2024年春季期一年级下册语文第二单元A卷训练
一、基础知识与运用
1．读拼音，写词语。
zhǔ rén jiāng shuǐ běi jīng kě yǐ
qiū tiān tài yáng kāi huì yīn wèi
2．给下面的生字选择正确的读音。
村（cūn chūn） 井（jǐn jǐng） 就（jìu jiù）
诉（shù sù） 该（gāi gēi） 暖（nǎn nuǎn）
尝（cáng cháng） 战（zàn zhàn）
3．（统编版一年级下册语文第二单元作业练习卷）比一比，再组词。
住 金 为 伴
主 全 办 半
4．照样子，写字词。
（1）例：（立）石碑
国旗 水果 美梦 音乐
（2）例：一（辆）车
一 井 一 树 一 马 一 铅笔
（3）例：（弯弯）的小路
的长城 的星星 的苹果 的落叶
5．选词填空。
（1）在 再
①我盼望能和她 次相见。
②鸟儿 树上快乐地歌唱。
（2）望 忘
①亮亮向远方 去，原来是奶奶来了。
②今天，我 记带文具盒了，怎么办呢？
6．根据课文内容选一选，填一填。（填序号）
（1）《吃水不忘挖井人》一课中，“挖井人”是 ，“不忘挖井人”的是 。
①乡亲们 ②战士们 ③毛主席带领战士和乡亲们
（2）《我多想去看看》一文中新疆的小朋友想去看 ，北京的小朋友想去看 。
①新疆的天山上盛开的雪莲 ②北京天安门广场上的升旗仪式
（3）“春眠不觉晓， 。”这句诗描写了 （季节）的景色。
①处处闻啼鸟 ②花落知多少 ③春天 ④秋天
7．（统编版一年级下册语文第二单元作业练习卷）判断对错。
（1）“金”的第六笔是“、”。
（2）“为”的笔顺是： 。
（3）“因”是全包围结构，第五笔是捺。
（4）“卩”叫双耳旁，“阝”叫单耳旁。
（5）“我中午睡了一觉(jiào)，感觉(jué)很好。”加下划线字的读音是正确的。
8．口语竞技场。
小兵对妈妈说：“以后，我负责帮您扫地吧！”妈妈听后，皱皱眉头说：“你做不好的，还耽误学习。”如果你是小兵，你会怎么对妈妈说？
9．（部编版小学语文一年级下册第二单元培优测试卷）照样子，补充句子。
（1）我多想去看看美丽的新疆！
我多想 ！
（2）要是没有上课铃就好了。
要是 就 。
二、阅读与鉴赏
阅读课文片段，完成练习。
我多想去看看（节选）
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
10．选文一共 句话。
11．根据选文内容连线。
宽宽的 遥远的 美丽的 洁白的
天山 雪莲 公路 新疆
12．"我"对爸爸说，"我"想去看 。
13．你的愿望是什么？请以"我多想……"开头写一写吧。
课外阅读。
小象的心愿
小象想为大家做事。它觉得自己力气大，可以当一个建筑师。于是，他搬来木头，打算造一间漂亮的房子。可是，小象不会看图纸，急得团团转。
小象打算当裁缝。他把布剪成一片一片，可是他不知道怎样把布缝起来，忙得满头大汗，还是做不出一件衣服。
小象很难过，低着头往家走。花园里的青蛙喊：“小象，我们一起种花吧！”
两个小伙伴一起种了很多花，花园变得越他们，小象的心里美美的。
14．短文共有 个自然段。
15．根据短文判断正误，用“正确”“错误”表示。
①小象造出了一间漂亮的房子。
②小象没有做出一件衣服。
16．因为 ，所以小象的心里美美的。
17．小动物会怎样感谢小象呢？发挥想象写一写。
小白兔说：“ ”
三、写作题
18．看图写话。
提示：这是什么时候？图上都有谁？他们在做什么？心情怎样？连起来写一段通顺的话。
答案解析部分
1．【答案】主人；江水；北京；可以；秋天；太阳；开会；因为
【知识点】看拼音写汉字
2．【答案】cūn；jǐng；jiù；sù；gāi；nuǎn；cháng；zhàn
【知识点】字音
3．【答案】停住；金色；因为；伙伴；主人；全国；办法；一半
【知识点】字形
4．【答案】（1）升；吃；做；听
（2）口；棵；匹；支
（3）雄伟；闪闪；香甜；飞舞
【知识点】词语搭配
5．【答案】（1）再；在
（2）望；忘
【知识点】字形辨析
6．【答案】（1）③；①
（2）②；①
（3）①；③
【知识点】课内现代文阅读
7．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】拼音；字形
8．【答案】妈妈，请相信我。学习固然重要，但是帮您分担必要的家务可以劳逸结合！以后我每天完成学习任务再扫地，好吗？
【知识点】语言表达
【解析】【分析】题目要求进行语言表达。要结合自己的理解进行表达，根据题目中妈妈认为做家务孩子做不好还耽误学习的观点，根据自己的认知进行作答，把自己的观点写清楚。
故答案为：妈妈，请相信我。学习固然重要，但是帮您分担必要的家务可以劳逸结合！以后我每天完成学习任务再扫地，好吗？
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要真诚、恳切。
9．【答案】（1）示例：乘坐宇宙飞船去看看太空
（2）示例：没有下雨；好了
【知识点】语言表达
【解析】【分析】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。
（1）按“我多想做什么”仿写。如：我多想乘坐宇宙飞船去看看太空。
（2）“要是……就……”是条件关系，如：要是没有下雨就好了。
故答案为：（1）乘坐宇宙飞船去看看太空；（2）没有下雨；好了。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹。
【答案】10．三
11．
12．美丽的天山
