2024年春季期一年级下册语文第五单元B卷训练
一、基础知识与运用
1.读拼音,写词语。
zhōng jiān xī yáng shēn tǐ niǎo yǔ huā xiāng
fēi jī zhè biān xì yǔ xí xiāng yuǎn
2.给划线的字选择正确的读音。
早晨(chén chéng) 蜻蜓(qīng qīn) 热闹(rè lè)
操场(cāo chāo) 食粮(shí shi) 专心(zhuān zhuāng)
3.给汉字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
包
元
田
4.选一选,填一填。
(1)跑 炮
过年了,孩子们有的 着跳着玩游戏,有的在放鞭 。
(2)意 义
这句话到底是什么 思?
哥哥非常讲 气。
(3)走近 走进
上课铃响了,同学们纷纷 教室。
当有人 时,小鸟立刻飞到了附近的树上。
5.补充词语,并选词填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
和风 莺燕
鸟 花 暖秋
(2)鸟唱着歌儿,花飘着清香;形容大自然的美好风光,多指春光明媚的词语是 。
(3)和煦的风,细细的雨。
6.读一读,连一连。
掌握 青蛙 一架 汽车
爱护 方向 一支 铅笔
锻炼 翅膀 一辆 飞机
展开 哈欠 一座 红旗
打个 身体 一面 小桥
7.根据课文内容完成练习。
(1) 对 ,圆对 。桃对 ,柳对杨。
(2) 之初,性本善,性 , 。
(3)小葱拌豆腐——
(4)考试成绩就要公布了,他心里就像十五个吊桶打水—— 的,生怕自己没考好。
(5)希望你的成绩能芝麻开花—— 。
8.根据要求,完成句子练习。
看图补写句子。
(1) 在天空中飞来飞去。
(2) 在地上跑来跑去 。
(3) 和 在地上走来走去。
(4) 在水里游来游去 。
二、课内阅读
课内阅读。
古对今(节选)
桃对李,柳对杨。
莺歌对燕舞,鸟语对花香。
9.文中提到 种鸟,它们分别是: 。
10.根据选文内容,写出两个成语,并任选一个造句。
三、现代文阅读
11.我(wǒ)会(huì)读(dú),我(wǒ)会(huì)做(zuò)。
太(tài)阳(yánɡ)公(ɡōnɡ)公(ɡonɡ)眯(mī)眯(mī)笑(xiào),小(xiǎo)动(dònɡ)物(wù)们(men)起(qǐ)得(de)早(zǎo)。
小(xiǎo)鸭(yā)水(shuǐ)里(lǐ)游(yóu),小(xiǎo)鸡(jī)地(dì)上(shànɡ)跑(pǎo)。
猴(hóu)子(zi)树(shù)上(shànɡ)荡(dànɡ)秋(qiū)千(qiān),松(sōnɡ)鼠(shǔ)林(lín)中(zhōnɡ)蹦(bènɡ)又(yòu)跳(tiào)。
孔(kǒnɡ)雀(què)展(zhǎn)开(kāi)大(dà)尾(wěi)巴(ba),对(duì)着(zhe)镜(jìnɡ)子(zi)照(zhào)哇(wa)照(zhào)。
(1)儿歌中写了哪些动物起得早?请在它们的名字抄写下来。
(2)小动物们早起干什么?请连一连。
小鸡 小鸭 猴子 松鼠
水里游 地上跑 蹦又跳 荡秋千
(3)你还知道什么动物起得早?它早起会干什么?请写一写。
四、写作题
12.看图写话。
提示:图上都有谁?他们之间会说些什么?连起来写一段话。
答案解析部分
1.【答案】中间;夕阳;身体;鸟语花香;飞机;这边;细雨;习相远
【知识点】看拼音写汉字
2.【答案】chén;qīng;rè;cāo;shí;zhuān
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读,多练。“早晨”的“晨”读前鼻音chén ,不要读成后鼻音“chéng”。“热闹”的“热”读rè ,声母不要读成“lè”。“操场”的“操”读平舌音cāo,不要读成翘舌音“chāo”。
