12.1 杠杆 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册(含答案)

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名称 12.1 杠杆 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-05-30 22:13:07

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12.1 杠杆
一、选择题
1.如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是(  )
A. B.
C. D.
2. 如图所示是生活中几种常用的杠杆类工具,其中属于省力杠杆的是(  )
A.筷子 B.镊子
C.瓶盖起子 D.钓鱼竿
3.如图所示,O是支点,在B端挂一重物,为使杠杆水平平衡,要在A端施加一个力,下列说法正确的是 (  )
A.F1最小 B.F2最小 C.F3最小 D.一样大
4.如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态。下列操作仍能使杠杆在水平位置保持平衡的是 (  )
A.两侧钩码同时向外移一格
B.左侧的钩码向左移一格,右侧增加一个钩码
C.在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码
D.在两侧钩码下方,同时减去一个相同的钩码
5.如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F,使木杆从位置匀速转到水平位置的过程中,力F的大小将(  )
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.先变大,后变小 D.先变小,后变大
6.如图所示,轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时,杠杆平衡。若把它们同时浸入水中杠杆仍然平衡,则(  )
A.两球都是实心的
B.大球实心,小球空心
C.大球空心,小球实心
D.两球都空心,且空心部分体积相同
7.如图所示,杠杆可绕点在竖直平面内转动,,在点悬挂一个的重物,在点施加竖直向上的动力,使杠杆水平平衡杠杆重力及摩擦均忽略不计,下列说法正确的是(  )
A.在点施加竖直向上的力时,该杠杆是费力杠杆
B.作用在点的力的大小为
C.如果重物的悬挂点向点移动,要使杠杆水平平衡,应变小
D.若将作用于点的力变为图中,要使杠杆水平平衡,应小于
8.物理小组的同学利用杠杆制成一种多功能杆秤,使用前调节杠杆处于水平平衡,她取来质量为100g的实心金属块挂在A处,且浸没于水中,在B处挂上100g钩码,杠杆恰好处于水平平衡,如图所示,测得OA=50cm,OB=40cm,则金属块的密度为(  )
A.2g/cm3 B.1.25g/cm3 C.2.7g/cm3 D.5g/cm3
二、填空题
9.如图所示,当用镊子夹取物体时,镊子相当于   选填“省力”或“费力”杠杆,它的支点在点   。若手压的位置越靠近   点,夹起物体时用力越小,因为此时动力臂   ,阻力臂   。后两空均选填“变大”“变小”或“不变”。
10.如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,OB=0.4m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点需加   N的拉力,这是一个   (选填“省力”或“费力”)杠杆。若手斜向右上方拉动仍使杠杆在水平位置平衡,则手受到的拉力   (选填“变大”或“不变”或“变小”)
11.人体很多关节可以看作由肌肉和骨骼组成的杠杆模型。如图所示,人的前臂可以看成是以肘关节为支点的杠杆,当手托物件曲肘时,胳膊上的肱二头肌会对前臂施加一个动力,物件对前臂施加一个阻力。前臂相当于一个   杠杆,假设小臂的长度为0.3m,水平托起一个重力为20N的铅球,动力臂的长为5cm,则肱二头肌对前臂拉力为   N(不考虑此杠杆模型自重及摩擦)。
12. 如图所示,轻质杠杆OB可绕固定轴O自由转动(AB≈2AO)。将边长为10cm的正方体合金块,用轻绳挂在A点处,在B点施加竖直向上的力=30N时,杠杆在水平位置平衡,此时合金块对水平地面的压力恰好为0,则合金块的质量是   kg,若撒去,在B点施加力时,合金块对地面的压强为1.2×103Pa,则力的大小是   N。
13.如下图所示,用固定在墙上的三角支架 ABC放置空调室外机,已知 AB长 40cm,AC长30cm,室外机的重力330N,恰好作用在AB中点处,则点   (选填“A”、"B"或"C")是杠杆ABC的支点;A处螺钉的水平拉力为   N(支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量   (选填“靠近”或“远离”)墙壁。
三、作图题
14. 按照题目要求作图:如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出力F1的力臂l1和阻力F2。
15. 如图甲所示是一种蔬菜挤水器,其手柄可以看做一个杠杆,图乙是其简化的示意图,请在图乙中画出阻力的力臂及在A点施加的最小动力的示意图。
四、实验探究题
16. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
(1)若挂钩码实验前,杠杆静止于如图甲所示的位置,此时杠杆处于    (选填“平衡”或“非平衡”)状态。此时应将左端的平衡螺母向    端调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是    。
(2)如图乙所示,挂上钩码使杠杆在水平位置平衡,记录数据。根据这一次实验数据,立即分析得出杠杆的平衡条件,小红认为这样做是不合适的,原因是    。
(3)小红实验时用弹簧测力计设计了两种实验方案,如图丙所示。第一种弹簧测力计倾斜下拉,其示数为F1;第二种弹簧测力计竖直下拉,其示数为F2。则第    (选填“一”或“二”)种实验方案更方便。两次弹簧测力计的读数F1    F2(选填“<”“=”或“>”)。
(4)杠杆在生活中有很多应用,图丁是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个    杠杆。
五、计算题
17. 如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点, A为重心,他的体重为600N。求:
(1)动力臂L1;
(2)双手支持力F。
18.码头上的工作人员,利用如图所示的杠杆将一桶淡水从地面转移到船上(杠杆始终保持水平)。挂在A端的桶重100N,桶内装有800N的水。重600N的工作人员用绳子竖直拉住B端,工作人员的脚与地面的总接触面积,OA::3。
(1)此时人对B端的拉力是多少?
(2)此时人对地面的压强是多少?
参考答案
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
7.C
8.D
9.费力;;;变大;不变
10.40;费力;变大
11.费力;120
12.9;52
13.C;220;靠近
14.
15.
16.(1)平衡;右;便于在杠杆上直接测量力臂,消除杠杆自重对实验的影响
(2)通过一组数据得出结论具有偶然性
(3)二;
(4)省力
17.(1)解:由图可知,支点到重力作用线的距离和支持力作用线的距离分别为阻力臂和动力臂,即动力臂
L1=0.6m+0.9m=1.5m
(2)解:根据杠杆平衡的条件可得FL1=GL2,即
F×1.5m=600N×0.9m
解得F=360 N。
18.(1)300N;(2)