了极坏的影响。诗人甚至受到了开庭审讯,被罚款二百法郎,并勒令他从诗集中删去六首“伤风败俗”的诗。诗人对此感到极大的痛苦和悲愤。 表现诗人的痛苦以及诗人同现实的矛盾,是浪漫主义诗人常写的主题。信天翁这一象征更为悲壮,它表现了诗人的两重性: 一方面驰骋在崇高的精神领域,另一方面却脱离不了世俗的生活,不得不忍受世人的嘲弄。