故答案为:chén、qīng、rè、cāo、shí、zhuān
【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。
3.【答案】抱;怀抱;跑;奔跑;远;远方;园;园地;思;思念;奋;奋斗
【知识点】字形;词形
4.【答案】(1)跑;炮
(2)意;义
(3)走进;走近
【知识点】词汇运用
5.【答案】(1)细雨;歌舞;语;香;春;凉
(2)鸟语花香
(3)和风细雨
【知识点】词义;成语
【解析】【分析】(1)“和风细雨”和煦的风,细细的雨。比喻在批评中摆事实,讲道理,方式缓和,不粗暴。“莺歌燕舞”形容大好春光或比喻大好形势。“鸟语花香”指鸟唱着歌儿,花飘着清香;形容大自然的美好风光,多指春光明媚。“春暖秋凉”书写时“春”下面是“日”,“凉”是两点水。
(2)“鸟语花香”指鸟唱着歌儿,花飘着清香;形容大自然的美好风光,多指春光明媚。符合题意。
(3)“和风细雨”指和煦的风,细细的雨。符合题意。
故答案为:(1)细雨;歌舞;语;香;春;凉;(2)鸟语花香;(3)和风细雨
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;结合成语意思进行正确运用,便于顺利作答。
6.【答案】方向;飞机;青蛙;铅笔;身体;汽车;翅膀;小桥;哈欠;红旗
【知识点】词形
7.【答案】(1)古;今;方;李
(2)人;相近;习相远
(3)一清(青)二白
(4)七上八下
(5)节节高
【知识点】课文内容理解;歇后语
8.【答案】(1)小鸟
(2)小马
(3)牛;羊
(4)小鱼
【知识点】语言表达
【解析】【分析】 观察图片信息可知,天空中有一只小鸟在飞翔。地面上有一匹马,马的腿迈开的步伐比较大,可以推测它在地上跑。还有一头牛和两只羊,它们的腿没有迈开,推测它们在地上走,水里有很多鱼儿。写话时,根据图片的内容,结合题目所给的句子补充完整即可。注意语句通顺合理。
故答案为:(1)小鸟;(2)小马;(3)牛、羊(4)小鱼
【点评】 本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理地想象,组织语言写话。写话是小学语文中常见的题目,目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
【答案】9.2;黄莺、燕子
10.莺歌燕舞鸟语花香示例:林间莺歌燕舞,使人心情愉悦。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力,初步训练了阅读分析能力,完成的关键是认真阅读短文内容,读懂短文。
9.本题考查了文段的理解。阅读句子“莺歌对燕舞,鸟语对花香”可知,文中提到两种鸟,它们分别是:黄莺、燕子。
故答案为:2;黄莺;燕子
10.本题考查学生对成语的理解和造句能力。选文中的两个成语分别是:莺歌燕舞、鸟语花香。“鸟语花香”的意思是形容春天的美好景象。用“鸟语花香”这个词语造句为:沿路到处是青山碧水,鸟语花香。
故答案为:莺歌燕舞;鸟语花香;林间莺歌燕舞,使人心情愉悦。
11.【答案】(1)小鸭、小鸡、猴子、松鼠、孔雀
(2)
(3)小鸟起得早,在枝头叽叽喳喳地叫。
【知识点】儿歌
12.【答案】母亲节这天,明明自己做了一朵红花,送给了妈妈,祝福妈妈节日快乐。妈妈夸明明是个好孩子。
【知识点】孝亲敬长类写话
【解析】【分析】题目要求进行看图写话,作答时结合图画内容,展开丰富的想象,把图上内容写具体,把故事的经过写完整,表达出人物的思想情感。
故答案为:母亲节这天,明明自己做了一朵红花,送给了妈妈,祝福妈妈节日快乐。妈妈夸明明是个好孩子。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
