(共26张PPT)
体积与容积
所有的物体都有体积吗?
从身边选两样物体,比一比它们的体积?
按照体积从大到小的顺序排排队
①
②
④
③
⑤
⑥
按照体积从大到小的顺序排排队
①
②
④
③
⑥
⑤
按照体积从大到小的顺序排排队
①
②
④
③
6×2=12(包)
4×3=12(包)
9×2=18(包)
⑤
⑥
排水法
溢水法
按照体积从大到小的顺序排排队
①
⑤
⑥
②
12包
③
12包
④
18包
比较体积
直接比
间接比
区别明显
大小相近
规则物体
不规则物体
小单位度量
实验操作
直接观察
排水法
溢水法
①
②
④
③
⑤
⑥
容积
体积
容器
(能容纳物体的器具)
哪杯沙子的体积正好是杯子的容积?
①
②
③
想好一个容器,然后说一说它的容积是什么。
猜一猜,谁的容积大?
①
②
怎样让2号杯子的容积变小?
①
②
思考与想象
②
杯壁往里加厚:
体积不变
容积变小
杯壁往外加厚:
容积不变
体积变大
思考与想象
对于同一个容器来说,
体积和容积是否有可能相等?
课堂回顾
通过学习,同学们有了哪些收获呢?
练一练
1. 一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大?
练一练
2.一个1千克的实心球和一堆1千克的棉花,谁的体积大?
练一练
3.下面4句话,分别是在讨论体积、容积还是面积?
(1)这个杯子能装200毫升水。
(2)这个杯子已装200毫升水。
(3)这个杯垫太小了。
(4)这个杯子最大。
容积
装满:杯子的容积
没装满:水的体积
面积
体积