13．我多想去草原，看看那里的牛羊。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为语段阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
10．阅读短文，文中要两个句号和一个感叹号，这段话有3句话。
故答案为：三
11．结合文中句子，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案。如：描述“天山”应该用“美丽的”；描述“雪莲”应该用“洁白的”；描述“公路”应该用“宽宽的”；描述“新疆”应该用“遥远的”。
12．结合文中的描写和句子，“我想对爸爸说，我想去美丽的天山看看。”结合自己对句子的理解，进行作答。
故答案为：美丽的天山
13．结合文中的描写，根据自己的句子写一写自己的愿望，把内容写具体。
故答案为：我多想去草原，看看那里的牛羊。
【答案】14．4
15．错误；正确
16．大家感谢小象和青蛙种了很多花，让花园变得越来越美
17．小象，谢谢你，用花把我们的家园装扮得这么美丽！
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
14．结合自然段前面的空格标记，全文共有4个自然段。
故答案为：4
15．结合短文内容，小象想为大家造一间漂亮的房子，可是不会看图纸，①这项表述错误；小象想做衣服，但是不知道怎么把衣服缝起来，这项表述争取。
故答案为：错误；正确
16．因为小象和青蛙一起种了很多花，大家都夸奖他们，所以小象的心里美美的。
故答案为：大家感谢小象和青蛙种了很多花，让花园变得越来越美。
17．结合文中描述的故事，小象和青蛙种了很多花，把家园打扮的美美的，结合文中故事，进行作答。
故答案为：小象，谢谢你，用花把我们的家园装扮得这么美丽！
18．【答案】星期天，老师带着小朋友来到公园的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师当母鸡，小明当老鹰，其他小朋友当小鸡。他们玩得真开心呀！
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】题目要求进行看图写话，作答时要结合图画内容进行认真观察，展开想象，把图画内容写具体，语句要通顺。
故答案为：星期天，老师带着小朋友来到公园的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师当母鸡，小明当老鹰，其他小朋友当小鸡。他们玩得真开心呀！
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
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一、基础知识与运用
1．读拼音，写词语。
zhǔ rén jiāng shuǐ běi jīng kě yǐ
qiū tiān tài yáng kāi huì yīn wèi
【答案】主人；江水；北京；可以；秋天；太阳；开会；因为
【知识点】看拼音写汉字
2．给下面的生字选择正确的读音。
村（cūn chūn） 井（jǐn jǐng） 就（jìu jiù）
诉（shù sù） 该（gāi gēi） 暖（nǎn nuǎn）
尝（cáng cháng） 战（zàn zhàn）
【答案】cūn；jǐng；jiù；sù；gāi；nuǎn；cháng；zhàn
【知识点】字音
3．（统编版一年级下册语文第二单元作业练习卷）比一比，再组词。
住 金 为 伴
主 全 办 半
【答案】停住；金色；因为；伙伴；主人；全国；办法；一半
【知识点】字形
4．照样子，写字词。
（1）例：（立）石碑
国旗 水果 美梦 音乐
（2）例：一（辆）车
一 井 一 树 一 马 一 铅笔
（3）例：（弯弯）的小路
的长城 的星星 的苹果 的落叶
【答案】（1）升；吃；做；听
（2）口；棵；匹；支
（3）雄伟；闪闪；香甜；飞舞
【知识点】词语搭配
5．选词填空。
（1）在 再
①我盼望能和她 次相见。
②鸟儿 树上快乐地歌唱。
（2）望 忘
①亮亮向远方 去，原来是奶奶来了。
②今天，我 记带文具盒了，怎么办呢？
【答案】（1）再；在
（2）望；忘
【知识点】字形辨析
6．根据课文内容选一选，填一填。（填序号）
（1）《吃水不忘挖井人》一课中，“挖井人”是 ，“不忘挖井人”的是 。
①乡亲们 ②战士们 ③毛主席带领战士和乡亲们
（2）《我多想去看看》一文中新疆的小朋友想去看 ，北京的小朋友想去看 。
①新疆的天山上盛开的雪莲 ②北京天安门广场上的升旗仪式
（3）“春眠不觉晓， 。”这句诗描写了 （季节）的景色。
①处处闻啼鸟 ②花落知多少 ③春天 ④秋天
【答案】（1）③；①
（2）②；①
（3）①；③
【知识点】课内现代文阅读
7．（统编版一年级下册语文第二单元作业练习卷）判断对错。
（1）“金”的第六笔是“、”。
（2）“为”的笔顺是： 。
（3）“因”是全包围结构，第五笔是捺。
（4）“卩”叫双耳旁，“阝”叫单耳旁。
（5）“我中午睡了一觉(jiào)，感觉(jué)很好。”加下划线字的读音是正确的。
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】拼音；字形
8．口语竞技场。
小兵对妈妈说：“以后，我负责帮您扫地吧！”妈妈听后，皱皱眉头说：“你做不好的，还耽误学习。”如果你是小兵，你会怎么对妈妈说？