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一、基础知识与运用
1.读拼音,写词语。
zhōng jiān xī yáng shēn tǐ niǎo yǔ huā xiāng
fēi jī zhè biān xì yǔ xí xiāng yuǎn
【答案】中间;夕阳;身体;鸟语花香;飞机;这边;细雨;习相远
【知识点】看拼音写汉字
2.给划线的字选择正确的读音。
早晨(chén chéng) 蜻蜓(qīng qīn) 热闹(rè lè)
操场(cāo chāo) 食粮(shí shi) 专心(zhuān zhuāng)
【答案】chén;qīng;rè;cāo;shí;zhuān
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读,多练。“早晨”的“晨”读前鼻音chén ,不要读成后鼻音“chéng”。“热闹”的“热”读rè ,声母不要读成“lè”。“操场”的“操”读平舌音cāo,不要读成翘舌音“chāo”。
故答案为:chén、qīng、rè、cāo、shí、zhuān
【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。
3.给汉字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
包
元
田
【答案】抱;怀抱;跑;奔跑;远;远方;园;园地;思;思念;奋;奋斗
【知识点】字形;词形
4.选一选,填一填。
(1)跑 炮
过年了,孩子们有的 着跳着玩游戏,有的在放鞭 。
(2)意 义
这句话到底是什么 思?
哥哥非常讲 气。
(3)走近 走进
上课铃响了,同学们纷纷 教室。
当有人 时,小鸟立刻飞到了附近的树上。
【答案】(1)跑;炮
(2)意;义
(3)走进;走近
【知识点】词汇运用
5.补充词语,并选词填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
和风 莺燕
鸟 花 暖秋
(2)鸟唱着歌儿,花飘着清香;形容大自然的美好风光,多指春光明媚的词语是 。
(3)和煦的风,细细的雨。
【答案】(1)细雨;歌舞;语;香;春;凉
(2)鸟语花香
(3)和风细雨
【知识点】词义;成语
【解析】【分析】(1)“和风细雨”和煦的风,细细的雨。比喻在批评中摆事实,讲道理,方式缓和,不粗暴。“莺歌燕舞”形容大好春光或比喻大好形势。“鸟语花香”指鸟唱着歌儿,花飘着清香;形容大自然的美好风光,多指春光明媚。“春暖秋凉”书写时“春”下面是“日”,“凉”是两点水。
(2)“鸟语花香”指鸟唱着歌儿,花飘着清香;形容大自然的美好风光,多指春光明媚。符合题意。
(3)“和风细雨”指和煦的风,细细的雨。符合题意。
故答案为:(1)细雨;歌舞;语;香;春;凉;(2)鸟语花香;(3)和风细雨
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;结合成语意思进行正确运用,便于顺利作答。
6.读一读,连一连。
掌握 青蛙 一架 汽车
爱护 方向 一支 铅笔
锻炼 翅膀 一辆 飞机
展开 哈欠 一座 红旗
打个 身体 一面 小桥
【答案】方向;飞机;青蛙;铅笔;身体;汽车;翅膀;小桥;哈欠;红旗
【知识点】词形
7.根据课文内容完成练习。
(1) 对 ,圆对 。桃对 ,柳对杨。
(2) 之初,性本善,性 , 。
(3)小葱拌豆腐——
(4)考试成绩就要公布了,他心里就像十五个吊桶打水—— 的,生怕自己没考好。
(5)希望你的成绩能芝麻开花—— 。
【答案】(1)古;今;方;李
(2)人;相近;习相远
(3)一清(青)二白
(4)七上八下
(5)节节高
【知识点】课文内容理解;歇后语
8.根据要求,完成句子练习。
看图补写句子。
(1) 在天空中飞来飞去。
(2) 在地上跑来跑去 。
