2024年春季期一年级下册语文第八单元B卷训练
一、基础知识与运用
1．看拼音，写词语。
shēng bìng fáng zi pá shān kě pà
dà jiā gēn tou chī cǎo jiě jie
2．给下列多音字选择正确的读音。
（1）gān gàn
爸爸干 活回来，妈妈让他洗个澡换身干 净衣服。
（2）zhuǎn zhuàn
我转 身就跑了出去，在操场上转 了几圈。
（3）dōu dū
北京是我国的首都 ，同学们都 想去看看。
3．我会加偏旁，再组词。
下 白 且
可 早 巴
4．选择合适的量词填入横线上。
只 双 颗 棵 群 条
一 虫子 一 桃树 七 星星
一 兔子 一 眼睛 一 尾巴
5．判断下列说法，用“正确”“错误”表示。
（1）“包”字是半包围结构，共有5画，第5画是L。
（2）“已经”的“已”字，最后一画不要出头。
（3）“坐”字上部两个“人”的捺都要改写成点。
（4）“医”字共有7画，第2画是竖折，第7画是点。
6．按要求完成句子练习。
（1）我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。（仿写比喻句）
像 。
（2）兔子一边跑一边叫。（用加点词仿写一句话）
一边 一边 。
（3）（难过）我今天很难过，因为我心爱的玩具丢了。（选择一个描写心情的词语，写一句话）
7．生活实践题。
仔细阅读食品说明书，完成练习。
（1）金橘干的保质期是（ ）。
A．90天 B．120天 C．180天 D．150天
（2）金橘干的规格是（ ）。
A．350g B．250g C．400g D．500g
（3）判断对错。
①金橘干不可以定制。
②金橘干开瓶即食。
③金橘干存放时可以让阳光直射。
二、现代文阅读
8．课内阅读。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
（1）照样子，写一写。
例：碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的
碧绿碧绿的
例：雪白雪白的棉花
雪白雪白的
雪白雪白的
（2）文中“她”指的是 。
（3）“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法，使句子刚加生动、具体。我也会用这样的修辞手法写句子。
我会认真读短文，并回答问题。
倒影
小公鸡在村子里走来走去，他来到了水井边，往里一看，连忙大声叫起来：“不好了，一只小公鸡掉到井里啦！”
小狗叼着一根骨头正在往家里赶，听见这叫声，急忙来到井边，往里一看，然后一边跑一边叫：“不好了，掉到井里的不是小公鸡，是小狗！”
小猫正懒洋洋地晒着太阳，听到叫声，跑到井边往里一看，喊道：“不好了，掉进去的是小猫，快来救救他呀！”
山羊爷爷听到了，也来到了井边，往里一看，大笑道：“来，你们跟我一起来看一看！”大家都来到井边，围成一圈，往里一看，井里有_________、_________、_________，还有长着长胡子的_________。山羊爷爷说：“看，这是咱们映在水里的倒影呀！”
9．短文中加点的字“狗、猫”有相同的偏旁 ，我发现含有这个偏旁的汉字大多和 有关。
10．短文第（ ）自然段写的是小狗来到井边，往井里看到的事情。
A．1 B．2 C．3 D．4
11．读了短文，你认为谁掉进了井里？（ ）
A．小公鸡 B．小狗 C．小猫 D．谁都没有
12．“大家都来到井边，围成一圈，往里一看”，他们都看到了谁？想一想，填在文中的横线上。
13．你会怎么向小动物们证明山羊爷爷的话是正确的？
三、写作题
14．看图写话。
小刺猬和小猴子在散步，发生了什么事？它们是怎么解决的？想一想，编一个故事写下来。
答案解析部分
1．【答案】生病；房子；爬山；可怕；大家；跟头；吃草；姐姐
【知识点】看拼音写汉字
2．【答案】（1）gàn；gān
（2）zhuǎn；zhuàn
（3）dū；dōu
【知识点】字音
3．【答案】吓；吓人；怕；害怕；姐；姐姐；奇；奇怪；草；小草；爬；爬行
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】本题考查了偏旁部首。结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可，如：“下”加“口”组成“吓人”的“吓”；“白”加“忄”组成“害怕”的“怕”；“且”加“女”组成“姐姐”的“姐”；“可”加“大”组成“奇怪”的“奇”；“早”加“艹”组成“小草”的“草”；“巴”加“爪”组成“爬行”的“爬”。
