第六单元 科技文化与社会生活(考点串讲)——2023-2024学年八年级历史下册期中期末复习备考讲+背+练(统编版)

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名称 第六单元 科技文化与社会生活(考点串讲)——2023-2024学年八年级历史下册期中期末复习备考讲+背+练(统编版)
格式 pptx
文件大小 6.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-05-30 11:28:34

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文档简介

(共18张PPT)
八下期末单元复习大串讲
第六单元:
科技文化与社会生活
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
中华人民共和国成立以来,国家重视科学技术研究,取得了举世瞩目的重大成就,许多研究成果处于世界领先水平。文化事业也不断发展,呈现出生机勃勃的繁荣景象,极大地丰富了人们的文化生活。
随着经济建设的发展,中国人民的生活水平不断提高。衣、食、住、行、用等社会生活各个方面的变迁,见证了时代的进步。
目录编排
单元概述
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
1.通过自主阅读课本,以及相关资料,梳理新中国成立以来在科技文化方面的成就,以及社会生活变迁的概况。(历史解释、时空观念、史料实证)
2.通过了解钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献,学习他们身上呕心沥血、淡泊名利、奋力开拓的精神品质。(家国情怀)
3.能够理解随着经济的建设,中国人民的生活水平不断提高,社会生活各个方面的变迁引起了经济的深刻变革和社会的巨大进步。(唯物史观)
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
1964年
10月16日
1967年
1970年
20世纪70年代
2003年
2015年
第一颗原子弹爆炸成功
第一颗氢弹爆炸成功
东方红一号成功发射
籼型杂交水稻培育成功,屠呦呦发现青蒿素
神舟五号成功升入太空并返回
屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献。
2022年课标:
考点一:
1.1 两弹一星
第一颗原子弹
爆炸成功
1967年
第一颗氢弹
爆炸成功
第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射
1964年
1970年
第一颗装有核弹头的导弹飞行试验成功
1966年
第5个独立发射
人造地球卫星国家
第4个自己研制
氢弹的国家
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献。
2022年课标:
材料一:我们现在已经比过去强,以后还要比现在强,不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。
——毛泽东《论十大关系》
材料二:如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
为了抵制帝国主义国家的武力威胁,打破西方大国的核垄断,保卫我国的国家安全
为了提高我国国际地位,掌握更多国际话语权
知识拓展:
中国为什么要下决心发展“两弹一星”?
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献。
2022年课标:
①1964年
②我国第一颗原子弹爆炸
③邓稼先
①东方红一号-酒泉卫星发射中心发射升空
②钱学森
“两弹一星”精神:热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。
知识拓展:
“两弹一星精神”
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献。
2022年课标:
考点一:
1.2 载人航天事业的发展
1999年
11月
2003年
10月
2008年
9月
神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验,开启了我国的飞天之旅。
航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空,并成功返回地面。我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走。
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献。
2022年课标:
2016年10月19日3时31分,神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接。这是天宫二号自9月15日发射入轨以来,与神舟飞船开展的首次交会对接。宇航员在太空驻留时间将首次长达30天。
载人航天精神:
特别能吃苦,特别能战斗,
特别能攻关,特别能奉献。
神舟13号航天员乘组在空间站组合体工作生活了183天,刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录。
知识拓展:
“载人航天精神”
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献。
2022年课标:
考点一:
1.3 屠呦呦和青蒿素
青蒿素 概况 20世纪70年代初,中国药学家屠呦呦领导科研团队,发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖
作用 开创了治疗疟疾的新方法。青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高,得到世界卫生组织的认可和大力推广;对人类生命健康事业作出了巨大贡献
科学技 术的重 要作用 (1)科学技术是第一生产力,是推动现代生产力发展的重要因素和重要力量 (2)科技进步能改变人类的生产和生活方式 (3)科技进步改变了各国的经济结构,并推动了经济全球化
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献。
