生物体的结构层次

课件23张PPT。第二章 观察生物 第3节生物体的结构层次（1）（细胞的分裂、生长和分化）约有1014个细胞猜一猜：他由多少个细胞组成？刚出生的婴儿约含有2*1012个细胞，
成人约含有1014个细胞一个小小的细胞经过努力奋斗变成一个人，你想知道他变化过程中的哪些相关知识呢？我会提问模拟过程2厘米我会动手1、细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程，叫做细胞分裂。受精卵两个子细胞四个子细胞细胞团 母细胞染色体子细胞母细胞在细胞分裂时细胞核中出现染色体并且平均分配到两个子细胞中请注意！ 细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？一
个
母
细
胞染色体两
个
子
细
胞细胞分裂出现染色体并且平均分配到两个子细胞中细胞分裂的特点：1.细胞核一分为二
2.细胞质分成两份
3.形成新的细胞膜
4.出现染色体，先复制一次，再平均分配
5.一个母细胞分成两个子细胞
一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞？[思考]细胞分裂在生物的生长中有何意义？26个=64个对于单细胞生物
个体数目增多 对于多细胞生物细胞数目增多我会推断2、细胞的生长 分裂生成的子细胞从周围吸收营养，合成自身的组成物质，不断地长大的过程， 叫做细胞的生长。细胞生长的结果：细胞体积由小变大。观察一个植物细胞的生长过程 植物细胞的生长过程不仅细胞体积增大，细胞内的许多小液泡也由小长大，最后融合成一个大液泡。母细胞细胞分裂细胞生长细胞分化细胞分裂细胞分化细胞生长3、细胞的分化的定义子细胞在生长的过程中发生变化，形成了具有不同形态、功能的细胞，这个过程叫做细胞的分化。 1)细胞分裂是一个相对独立的过程，而细胞的生长和分化常常是相伴而行的；
2)细胞的分裂、生长和分化是不断进行的。（1）A B是_______ 的过程；
（2）A C是_______ 的过程；
（3）A D是_______ 的过程。判断的根据是__________________ 发生了变化。ABCD细胞分裂 细胞生长细胞分化细胞形态和功能细胞分裂：一个母细胞经过一系列变化之后，分裂成两个子细胞的过程。生长：子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。分化：子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞细胞分裂我会归纳：意义：生物、细胞数量的增加。意义：生物细胞体积的增大。意义：产生不同的生物细胞（各种 组织) 。1、人体的伤口为何会愈合？3、将蚯蚓切成两段，为什么剩下部分会重新成为新的个体。2、人的头屑脱落的现象。试从细胞的角度结合自身的”故事”对下例问题进行思考。我会运用1、组成生物体结构和功能的基本单位是什么？细胞小结：2、 使细胞数目增加； 使细胞体积增大；
形成了各种不同形态和功能的细胞。 3、在细胞分裂过程中，最引人注意的事情发生在（ ）
A、细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、细胞核4、一个受精卵就这样经分裂、分化和生长，最终长成了一个生物个体。 D 细胞分裂细胞生长细胞分化注：细胞的生长和分化是同时进行的。想象一下：
如果细胞过多时，
会怎么样呢？癌症就是因为体内某些细胞失去控制，
并不断生长和分裂的结果1、一粒种子长成大树，一只鸟的受精卵发育成能飞翔的鸟，这都是由于细胞的 （ ）
A、分裂 B、发育和生殖
C、生长 D、分裂、生长和分化2、在动植物细胞分裂过程中，最引人注目的是（ ）
A、形成了两个细胞
B、产生生殖细胞
C、染色体平均分配到两个子细胞中
D、细胞核中出现了染色体DD练一练3、动植物细胞分裂时，先是 （填“细胞膜”“细胞质”或“细胞核”）分裂，然后细胞表面中间部分的
由四周逐渐向内凹陷，最后使 一分为二，各含有一个 。 这样，一个细胞分裂成了两个新细胞。4、人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是（ ）
A、生殖细胞 B、精子 C、卵细胞 D、受精卵5、细胞体积的增大是由于 （ ）
A、细胞生长 B、细胞分裂
C、细胞分裂和分化 D、细胞分化6、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的 和
有关。细胞核细胞膜母细胞细胞核DA分裂生长7、图中是由一个受精卵发育而成的植物体内某些部分的细胞。由图可知，植物体内各部分的细胞形态结构大多 (填“相同”或“不相同”)，并猜测它们的功能大多是 (填“相同”或“不相同”)的。这些细胞的形成是受精卵细胞过
、 、 形成的。不相同不相同分裂分化生长8.据图回答：ABCD图中A B是 过程；
意义： 。
A C是 过程；
意义： 。
A D是 过程；细胞生长细胞分裂细胞分化体积增大细胞数目增多作业1。作业本
2。预习下一课