故答案为：吓、吓人、怕、害怕、姐、姐姐、奇、奇怪、草、小草、爬、爬行
【点评】考查形近字的理解和掌握，多加积累，正确书写及理解形近字的意思。本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点︰①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。
4．【答案】群；棵；颗；只；双；条
【知识点】词语搭配
5．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误。
【知识点】汉字书写；汉字结构；笔画与笔顺
6．【答案】（1）红红的太阳；火球
（2）妈妈；听音乐；做家务
（3）开心|我数学考了一百分，心里开心极了。
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】（1）例句是比喻句，把“七个斑点”比作“七颗星星”。仿写时要注意重点字“像”的使用，并运用比喻的修辞手法作答即可。
（2）“兔子一边跑一边叫。”句子的形式为“一边……一边……”；强调“谁一边干什么，一边怎么样。”据此仿写即可。
（3）根据题干内容，围绕着一个描写心情的词语，写一句话，言之有理即可，注意语言通顺。如：开心|我数学考了一百分，心里开心极了。
故答案为：（1）红红的太阳、火球；（2）妈妈、听音乐、做家务；（3）开心|我数学考了一百分，心里开心极了。
【点评】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
7．【答案】（1）C
（2）B
（3）①错误；②正确；③)错误
【知识点】说明文阅读
8．【答案】（1）草地；荷叶；云朵；羽毛
（2）棉花姑娘
（3）小鸟在枝头歌唱。
【知识点】课文内容理解；棉花姑娘
【答案】9．犭；兽类
10．B
11．D
12．小公鸡、小狗、小猫、山羊爷爷
13．往井里丢一颗石子。
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。文段写了小公鸡、小狗、小猪不明白水里的倒影就是自己，经过山羊爷爷的解释，才明白了其中的原因。
9．根据题干内容，“狗”、“猫”的部首都是：犭，本义： 同"犬"。 用作偏旁。俗称"反犬旁"。这个偏旁的汉字大多和兽类有关。
故答案为：犭、兽类
10．根据题干内容，由短文内容，小狗叼着一根骨头正在往家里赶，听见这叫声，急忙来到井边，往里一看，然后一边跑一边叫：“不好了，掉到井里的不是小公鸡，是小狗！”可知答案：写的是小狗来到井边，往井里看到的事情。
故答案为：B
11．根据题干内容，由“山羊爷爷听到了，也来到了井边，往里一看，大笑道：“来，你们跟我一起来看一看！”大家都来到井边，围成一圈，往里一看，山羊爷爷说：“看，这是咱们映在水里的倒影呀！”可知答案，谁都没有掉进了井里。
故答案为：D
12．根据题干内容，考查了文段内容的理解。结合“井里有小公鸡、小狗、小猪，还有长着胡子的山羊爷爷。”可知答案。
故答案为：小公鸡、小狗、小猫、山羊爷爷
13．根据题干内容，结合短文内容，由“看，这是咱们映在水里的倒影呀！”可知，山羊爷爷的话是正确的，可结合生活实际进行作答，如：往井里丢一颗石子。
故答案为：往井里丢一颗石子。
14．【答案】 这一天小刺猬和小猴子一起在森林里散步，它们俩一边走一边聊着天，突然一阵风吹过，把小刺猬带的小红帽给吹走了，小刺猬连忙就去追帽子，可帽子被风吹到树枝上了，小刺猬正着急怎么才能拿到帽子，这是小猴过来了，什么话也没说，就直接爬上树，把小刺猬的帽子给拿了下来，送给了小刺猬，小刺猬开心地说：“谢谢你小猴。”小猴说：“不用谢，我们是好朋友啊!”说完它们开心的往森林深处走去。
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】考查了看图作文，认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后进行写作。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。
【点评】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。写话是小学语文中常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
