统编版高中语文必修下册第六单元13.1《林教头风雪山神庙》课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
施耐庵
制作人：葡萄柚
林教头风雪山神庙
目录/contents
人物形象
时代背景
作家作品
环境描写
主旨探究
故事情节
作家作品
施耐庵（约1296—1370年），名耳，字子安，号耐庵，或称“钱塘施耐庵”，元末明初文学家。
施耐庵19岁时中秀才，28岁时中举人，36岁中进士。曾在钱塘（今浙江杭州）为官三年，因不满官场黑暗，不愿逢迎权贵，弃官回乡。传说他曾参加过元朝末年张士诚的起义活动，在张士诚起义失败后，逃回兴化，隐居著书。
作者简介
《水浒传》是一部以古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,具体揭示了起义失败的内在历史原因。作品能紧紧扣住人物的不同出身经历,通过人物自己的语言和行为去表现其性格,如吴用的神机妙算,鲁智深的忠勇仗义,李逵的粗鲁莽撞,武松的神威英勇。小说的故事性很强,随处可见引人入胜的情节,如倒拔垂杨柳、智取生辰纲、风雪山神庙等。
作品介绍
知识补充
四大名著：
《三国演义》罗贯中-元末明初
《水浒传》施耐庵-元末明初
《西游记》吴承恩-明朝
《红楼梦》曹雪芹-清朝
作品简介：
《红楼梦》是一部章回体长篇小说。早期仅有前八十回抄本流传，后八十回未完成且原稿佚失。程伟元邀请高鹗协同整理出版百二十回全本。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以“唐僧取经”为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻反映了当时的社会现实。
《三国演义》全名为《三国志通俗演义》，也是中国第一部长篇章回体历史演义小说。
《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。
知识补充
章回体小说
中国古典长篇小说的主要形式,它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代兴亡和战争的故事。讲史一般都很长,艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次,就等于章回体小说中的一回。在每次讲说之前,艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。从章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样,可以明确看出它与话本之间的继承关系。
时代背景
写作背景
《水浒传》:故事发生在宋徽宗时代的宣和年间。当时皇室衰颓腐败,徽宗贪图享受,滥用奸臣蔡京为宰相,穷奢极侈,对人民又横征暴敛,加之外族入侵,连年自然灾害,弄得民不聊生,大大小小的农民起义接连爆发。以宋江为首的被逼上梁山的起义军,打出“替天行道,劫富济贫”的大旗,聚集了许多好汉。《水浒传》反映的大多是当时的梁山农民起义。
时代背景
故事情节
林教头风雪山神庙
陆虞候火烧草料场
林教头沧州遇故知
陆虞候奉命来沧州
林教头买刀寻仇敌
陆虞候密谋害林冲
林教头接管草料场
陆虞候火烧草料场
林教头风雪夜复仇
陆虞候观火说真相
2-5段
序幕
开端
发展
高潮和结局
1段
6-9段
10-12段
明线：林冲被逼上梁山
暗线：陆虞候设计害林冲
双线结构
明暗交织
线索
整体感知
1.请同学们快速浏览课文，按情节划分层次，并简要概括每层大意。
段落
情节
2．金圣叹说《水浒传》“看不厌”，原因在于其情节精彩。请根据提示的角度，体会本文的情节技巧。
技 巧 释 义 作 用
贯穿整个作品发展的脉络，它可以是小说中的人物、事物，也可以是作者的情感、小说的事件，还可以是故事中的空间、时间。
使情节更加集中紧凑；使人物性格更加突出，形象更加丰满；使主题更加丰富，得以深化。
线索
照应
是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。
