第六章第一节质量

课件32张PPT。1 质量在上海世博会湖南活动周庆典上，姑娘们穿着节日盛装，表演苗族银饰舞《苗山银月》。漂亮的苗银饰物把她们打扮得美丽、动人。你知道这些银白色的饰物是由什么材料制成的吗？我们怎样才能鉴别出来？解决问题就必须了解质量与密度的知识。今天我们将学习第一节质量。情景创设铁锤椅子桌子自行车轮胎汽车轮胎请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？铁钉试一试，你能行铁钉
铁锤桌子
椅子橡胶铁木物体物质组成由汽车轮胎
自行车轮胎铁锤
汽车轮胎
桌子含有的物质少含有的物质多想一想，会使你变得更聪明铁钉
自行车轮胎
椅子一、质量
自然界中的一切物体都是由物质组成的，组成物体的物质有多有少。物体所含物质的多少叫做质量。以上桌子和椅子的质量是不同的。1.质量的概念物理学中的质量与日常生活中说得“质量”的意义是否相同？在日常生活中，人们常用 “质量”来表示工作的好坏、产品的优劣。
物理学中的质量指物体所含物质的多少。不同。质量的国际单位是 ;　符号: ．最初法国规定在4℃时1 dm3纯水的质量为1 kg．后来用铂铱合金制成一个高度和直径都是39 mm的圆柱体，在1819年国际计量大会上被批准为国际千克原器．它现今保存在巴黎的国际计量局里。千克kg2.质量的单位1．质量的国际单位是千克 符号：kg 1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g
1 g = 1000 mg常用单位有：毫克(mg)、 克(g)、 吨(t)2.换算关系为：质量的单位及其换算关系例：大头针质量约是8.0×10-5 kg，合多少mg？鲸的质量是1.5×105 kg，合多少t？分析：此题是单位换算，根据：1t=103 kg，1kg=103 g，1g=103 mg.解:m针=8.0×10-5 kg=8.0×10-5×106 mg=80 mgm鲸=1.5×105 kg=1.5×105×10-3 t=1.5×102 t答：大头针的质量合80 mg，鲸的质量合1.5×102 t.3．估测常见物体质量：
成年人：约50－70 kg
1包方便面：约100 g
1只鸡或鸭：约2 kg
1升水： 1 kg
1个鸡蛋：约60 g
1个苹果：约250 g
1个大头针：约80 mg
方便面 鸡和鸭鸡蛋大头针二、质量的测量要测量就要需用测量质量的工具（仪器），你知道生活中哪些测量质量的仪器？在我们实验室使用的测量质量的仪器叫天平 砝码盒和砝码托盘天平托盘天平的构造砝码 分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针天平使用的注意事项
【问题导学】：
1.你认为使用天平首先应该注意什么问题？
2.比如若想测量碳、盐或盐水的质量，能直接放在托盘中进行测量吗？应该如何做？
3.你认为在测量中还要注意什么问题？（对于砝码有何特殊要求呢？）注意事项。
①每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过称量（量程）；
②加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。天平的正确使用
1.测量前：调平衡①放（水平）：把天平水平放置；
②调（零）：用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处；
③调（平衡）调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调；反之，平衡螺母向左调，使指针指在分度盘中线处）此时横梁平衡。平衡螺母的调节甲图指针偏左，
左边重，
往右调。指针偏右，
右边重，
往左调。乙图左偏右调右偏左调2.测量时：左物右码再调平衡 ①把物体放在左盘，②用镊子夹砝码放在右盘（估计物体质量，用镊子夹砝码从大到小添加），③当右盘中加入最小质量的砝码时，若指针向右偏，此时应该去掉小砝码，用镊子向拨动游码（相当于向右盘加小砝码），直到指针指分度盘中线横梁再次平衡。3.测量后：读（砝码数、游码数）、记（数+单位）、
整理（回复原位）
例如: 游码示数读法：看游码的左边所对刻度值。 平衡时等量关系：
左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数
注意:记录完数据后，将砝码放回砝码盒内，物体拿下，游码归零。托盘天平使用的六个规范:
“放”、“移”、“调”、“测”、“读”、“收”
三点注意：
A.被测物体的质量不能超过天平的最大称量，取放物体或加减砝码时应轻拿轻放，砝码要用镊子夹取，不准用手拿，以免因为手上有汗而腐蚀砝码。
B.要保持天平和砝码的干燥、清洁。不能把潮湿的物品或腐蚀性的化学药品直接放在天平托盘内。
C.天平调好后，天平左右盘互换或移动了位置，要重新调节平衡。如何测量一杯水的质量呢？
部分小组学生展示成果：
1.调节天平；
2.测量空烧杯质量m0；
3.将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；
4.被测液体质量m=m总? m0
四、质量是物体本身属性 1.把一块橡皮泥捏成泥团状，其质量是否改变？ 说明了什么?
2.一块冰化成水，它的质量是否改变？说明了什么?
3.宇航员把食物从地球带到太空,它的质量是否改变？说明了什么?
以上事实说明了什么问题？笨人的烂笔头胜过聪明人的脑子——罗曼罗兰[英国]质量是物体本身属性，它不随物体形状、物态、位置的改变而改变。1.填上合适的单位:
一张邮票质量约50__
一枚1元硬币质量约10__
mg g 2.观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条。①用手直接拿砝码；
②砝码与被称物体在盘中位置放反；
③标尺上的游码未放置到零位置。1.下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是
A．测量前将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处
C．用手直接加减砝码
D．所测物体质量可以超过天平最大测量值A 课堂检测2．用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。 54.4如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？右盘物体质量=左盘砝码质量－游码所对应的示数左盘物体质量=右盘砝码质量 + 游码所对应的示数砝码物体【思考一】1.怎样测量一枚大头针的质量？
2.你能测出一枚邮票的质量吗？
通过以上两个实验，你能得到什么方法？【思考二】1.质量的概念：物体所含物质的多少。
2.质量的性质：质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
3.质量的测量---天平的使用。
观察——放——调——测量——读数