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一、基础知识与运用
1．看拼音，写词语。
shēng bìng fáng zi pá shān kě pà
dà jiā gēn tou chī cǎo jiě jie
【答案】生病；房子；爬山；可怕；大家；跟头；吃草；姐姐
【知识点】看拼音写汉字
2．给下列多音字选择正确的读音。
（1）gān gàn
爸爸干 活回来，妈妈让他洗个澡换身干 净衣服。
（2）zhuǎn zhuàn
我转 身就跑了出去，在操场上转 了几圈。
（3）dōu dū
北京是我国的首都 ，同学们都 想去看看。
【答案】（1）gàn；gān
（2）zhuǎn；zhuàn
（3）dū；dōu
【知识点】字音
3．我会加偏旁，再组词。
下 白 且
可 早 巴
【答案】吓；吓人；怕；害怕；姐；姐姐；奇；奇怪；草；小草；爬；爬行
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】本题考查了偏旁部首。结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可，如：“下”加“口”组成“吓人”的“吓”；“白”加“忄”组成“害怕”的“怕”；“且”加“女”组成“姐姐”的“姐”；“可”加“大”组成“奇怪”的“奇”；“早”加“艹”组成“小草”的“草”；“巴”加“爪”组成“爬行”的“爬”。
故答案为：吓、吓人、怕、害怕、姐、姐姐、奇、奇怪、草、小草、爬、爬行
【点评】考查形近字的理解和掌握，多加积累，正确书写及理解形近字的意思。本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点︰①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。
4．选择合适的量词填入横线上。
只 双 颗 棵 群 条
一 虫子 一 桃树 七 星星
一 兔子 一 眼睛 一 尾巴
【答案】群；棵；颗；只；双；条
【知识点】词语搭配
5．判断下列说法，用“正确”“错误”表示。
（1）“包”字是半包围结构，共有5画，第5画是L。
（2）“已经”的“已”字，最后一画不要出头。
（3）“坐”字上部两个“人”的捺都要改写成点。
（4）“医”字共有7画，第2画是竖折，第7画是点。
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误。
【知识点】汉字书写；汉字结构；笔画与笔顺
6．按要求完成句子练习。
（1）我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。（仿写比喻句）
像 。
（2）兔子一边跑一边叫。（用加点词仿写一句话）
一边 一边 。
（3）（难过）我今天很难过，因为我心爱的玩具丢了。（选择一个描写心情的词语，写一句话）
【答案】（1）红红的太阳；火球
（2）妈妈；听音乐；做家务
（3）开心|我数学考了一百分，心里开心极了。
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】（1）例句是比喻句，把“七个斑点”比作“七颗星星”。仿写时要注意重点字“像”的使用，并运用比喻的修辞手法作答即可。
（2）“兔子一边跑一边叫。”句子的形式为“一边……一边……”；强调“谁一边干什么，一边怎么样。”据此仿写即可。
（3）根据题干内容，围绕着一个描写心情的词语，写一句话，言之有理即可，注意语言通顺。如：开心|我数学考了一百分，心里开心极了。
故答案为：（1）红红的太阳、火球；（2）妈妈、听音乐、做家务；（3）开心|我数学考了一百分，心里开心极了。
【点评】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
7．生活实践题。
仔细阅读食品说明书，完成练习。
（1）金橘干的保质期是（ ）。
A．90天 B．120天 C．180天 D．150天
（2）金橘干的规格是（ ）。
A．350g B．250g C．400g D．500g
（3）判断对错。
①金橘干不可以定制。
②金橘干开瓶即食。
③金橘干存放时可以让阳光直射。
【答案】（1）C
（2）B
（3）①错误；②正确；③)错误
【知识点】说明文阅读
二、现代文阅读
8．课内阅读。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
（1）照样子，写一写。
例：碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的