使情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。
伏笔
作者对将要在作品中出现的人物或事件，预先作的提示或暗示。
使全文前后呼应，结构更严谨，情节发展更合理，前后因果更分明。
草蛇灰线，伏脉千里
“伏笔”是一种情节安排的技巧，它是指作者对将要在作品中出现的人物或事件预先作的提示或暗示。
草蛇：一条蛇从草丛穿过，不会留下脚印，但蛇有体重，还是会留下一些不明显却仍存在的痕迹。灰线：拿一条缝衣服的线，在烧柴后的炉灰里拖一下，由于线特别轻，留下的痕迹也是很恍惚的。
“草蛇灰线”比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象，属于埋伏笔的方法。在文学写作中，反复使用同一词语，多次交待某一特定事物，可以形成一条若有若无的线索，贯穿于情节之中。
本文作者设置了多处伏笔，请找出来，并分析这些伏笔的作用。
(1)介绍林李关系--小二知恩图报
(2)陆谦酒店密谋--林冲得知真相
(3)买刀寻敌-- 取刀杀敌
(4)沽酒前灭火--草料场失火
(5)林冲掇石靠门--三人手推不开
(6)沽酒遇山神庙--庙前手刃仇人
人物形象
塑造人物形象手法
正面描写
侧面描写
外貌描写
语言描写
动作描写
神态描写
心理描写
细节描写
环境烘托
人物衬托
其他
对比、抑扬、白描
知识补充
人物形象
1.文中林冲是一个怎样的人物形象？请结合课文具体内容分析。
第一部分：林教头沧州遇旧知
救济李小二
常把些银两与他做本钱
自己被无辜陷害，却甘心被刺配沧州，依旧称高俅为高太尉，把自己的不幸遭遇归咎于“恶了高太尉”，承认自己的罪囚身份
热心助人、扶危济困、侠肝义胆
慷慨大方、知恩图报、仗义疏财
善良安分、忍辱偷安、委曲求全
人物形象
第二部分：林教头买刀寻仇敌
李小二与妻子的对话，“林教头是个性急的人，摸不着便要杀人放火”。
“那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只叫他骨肉为泥。”
大怒，买了把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻。
街上寻了四五日，不见消耗，林冲也就自心下慢了。
急躁冲动，有了强烈的反抗意识
逆来顺受，委曲求全，对仇人认识不清，复仇心理并不强烈。
人物形象
第三部分：林教头接管草料场
“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”
与老军对话，“借与你”与“拿了去”对比
将火炭盖了，草场门反拽上锁
小心谨慎
忠于职守、细心谨慎
豪爽大方
人物形象
第四部分： 风雪夜山神庙复仇
吃酒回来，草厅倒了，首先想到的是火炭延烧；去山神庙安身前依旧把门反拽上，锁了
将大石头拨将过来靠了门——三个人用手推门，再也推不开——轻轻把石头掇开
先搠倒差拨，再搠倒富安，最后搠倒陆虞候
忠于职守、细心谨慎
孔武有力、细心谨慎
有勇有谋、武艺高强、恩怨分明
林冲性格发展图
林冲原是武艺高超、孔武有力而骁勇善战的八十万禁军枪棒教头。
他乐于助人、扶危济困，有着一颗侠义心肠；
他细致谨慎、安分守己，做事忠于职守；
但他一味忍让、委曲求全、随遇而安，幻想苟且偷安；
最后在敌人的赶尽杀绝中果断刃敌，奋起反抗，从幻想麻痹中彻底清醒过来。
人物形象
环境描写
思考：（5分钟）
（1）文中描写风雪的句子有几处？请找出来。
（2）这些句子描写角度不同，有正面描写和侧面描写，请大家为之分类？
正
面
描
写
●找一找，文章中直接描写风雪的语句有几处？
三处
①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下
一天大雪来。
——林冲初到草料场时，写风雪初起
②雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
——林冲去市井沽酒时，写雪势正大
③看那雪，到晚越下得紧了。
——沽酒返回时，又进一步，突出雪势之大
侧
面
描
写
侧面描写风雪的文字有哪些？
①通过环境描写衬托风雪。
