(共29张PPT)
23 祖先的摇篮
部编版-二年级语文下册
—学习生字—
我
会
写
左右
形近字:
(祖先)
(祖父)
(祖国)
偏旁:
结构:
(姐姐)
(组合)
礻
我
会
写
左右
形近字:
(是啊)
(去啊)
(对啊)
偏旁:
结构:
(阿姨)
口
万里长城多么雄伟壮丽啊
我
会
写
左右
形近字:
(香浓)
(浓厚)
(浓绿)
偏旁:
结构:
(脓包)
氵
我
会
写
上下
形近字:
(希望)
(绝望)
(愿望)
偏旁:
结构:
王
播下希望的种子,就能拥有一片森林
我
会
写
上下
形近字:
(蓝色)
(深蓝)
(蓝天)
偏旁:
结构:
(篮球)
艹
蓝色月季花
我
会
写
左右
形近字:
(摘下)
(摘抄)
(采摘)
偏旁:
结构:
(水滴)
扌
我
会
写
左右
形近字:
(掏空)
(掏出)
(掏钱)
偏旁:
结构:
(淘气)
扌
我
会
写
上下
形近字:
(比赛)
(赛车)
(赛场)
偏旁:
结构:
贝
(塞车)
(寒冷)
(边塞)
sāi
sài
我
会
写
左右
形近字:
(记忆)
(忆想)
(回忆)
偏旁:
结构:
(一亿)
忄
读一读
zǔ
nóng
lán
tāo
à
wàng
zhāi
sài
(香浓)
yì
(浓厚)
(浓绿)
(祖先)
(祖父)
(祖国)
(蓝色)
(深蓝)
(蓝天)
(掏空)
(掏出)
(掏钱)
(回忆)
(忆想)
(记忆)
(是啊)
(来啊)
(对啊)
(希望)
(绝望)
(愿望)
(摘下)
(摘抄)
(采摘)
(比赛)
(赛车)
(赛场)
看拼音,写词语。
zǔ xiān yáo lán nóng hòu
xī wàng lán tiān cǎi zhāi
tāo kōng bǐ sài huí yì
祖 先
摇 篮
浓 厚
希 望
蓝 天
掏 空
采 摘
比 赛
回 忆
我会认
祖先
( )
掏空
逗号
逮住
回忆
连一连
忆
祖
逮
薇
蔷
逗
掏
(逮捕)
逮
dǎi
(逮住)
多音字
曾
céng
zēng
(曾经)
(曾孙)
dài
近义词
反义词
浓——
美好——
美好——
淡
丑恶
美妙
原始——
现代
遥远——
久远
一望无边——
一望无际
—学习课文—
1
分一分,自然段
2
3
4
爷爷说:
那是原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思,
这是多大的摇篮啊!
那浓绿的树荫
一望无边,
遮住了蓝天。
1
比喻句
最古老的
我想——
我们的祖先,
可曾在这些大树上
摘野果,
掏鸟蛋?
2
祖先做了哪些事?
猜
测
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,
看蘑菇打伞?
祖先做了哪些事?
猜
测
那时候,
孩子们也在这里
逗小松鼠,
采野蔷薇吗?
3
祖先做了哪些事?
也在这里
捉红蜻蜓,
逮绿蝈蝈吗?
逗
采
捉
逮
四个动词:
表现孩子
天真,淘气的特点
祖先做了哪些事?
摘野果
掏鹊蛋
和兔子赛跑
看蘑菇打伞
逗小松鼠
采野蔷薇
捉红蜻蜓
逮绿蝈蝈
风儿吹动树叶
“沙沙,沙沙!”
那回忆
多么美好,
又那么遥远......
啊!
苍苍茫茫的原始森林,
我们祖先的摇篮!
4
首尾呼应
祖先做的哪些事都是
想象
AABB式词语
AABB式词语:
平平安安、
明明白白、
干干净净
总结
祖
先
的
摇
篮
总
分
总
爷爷说
原始森林——祖先的摇篮
想象
摘野果
掏鹊蛋
和兔子赛跑
看蘑菇打伞
逗小松鼠
采野蔷薇
捉红蜻蜓
逮绿蝈蝈
回忆
原始森林——祖先的摇篮
表达了作者对大自然的赞美之情,并希望大森林永远青翠苍茫。
结构
p104习题2
想象一下,在祖先的摇篮下,人们还会做什么?
仿照第2小节或第3小节说一说。
例如:
我想——我们的祖先,
可曾在这些大树下看枫叶,采蘑菇?
可曾在那片草地上和蝴蝶玩耍,听小鸟唱歌?
那时候,孩子们也在这里看蜘蛛吐丝,看蚂蚁搬家吗?
也在这里捡松果, 捕蝴蝶吗?
摘野果
p104习题3
读一读,注意加点的词语。
采蘑菇
挖野菜
逗松鼠
捉蜻蜓
逮蝈蝈
看夕阳
赏明月
数星星
动词+名词
植物名称
动物名称
景物名称