四年级数学上册课件 空间与图形(北师大版)

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名称 四年级数学上册课件 空间与图形(北师大版)
格式 rar
文件大小 404.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2009-08-11 16:48:00

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文档简介

(共20张PPT)
空间与图形
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来复习空间与图形的相关知识,同学们跟上老师的思路,做好复习,争取把以前学过的内容全部掌握。有信心吗?
————平面图形
.






一、判断对错:
(1)一个正方体的棱长是6厘米,
它 的表面积和体积相等。( )
(2)棱长 5分米的正方体水箱,它
的占地面积是(125)平方分米。( )
(3)长方体 (不含正方体)最多有8
条棱长度相等。( )
×
×

(4)正方体具有长方体的一切特征。
( )
(5)有6个面,12条棱,8个顶点组
成的图形都是长方体。 ( )
(6)相交于一个顶点的三条棱的长
度相等的长方体一定是正方体。
( )
×


二、求出下面各图形的体积
和表面积。单位:厘米
5
4
3
2
2
2
4
2
5
如果将小木块放在大木块的上面,想一想:它们组成后的体积和表面积又是多少呢?
3
三、一个正方体木块,六个面上 分别写着1、 2 、 3 、 4 、 5 、6,从三个不同角度观察结果如下,请你猜一猜:1、2、3分别和谁相对?
2
1
3
1
4
5
6
3
5
四、要做一个如下图所示的正方体框架,(1)请问至少需要多长的铁丝?
20厘米
(2)现在有一只蚂蚁从A点出发沿正方体的棱爬到B点,怎样走最近?共有几条路线?
A
20厘米
B
(3)如果将它做成一个无盖的油箱,至少需要铁皮多少平方厘米?它的容积是多少升?
20厘米
五、有30个棱长为1厘米的小正方体,想一想,
(1)怎样摆才能将它拼成一个最大的正方体?还剩几个小正方体?
(2)从角上拿一个,它的体积表面积是怎样变化的?
(3)现在它的体积和表面积发生怎样的变化?
(4)从中间拿掉一个,它的体积和表面积发生怎样的变化?
本节课我们主要是复习了空间与图形的相关知识,你掌握的怎么样?