林冲看住处草屋时，只见：“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。”林冲沽酒回到草料场，“那两问草厅已被雪压倒了。”写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。
②通过人的动作、感觉衬托风雪。
如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，是用人物感觉暗写风雪。写林冲到神庙里，“先取下毡签子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截身”。总之，作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪二字。
讨论：小组讨论（8分钟）
作者多角度描写风雪的作用是什么？
高
考
链
接
●环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。
●自然环境描写的作用主要有：
1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景；
2）渲染气氛、烘托人物；
3）起着推动情节发展的作用；
4）象征，暗示、深化主题。
环
境
描
写
（1）渲染气氛，烘托人物：
彤云、朔风、大雪，渲染了一种 的气氛，很好地烘托了人物 的心情和 的处境。当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个 的英雄形象。
（2）推动情节发展
情节的发展与风雪密不可分：
雪紧——喝酒——庙——厅倒——借宿破庙——复仇
凄冷、悲凉
沉郁
危机四伏
孤独、悲壮、坚定、勇敢
环
境
描
写
（1）渲染气氛，烘托人物：
彤云、朔风、大雪，渲染了一种 的气氛，很好地烘托了人物 的心情和 的处境。当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个 的英雄形象。
（2）推动情节发展
情节的发展与风雪密不可分：
雪紧——喝酒——庙——厅倒——借宿破庙——复仇
凄冷、悲凉
沉郁
危机四伏
孤独、悲壮、坚定、勇敢
类别 作用
环境方面 ①交代故事发生的时间、地点和人物活动背景。
②渲染气氛，营造意境，奠定基调。③象征、暗示社会环境
人物方面 ①烘托人物心情、心理。②表现人物身份、地位、思想、性格。
③暗示命运。
情节方面 ①暗示或推动情节发展。②为后面情节的发展做铺垫或制造悬念。
③作为情节发展的线索。④与标题相呼应，诠释标题的内涵。
⑤引出下文内容。⑥与开头或结尾相呼应，结构完整。
主旨方面 ①揭示主题。②深化主旨。
环境描写的作用
林冲才接管草料场时,风雪猛烈,倍感身寒所以出门买酒。避开了被草厅压伤或压死的天灾。 (避天灾)
买酒路上发现山神庙,才有了后来草厅被压塌后他想去山神庙过夜躲避寒冬风雪的想法。(思栖身)
风大雪紧,草厅才被压塌,林冲无处安身,流离失所,只好到山神庙过夜,才躲过了被仇敌烧死在草料场的人祸。
(躲人祸)
风雪促成情节的自然奇巧
风雪实在太大,周围没有他物,只有山神庙,所以林冲和陆虞候、富安才会先后来到山神庙躲避风雪。(躲风雪)
林冲山神庙栖身时,正因风大雪紧,才会用石头挡庙门，使后来出现的陆虞候等人无法推门而入,门推不开来,陆虞候、富安三人才会在门口详细交谈。(谈阴谋）
林冲隔门偷听，听到门外仇敌详谈，才有了得知真相的机会。(听真相)
同时正因风雪大才会有冲天大火,林冲隔着山神庙的壁缝都能看到火光，草料场才会被迅速烧光,才能坐实林冲的死罪。(堵生路)
风雪促成情节的自然奇巧
林冲毫无退路,忍无可忍,才有了在山神庙奋起反抗、手刃仇敌的壮举，最后直奔梁山。(奔梁山)
主旨探究
总结：扣风雪，结主旨
对林冲来说，最残酷最无情的侵袭并不是来自自然界的狂风暴雪，而应该是社会风雪，是残酷的社会风雪逼得他走投无路。自然界的风雪给林冲带来了一时的寒冷，但它却救了林冲一条性命；社会风雪虽无影无形，却逼得林冲家破人亡、走投无路。这正是封建社会被压迫者走上反抗道路的必然。而这也正是小说要揭示的深刻主旨——官逼民反。
整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了官逼民反的深刻道理。
感谢观看
欢迎指正