第二节 绿色植物的呼吸作用课件(41PPT)

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名称 第二节 绿色植物的呼吸作用课件(41PPT)
格式 zip
文件大小 13.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2015-12-07 16:53:59

文档简介

减少二氧化碳我们可以做什么?

灯的选择
高效的荧光电灯泡只使用传统灯泡一半的能源。美国的能源部门估计单单使用高效的荧光电灯泡代替传统电灯泡就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
低碳烹调法
想想厨房里的能源。小心不要把平底锅和水壶裝得太满。灶火大小要适合你的平底锅。保持冰箱处于无霜状态。
循环再利用
靠循环再利用的方法来减少材料循环使用可以减少生产新原料的数量,从而降低二氧化碳排放量。把有机的材料(例如:纸,卡紙板)循环再用,可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气(一种能引起温室效应的气体)。
把一公斤铝循环再利用可以避免十一公斤的二氧化碳的排放。
绝缘的妙用
要减少二氧化碳排放量和降低使用各种能源的成本,安装好的隔热及防通风系统都是一些最有效的方法。检查阁楼和空心墙绝缘材料的质量。检查门和窗边的缝隙。
少些热气!
大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通风和避免房间过暖,就能简单地减少10%的费用和二氧化碳排放量。
可再生能源—— 一场革命
各种可再生能源的技术能大大地减少我们在使用能源的过程中产生的二氧化碳。太阳能可以加热水和发电。在一些欧洲国家越来越多地采用生物质采暖系统。
新式的小型风力涡轮发电机已经可以供家庭使用。
实用的插座
购买洗碗机,电视机或其他电器时,选择效率较高的型号。
请注意选择购买有节能评定标签的产品。
经济型汽车
高能效汽车每英里产生更少二氧化碳。其中最有效的汽车,例如小型的双动力汽車,每公里产生少于110克的二氧化碳(每英里0.4磅)。与此相比,很多大型SUV汽車和豪华汽车排放至少两倍以上的二氧化碳。
燃料
汽油和柴油:某些汽油和柴油能提高你的汽车的性能。它能清洁你的引擎,减少引擎的磨擦力,并使燃油能更充分燃烧,从而降低对空气的污染。
生物液体燃料:生物液体燃料与传统车用燃料相比可以潜在地带来显著的二氧化碳减排益处。中国已经是世界燃料乙醇的第三大生产国和使用国。燃料乙醇在全国9个省的车用燃料市场得以推广和使用。
明智的旅行
仔细想想你旅行需求。尽量使用公共交通工具。你有想过跟家人/朋友共乘一辆汽车吗?你真的需要飞行吗?可能一个电话会议更节省时间,金钱和降低二氧化碳排放量。
汽车保养
小心保养你的汽车以确保它能在最佳状态下行使。检察轮胎气压和机油。不需要的时候,把车顶行李架和箱子拆下来,因为这些都会使车子的效率降低超过10%。
购买本地的产品
购买本地的产品能减少在产品运输时产生的二氧化碳。例如:根据环境、食品和乡村事务部公布的一份报告,在英国,8%从车子释放的二氧化碳来自运送非本地产品的车辆。
购买季节性的产品
购买季节性的水果和蔬菜能减少温室生长的农作物。很多温室都消耗大量的能源来种植非季节性的产品。
过度包装
注意购买包装简单的产品。这代表在包装的生产过程中,消耗了较少的能量。减少了送往垃圾填埋地的垃圾,和减少往路边扔垃圾的次数。
使用再循环材料的好处
比起用原始材料制造的产品,用再循环材料制造的产品,一般消耗较少的能源。例如:使用回收钢铁来生产所消耗的能源比使用新的钢铁少75%。
课件41张PPT。复习提问光合作用的表达式:二氧化碳 + 水光能叶绿体光合作用的实质是什么?? 你还记得吗 ……a、物质转变:
b、能量转变:无机物有机物光能化学能有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能够更新居室的空气,于是在卧室里摆放多盆绿色植物。
你认为这种做法科学吗?为什么?第二节 绿色植物的呼吸作用 1.知道呼吸作用的原料和产物。
2.能描述呼吸作用的过程。
3.能尝试对光合作用和呼吸作用进行比较。一、绿色植物呼吸作用的过程观察种子的呼吸现象实验材料:萌发的种子煮熟的种子无生命有生命能进行呼吸作用不能进行呼吸作用变量:等量实验一:种子呼吸作用释放能量萌发煮熟升高不变能量想一想:种子在萌发过程中释放的能量是从哪里来的?提示:想想光合作用的产物 种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。说明:萌发的种子进行呼吸作用分解了有机物种子萌发时,有机物发生变化,释放出能量。生命活动热能散失刚收获还没有晒干的粮食长期堆放会发热,是因为( ) A.空气不流通 B.种子含水量高 C.种子得不到氧气 D.种子呼吸产生热量来不及散发D应用反馈 储藏甘薯、白菜的窖,为什么必须留有通风孔?走进生活课本P131-练习2实验二:植物的呼吸作用产生的气体提出问题:植物的呼吸作用放出什么气体?作出假设:植物的呼吸作用放出了二氧化碳。