碧绿碧绿的
例：雪白雪白的棉花
雪白雪白的
雪白雪白的
（2）文中“她”指的是 。
（3）“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法，使句子刚加生动、具体。我也会用这样的修辞手法写句子。
【答案】（1）草地；荷叶；云朵；羽毛
（2）棉花姑娘
（3）小鸟在枝头歌唱。
【知识点】课文内容理解；棉花姑娘
我会认真读短文，并回答问题。
倒影
小公鸡在村子里走来走去，他来到了水井边，往里一看，连忙大声叫起来：“不好了，一只小公鸡掉到井里啦！”
小狗叼着一根骨头正在往家里赶，听见这叫声，急忙来到井边，往里一看，然后一边跑一边叫：“不好了，掉到井里的不是小公鸡，是小狗！”
小猫正懒洋洋地晒着太阳，听到叫声，跑到井边往里一看，喊道：“不好了，掉进去的是小猫，快来救救他呀！”
山羊爷爷听到了，也来到了井边，往里一看，大笑道：“来，你们跟我一起来看一看！”大家都来到井边，围成一圈，往里一看，井里有_________、_________、_________，还有长着长胡子的_________。山羊爷爷说：“看，这是咱们映在水里的倒影呀！”
9．短文中加点的字“狗、猫”有相同的偏旁 ，我发现含有这个偏旁的汉字大多和 有关。
10．短文第（ ）自然段写的是小狗来到井边，往井里看到的事情。
A．1 B．2 C．3 D．4
11．读了短文，你认为谁掉进了井里？（ ）
A．小公鸡 B．小狗 C．小猫 D．谁都没有
12．“大家都来到井边，围成一圈，往里一看”，他们都看到了谁？想一想，填在文中的横线上。
13．你会怎么向小动物们证明山羊爷爷的话是正确的？
【答案】9．犭；兽类
10．B
11．D
12．小公鸡、小狗、小猫、山羊爷爷
13．往井里丢一颗石子。
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。文段写了小公鸡、小狗、小猪不明白水里的倒影就是自己，经过山羊爷爷的解释，才明白了其中的原因。
9．根据题干内容，“狗”、“猫”的部首都是：犭，本义： 同"犬"。 用作偏旁。俗称"反犬旁"。这个偏旁的汉字大多和兽类有关。
故答案为：犭、兽类
10．根据题干内容，由短文内容，小狗叼着一根骨头正在往家里赶，听见这叫声，急忙来到井边，往里一看，然后一边跑一边叫：“不好了，掉到井里的不是小公鸡，是小狗！”可知答案：写的是小狗来到井边，往井里看到的事情。
故答案为：B
11．根据题干内容，由“山羊爷爷听到了，也来到了井边，往里一看，大笑道：“来，你们跟我一起来看一看！”大家都来到井边，围成一圈，往里一看，山羊爷爷说：“看，这是咱们映在水里的倒影呀！”可知答案，谁都没有掉进了井里。
故答案为：D
12．根据题干内容，考查了文段内容的理解。结合“井里有小公鸡、小狗、小猪，还有长着胡子的山羊爷爷。”可知答案。
故答案为：小公鸡、小狗、小猫、山羊爷爷
13．根据题干内容，结合短文内容，由“看，这是咱们映在水里的倒影呀！”可知，山羊爷爷的话是正确的，可结合生活实际进行作答，如：往井里丢一颗石子。
故答案为：往井里丢一颗石子。
三、写作题
14．看图写话。
小刺猬和小猴子在散步，发生了什么事？它们是怎么解决的？想一想，编一个故事写下来。
【答案】 这一天小刺猬和小猴子一起在森林里散步，它们俩一边走一边聊着天，突然一阵风吹过，把小刺猬带的小红帽给吹走了，小刺猬连忙就去追帽子，可帽子被风吹到树枝上了，小刺猬正着急怎么才能拿到帽子，这是小猴过来了，什么话也没说，就直接爬上树，把小刺猬的帽子给拿了下来，送给了小刺猬，小刺猬开心地说：“谢谢你小猴。”小猴说：“不用谢，我们是好朋友啊!”说完它们开心的往森林深处走去。
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】考查了看图作文，认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后进行写作。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。
【点评】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。写话是小学语文中常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
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