(3) 和 在地上走来走去。
(4) 在水里游来游去 。
【答案】(1)小鸟
(2)小马
(3)牛;羊
(4)小鱼
【知识点】语言表达
【解析】【分析】 观察图片信息可知,天空中有一只小鸟在飞翔。地面上有一匹马,马的腿迈开的步伐比较大,可以推测它在地上跑。还有一头牛和两只羊,它们的腿没有迈开,推测它们在地上走,水里有很多鱼儿。写话时,根据图片的内容,结合题目所给的句子补充完整即可。注意语句通顺合理。
故答案为:(1)小鸟;(2)小马;(3)牛、羊(4)小鱼
【点评】 本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理地想象,组织语言写话。写话是小学语文中常见的题目,目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
二、课内阅读
课内阅读。
古对今(节选)
桃对李,柳对杨。
莺歌对燕舞,鸟语对花香。
9.文中提到 种鸟,它们分别是: 。
10.根据选文内容,写出两个成语,并任选一个造句。
【答案】9.2;黄莺、燕子
10.莺歌燕舞鸟语花香示例:林间莺歌燕舞,使人心情愉悦。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力,初步训练了阅读分析能力,完成的关键是认真阅读短文内容,读懂短文。
9.本题考查了文段的理解。阅读句子“莺歌对燕舞,鸟语对花香”可知,文中提到两种鸟,它们分别是:黄莺、燕子。
故答案为:2;黄莺;燕子
10.本题考查学生对成语的理解和造句能力。选文中的两个成语分别是:莺歌燕舞、鸟语花香。“鸟语花香”的意思是形容春天的美好景象。用“鸟语花香”这个词语造句为:沿路到处是青山碧水,鸟语花香。
故答案为:莺歌燕舞;鸟语花香;林间莺歌燕舞,使人心情愉悦。
三、现代文阅读
11.我(wǒ)会(huì)读(dú),我(wǒ)会(huì)做(zuò)。
太(tài)阳(yánɡ)公(ɡōnɡ)公(ɡonɡ)眯(mī)眯(mī)笑(xiào),小(xiǎo)动(dònɡ)物(wù)们(men)起(qǐ)得(de)早(zǎo)。
小(xiǎo)鸭(yā)水(shuǐ)里(lǐ)游(yóu),小(xiǎo)鸡(jī)地(dì)上(shànɡ)跑(pǎo)。
猴(hóu)子(zi)树(shù)上(shànɡ)荡(dànɡ)秋(qiū)千(qiān),松(sōnɡ)鼠(shǔ)林(lín)中(zhōnɡ)蹦(bènɡ)又(yòu)跳(tiào)。
孔(kǒnɡ)雀(què)展(zhǎn)开(kāi)大(dà)尾(wěi)巴(ba),对(duì)着(zhe)镜(jìnɡ)子(zi)照(zhào)哇(wa)照(zhào)。
(1)儿歌中写了哪些动物起得早?请在它们的名字抄写下来。
(2)小动物们早起干什么?请连一连。
小鸡 小鸭 猴子 松鼠
水里游 地上跑 蹦又跳 荡秋千
(3)你还知道什么动物起得早?它早起会干什么?请写一写。
【答案】(1)小鸭、小鸡、猴子、松鼠、孔雀
(2)
(3)小鸟起得早,在枝头叽叽喳喳地叫。
【知识点】儿歌
四、写作题
12.看图写话。
提示:图上都有谁?他们之间会说些什么?连起来写一段话。
【答案】母亲节这天,明明自己做了一朵红花,送给了妈妈,祝福妈妈节日快乐。妈妈夸明明是个好孩子。
【知识点】孝亲敬长类写话
【解析】【分析】题目要求进行看图写话,作答时结合图画内容,展开丰富的想象,把图上内容写具体,把故事的经过写完整,表达出人物的思想情感。
故答案为:母亲节这天,明明自己做了一朵红花,送给了妈妈,祝福妈妈节日快乐。妈妈夸明明是个好孩子。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
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