人音版 音乐五年级下册第6课《编花篮》 课件（18张PPT 内嵌音频）

(共18张PPT)
编 花 篮
人音版五年级下册
欢迎来到音乐课堂！
一、新课导入
编花篮是一种源于我国民间的传统艺术形式。在古代，人们会用各种花草编织成美丽的花篮，用来庆祝节日或表达美好的祝愿。而我们现在要学习的编花篮音乐，就是将这种传统艺术与音乐相结合，创造出一种新颖而富有创意的表演形式。
各种各样的花篮
二、新课学习
初步聆听：歌曲的情绪、速度是怎样的？
情绪：喜悦的
速度：中速
《花篮》是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌，歌曲以“编花篮”为题，借物抒情。淳厚朴实的情感流露出人们对美好生活的执着追求。歌词内容描写了—群农村姑娘为上山采摘美丽的牡丹花，而巧手编制花篮的情景。表达出姑娘们带着花篮上南山，采集到鲜花娇艳的牡丹花的喜悦心情。
歌曲简介
这是哪个地区的民歌？
河南民歌
河南民歌是人民群众在生活和生产劳动中创造出来的民歌，遍及河南省境内各个角落。
河南民歌可以分为三类: 号子、山歌和小调。
再次聆听：说说编花篮属于哪一类？
小调
学唱歌曲
用河南方言读一读《编花篮》，体会方言和歌曲旋律的关系。
视唱歌曲旋律
反复记号
音乐符号
填词演唱
河南民歌的特点
1、旋律优美动听，线条流畅。
2、风格鲜明，品种多样化。河南民歌的风格和品种各具特色，短小精悍，拥有悠久的历史。
3、与民间舞蹈紧密联系。一些河南民歌仍然与民间舞蹈有着密切的联系，有些已经发展成为曲艺或戏曲。
4、使用丰富的音阶。河南民歌使用的音阶包括五声音阶、六声音阶。
完整演唱
课堂活动
为歌曲创编舞蹈，并用合适的打击乐器给歌曲伴奏。
同学们再见！