【答案】妈妈，请相信我。学习固然重要，但是帮您分担必要的家务可以劳逸结合！以后我每天完成学习任务再扫地，好吗？
【知识点】语言表达
【解析】【分析】题目要求进行语言表达。要结合自己的理解进行表达，根据题目中妈妈认为做家务孩子做不好还耽误学习的观点，根据自己的认知进行作答，把自己的观点写清楚。
故答案为：妈妈，请相信我。学习固然重要，但是帮您分担必要的家务可以劳逸结合！以后我每天完成学习任务再扫地，好吗？
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要真诚、恳切。
9．（部编版小学语文一年级下册第二单元培优测试卷）照样子，补充句子。
（1）我多想去看看美丽的新疆！
我多想 ！
（2）要是没有上课铃就好了。
要是 就 。
【答案】（1）示例：乘坐宇宙飞船去看看太空
（2）示例：没有下雨；好了
【知识点】语言表达
【解析】【分析】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。
（1）按“我多想做什么”仿写。如：我多想乘坐宇宙飞船去看看太空。
（2）“要是……就……”是条件关系，如：要是没有下雨就好了。
故答案为：（1）乘坐宇宙飞船去看看太空；（2）没有下雨；好了。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹。
二、阅读与鉴赏
阅读课文片段，完成练习。
我多想去看看（节选）
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
10．选文一共 句话。
11．根据选文内容连线。
宽宽的 遥远的 美丽的 洁白的
天山 雪莲 公路 新疆
12．"我"对爸爸说，"我"想去看 。
13．你的愿望是什么？请以"我多想……"开头写一写吧。
【答案】10．三
11．
12．美丽的天山
13．我多想去草原，看看那里的牛羊。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为语段阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
10．阅读短文，文中要两个句号和一个感叹号，这段话有3句话。
故答案为：三
11．结合文中句子，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案。如：描述“天山”应该用“美丽的”；描述“雪莲”应该用“洁白的”；描述“公路”应该用“宽宽的”；描述“新疆”应该用“遥远的”。
12．结合文中的描写和句子，“我想对爸爸说，我想去美丽的天山看看。”结合自己对句子的理解，进行作答。
故答案为：美丽的天山
13．结合文中的描写，根据自己的句子写一写自己的愿望，把内容写具体。
故答案为：我多想去草原，看看那里的牛羊。
课外阅读。
小象的心愿
小象想为大家做事。它觉得自己力气大，可以当一个建筑师。于是，他搬来木头，打算造一间漂亮的房子。可是，小象不会看图纸，急得团团转。
小象打算当裁缝。他把布剪成一片一片，可是他不知道怎样把布缝起来，忙得满头大汗，还是做不出一件衣服。
小象很难过，低着头往家走。花园里的青蛙喊：“小象，我们一起种花吧！”
两个小伙伴一起种了很多花，花园变得越他们，小象的心里美美的。
14．短文共有 个自然段。
15．根据短文判断正误，用“正确”“错误”表示。
①小象造出了一间漂亮的房子。
②小象没有做出一件衣服。
16．因为 ，所以小象的心里美美的。
17．小动物会怎样感谢小象呢？发挥想象写一写。
小白兔说：“ ”
【答案】14．4
15．错误；正确
16．大家感谢小象和青蛙种了很多花，让花园变得越来越美
17．小象，谢谢你，用花把我们的家园装扮得这么美丽！
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
14．结合自然段前面的空格标记，全文共有4个自然段。
故答案为：4
15．结合短文内容，小象想为大家造一间漂亮的房子，可是不会看图纸，①这项表述错误；小象想做衣服，但是不知道怎么把衣服缝起来，这项表述争取。
故答案为：错误；正确
16．因为小象和青蛙一起种了很多花，大家都夸奖他们，所以小象的心里美美的。
故答案为：大家感谢小象和青蛙种了很多花，让花园变得越来越美。
17．结合文中描述的故事，小象和青蛙种了很多花，把家园打扮的美美的，结合文中故事，进行作答。
故答案为：小象，谢谢你，用花把我们的家园装扮得这么美丽！
三、写作题
18．看图写话。
提示：这是什么时候？图上都有谁？他们在做什么？心情怎样？连起来写一段通顺的话。
【答案】星期天，老师带着小朋友来到公园的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师当母鸡，小明当老鹰，其他小朋友当小鸡。他们玩得真开心呀！
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】题目要求进行看图写话，作答时要结合图画内容进行认真观察，展开想象，把图画内容写具体，语句要通顺。
故答案为：星期天，老师带着小朋友来到公园的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师当母鸡，小明当老鹰，其他小朋友当小鸡。他们玩得真开心呀！
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
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