2022年课标:
考点一:
1.4 袁隆平和杂交水稻
杂交 水稻 概况 20世纪70年代,农业科学家袁隆平(被称为“杂交水稻之父”)成功培育出籼型杂交水稻
推广 (1)20世纪90年代,联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施
(2)中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区
作用 (1)对国内:为解决我国人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献;给我国带来了巨大的经济效益和社会效益
(2)对国际:对解决世界性饥饿问题具有重要贡献
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
1.(2023·西藏)从“嫦娥奔月”到神舟14号成功发射,中国人对太空的探索从未停止。在此历程中,中国实现太空行走的第一人是( )
A.屠呦呦 B.钱学森 C.翟志刚 D.刘洋
2.(2023·山东青岛)《世界歌唱你的梦》中唱道:“你把禾下乘凉梦献给未来,你是天空最亮星辰。……稻浪回响一首歌,世界歌唱你的梦。”这首歌赞颂的人物是( )
A.焦裕禄 B.钱学森 C.袁隆平 D.邓稼先
3.(2023·四川)2022 年3月23日下午,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站开讲天宫课堂”, 给同学们展示科技 发展的魅力。这堂课主要得益于( )
A.航天技术与通信技术 B.核能技术与通信技术
C.生物技术与航天技术 D.基因技术与核能技术
C
C
A
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
知道“双百”方针和文化事业的发展概况。
2022年课标:
考点二:
2.1 双百方针
方针 1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针,即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”(“双百”方针)
成果 (1)中共十一届三中全会前:长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等;
(2)中共十一届三中全会后:长篇小说《平凡的世界》、报告文学《哥德巴赫猜想》、电影《大决战》、大型舞蹈《丝路花雨》等;2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖
作用 (1)反映了时代风貌;
(2)丰富了人们的文化生活;
(3)中国文化的世界影响越来越大
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
1.1978年邓小平在全国教育工作会议上指出:“教育工作要为社会主义建设服务……要贯彻教育与劳动生产相结合的方针。”1983年邓小平为景山学校题词:教育要面向现代化、面向世界、面向未来。这表明,邓小平的教育思想( )
A.反映了科教兴国战略的巨大成果 B.加快了教育领域拨乱反正步伐
C.实现了人才培养方针的根本转变 D.体现了时代性与求实性的结合
2. “杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平先生,几十年来始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索,为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。这反映出我国科技发展有赖于( )
A.国家提供政策支持 B.科研经费的不断投入
C.科学家们的辛勤付出 D.不断引进先进技术
D
C
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
了解改革开放前后,中国人民在社会生活方面发生的变化和中国在交通、通讯方面的进步。
2022年课标:
考点三:
3.1 社会生活的变迁
改革开放前 改革开放后
衣 买衣服凭布票,数量有限,颜色和样式单一 衣着丰富多彩,服饰更是显示风度、展示个性的方式
食 饮食结构比较单一,有些地区甚至没有解决温饱问题 讲究“吃饱吃好”,营养均衡,粗细搭配,绿色食品等科学卫生的概念深入人心
住 住房比较拥挤,室内设施简单 人均住房面积扩大,室内装修和居住环境明显改善
行 主要以步行、自行车、公交车为主 自行车、公交车、出租车、地铁、私家汽车、火车、飞机、轮船等,出行方式多样
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
了解改革开放前后,中国人民在社会生活方面发生的变化和中国在交通、通讯方面的进步。
2022年课标:
考点三:
3.2 通信事业的发展
通信事业的发展 表现 电信 (1)新中国成立后,国家不断增加对电信事业的投资,逐渐形成全国电信网络;改革开放后,电信产业快速发展
(2)我国的电信网络规模和用户数均居全球第一,发展速度也位居世界前列
互联网 中国的互联网虽然起步较晚,但发展迅速。网民规模不断扩大,互联网普及率越来越高
影响 通信事业的发展和通信方式的变迁,使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式 中华人民共和国成立后,人民当家作主,积极进行社会主义建设;改革开放以来,中国经济取得了举世瞩目的成就;中国共产党的正确领导等
单元概述
课标要求
时空观念
知识建构
知识梳理
史料实证
链接中考
1.上海纺织女工杨秀燕从1965年开始记录家里的每一笔开销,小到几分钱,大到几百元,无一遗漏,一记就是37年。这本普通百姓的家庭“豆腐帐”,却被中国历史博物馆当作宝贝一样收藏起来。你认为它的历史价值主要在于
A.记录者是普通百姓 B.反映一定时期的社会历史变迁
C.记录时间具有连续性 D.记录内容是民众的日常生活细节
2.美国经济学家弗理德曼访问中国后写道:“1988年,街道上的色彩与服装明显多元化,与此伴随的,则是经济增长与发展的明显迹象。农业改革效果十分明显……私营企业有所发展……得到允许的,有限的经济自由已经在改变中国的面貌。”弗理德曼的观点是
A.改革开放促进中国社会面貌的变化 B.色彩与服装的多元化促进经济增长
C.农业改革的成功改变了中国社会 D.私营企业的发展是中国社会的主流
B
A