实验验证实验二:种子呼吸作用产生二氧化碳萌发煮熟不变浑浊变浑浊二氧化碳有机物彻底分解还会产生水动物呼吸作用也产生二氧化碳提示:氧气可以助燃,缺氧会使燃烧的蜡烛熄灭提出问题:植物的呼吸作用是否吸收氧气?作出假设:植物的呼吸作用吸入了氧气。实验三:探究植物呼吸作用吸收气体实验验证实验三:种子呼吸作用吸收氧气萌发煮熟立刻熄灭继续燃烧氧气进一步拓展无氧时,呼吸作用能不能进行?特殊情况下,细胞中的有机物没有氧的参与也能分解,但分解的不彻底,释放出的能量也较少。 我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中,进入地窖取物之前农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内,这一做法的具体目的是( ) A.测量窖内二氧化碳含量 B.测量窖内氧气含量 C.主要为了照明 D.测量窖内一氧化碳含量B应用反馈呼吸作用1.概念:细胞利用 ,将 分解成 和 ,并且将储存在有机物中的 释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.氧二氧化碳有机物水能量2.公式: 有机物氧气二氧化碳水能量(储存着能量)+++线粒体原料产物场所化学能释放生命活动热能实质呼吸作用分解有机物
释放能量。含叶绿体的细胞含线粒体的细胞光有光无光均可二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水制造有机物,储存能量分解有机物,释放能量相互依存,相互影响(P131-练习1)梳理巩固植物(生产者)  动物(消费者)植物和动物体内的有机物都是通过细胞的呼吸作用分解的。二、呼吸作用是生物的共同特征有机物 什么是碳-氧平衡?生物圈中二氧化碳和氧气保持的相对平衡
的状态,称为碳-氧平衡。三、绿色植物在维持生物圈碳---氧平衡中的作用1.环境中二氧化碳来源有哪些?
2.碳—氧平衡会被打破吗?在什么情况下会被打破?
3.二氧化碳增多给环境带来了什么影响? 讨论如何维持生物圈中的碳—氧平衡?
一方面应当保护现有森林,并大力植树造林,充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能;
另一方面,要开展国际合作,减少二氧化碳的排放。想一想:
作为生物圈中的一员,为了人类的明天更美好,面对护绿、低碳上,你该怎么做?浮冰上的北极熊 某农科所在研究环境条件对种子寿命的影响时,通过一系列实验得出以下呼吸速率与二氧化碳浓度、温度、种子中的含水量之间关系的曲线图。抑制呼吸作用(延长储存时间)的方法:1、低温2、干燥3、减少氧含量,或增加二氧化碳含量—蔬菜放冰箱内保存时间延长—种子要晒干保存—密封后充入二氧化碳或氮气思考:久储的萝卜空心了,为什么?对我们日常生活中储存食物有哪些办法?技能训练甲乙两地生产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长的季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表请根据以上资料分析:环境温度对呼吸作用的强弱
有什么影响?说出推理的全过程。 请根据资料分析:环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响?甲 乙含糖量>光合作用合成的糖甲 乙=呼吸作用消耗的糖甲 乙<温度越高,呼吸作用越强12℃22℃有机物的积累(产量、含糖量)=光合作用制造的有机物呼吸作用消耗的有机物-例:在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的3片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘处理,结果是( ) A.早晨摘取的叶片蓝色较深 B.傍晚摘取的叶片蓝色较深 C.深夜摘取的叶片蓝色较深 D.3个圆片的蓝色深浅相同B有机物的积累(产量、含糖量)=光合作用制造的有机物呼吸作用消耗的有机物-五、综合应用(增加产量)——增强光合作用、降低呼吸作用1.增加光照强度,延长光照时间 2.合理密植(充分利用光照) 3.增加二氧化碳浓度 4.光照一定时,适当降低温度。 5.夜间适当降低温度含叶绿体的细胞含线粒体的细胞光有光无光均可二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水制造有机物,储存能量分解有机物,释放能量相互依存,相互影响(P131-练习1)梳理巩固①②③④增加土壤里的空气,有利于根的呼吸作用运用呼吸作用的原理解释图中的做法夜晚在卧室里放置花卉是否有利于身体健康?为什么? 植物进行呼吸作用,与人争氧细胞中的能量转换器是______和_______。其中_______能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;_______能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。温故知新叶绿体线粒体叶绿体线粒体1.光照2.温度3.二氧化碳浓度4.水1.合理密植2.延长光照时间3.增加光照强度适当提高温度适当提高二氧化碳浓度合理灌溉影响光合作用的因素光合作用在农业生产上应用