《小数的认识》课件(共25张PPT)四年级数学下册冀教版
文档属性
| 名称 | 《小数的认识》课件(共25张PPT)四年级数学下册冀教版 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-06-01 10:09:46 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
小数的认识
分数的认识
小数的初步认识
小数和分数的关系
10
100
1000
0.85
1米=（ ）分米
1米=（ ）厘米
1米=（ ）毫米
85厘米=（ ）米
5分米=（ ）米（小数）
0.5
1.在下面各题（ ）中填上合适的数。
2.用直线上的点表示下面各分数。
10
1
米
10
5
米
10
7
米
1米
10
1
米
10
5
米
10
7
米
这些点还能用其它数表示吗？
那么分米、厘米、毫米之间的分数和小数有什么关系呢？
1分米= 米
10
1
= （ ）米
0.1
1米
10
1
米
0.1米
可不可以用小数来表示呢？
（1）把1米平均分成10份，每份是1分米。
1分米用分数表示是多少，用小数表示呢？
5分米用分数表示是多少，用小数表示呢？
1米
10
5
米
0.5米
5分米=
10
5
米
=0.5米
（1）把1米平均分成10份，每份是1分米。
10
7
0.7
（ ）
= 米
7分米= — 米
（ ）
（ ）
1分米=
= 0.1 米
10
1
米
5分米=
10
5
米
= 0.5 米
观察上面的式子，分母是10的分数
写成的小数有什么特点呢？
分母是10的分数
可以写成一位小数
（1）把1米平均分成10份，每份是1分米。
7分米用分数表示是多少，用小数表示呢？
（教材P70）
小组学习要求：
1.在尺子上找出1厘米分别用分数和小数来表示。
2.试着在其它厘米数用分数和小数表示，把你的数据填到学习任务单中。
3.小组汇报。
（2）把1米平均分成100份，每份是1厘米。
（教材P70）
0.01米
100
1
米
1厘米=
= 0.01 米
100
1
米
1厘米是0.01米，1厘米
也是
100
1
米
（2）把1米平均分成100份，每份是1厘米。
（教材P70）
0.09米
100
9
米
0.25米
100
25
米
（2）把1米平均分成100份，每份是1厘米。
25厘米是米，
也可以写成0.25米
9厘米是米，
也可以写成0.09米
9厘米=
= 0.09 米
100
9
米
25厘米=
= 0.25 米
100
25
米
100
25
0.25
= 米
25厘米= — 米
1厘米=
= 0.01 米
100
1
米
9厘米=
100
9
米
= 0.09 米
观察上面的式子，分母是100的分数
写成的小数有什么特点呢？
分母是100的分数
可以写成两位小数
（2）把1米平均分成100份，每份是1厘米。
= （ ） 米
45毫米= 米
1毫米=
= ( )米
米
8毫米=
= （ ）米
547毫米= 米
=（ ）米
米
（3）把1米平均分成1000份，每份是1毫米。用分数和小数怎样表示？
8毫米、45毫米和547毫米又分别用分数和小数怎样表示？
= （ 0.547 ）米
45毫米=
1毫米=
= （ 0.001 ） 米
米
8毫米=
= （0.008 ） 米
547毫米=
= （ 0.045 ）米
米
米
米
（3）把1米平均分成1000份，每份是1毫米。用分数和小数怎样表示？
8毫米、45毫米和547毫米又分别用分数和小数怎样表示？
1000
0.001
观察上面的两个正方形图，说说每个分数
表示的意思。
把1个正方形平均分成10份，100份。
10
1
100
1
100
27
10
3
10
1
10
3
把1个正方形平均分成10份。
100
1
100
27
把1个正方形平均分成100份。
10
1
10
3
100
1
100
27
你能把这些分数
改写成小数吗？
自己读一读
把1个正方形平均分成10份，100份。
可以写成（ ）读作：（ ）
10
1
0.1
零点一
可以写成（ ）读作：（ ）
10
3
可以写成（ ）读作：（ ）
100
1
可以写成（ ）读作：（ ）
100
27
0.3
零点三
零点零一
零点二七
0.01
0.27
把1个正方形平均分成10份，100份。
可以写成（ ）读作：（ ）
1000
1
0.001
零点零零一
可以写成（ ）读作：（ ）
1000
8
0.008
零点零零八
零点零三二
0.032
1份是
8份是
可以写成（ ）读作：（ ）
1000
32
32份是
如果把这个正方形平均分成1000份，1份是多少？
8份是多少？32份呢？
小数和分数之间有什么关系呢？
把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样的1 份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数来表示。
0.7
0.38
0.213
1000
125
1000
59
0.059
0.125
10
7
1000
213
100
38
基础达标，我能行
下面的10只手套，哪只和哪只是一副？（教P71 T1）
0.7
0.38
0.213
1000
125
1000
59
0.059
0.125
10
7
1000
213
100
38
基础达标，我能行
下面的10只手套，哪只和哪只是一副？（教P71 T1）
在括号里填上合适的数。（教P71 T3）
38分= 元=（ ）元
（ ）
（ ）
175毫升= 升=（ ）升
（ ）
（ ）
85厘米= 米=（ ）米
（ ）
（ ）
268克= 千克=（ ）千克
（ ）
（ ）
巩固提高，我最棒
38分= 元=（ ）元
（ ）
（ ）
175毫升= 升=（ ）升
（ ）
（ ）
85厘米= 米=（ ）米
（ ）
（ ）
268克= 千克=（ ）千克
（ ）
（ ）
0.38
100
1000
100
1000
38
0.175
175
85
0.85
268
0.268
用单位间的进率作分母进行数量单位转换。
巩固提高，我最棒
在括号里填上合适的数。（教P71 T3）
根据实际测量填写
实践操作，我熟练
长= 米=（ ）米
（ ）
（ ）
宽= 米=（ ）米
（ ）
（ ）
测量《数学》课本封面的长度，把结果分别写成以“米”为单位的分数和小数。（教P71 T3）
小数的认识
分数的认识
小数的初步认识
小数和分数的关系
10
100
1000
0.85
1米=（ ）分米
1米=（ ）厘米
1米=（ ）毫米
85厘米=（ ）米
5分米=（ ）米（小数）
0.5
1.在下面各题（ ）中填上合适的数。
2.用直线上的点表示下面各分数。
10
1
米
10
5
米
10
7
米
1米
10
1
米
10
5
米
10
7
米
这些点还能用其它数表示吗？
那么分米、厘米、毫米之间的分数和小数有什么关系呢？
1分米= 米
10
1
= （ ）米
0.1
1米
10
1
米
0.1米
可不可以用小数来表示呢？
（1）把1米平均分成10份，每份是1分米。
1分米用分数表示是多少，用小数表示呢？
5分米用分数表示是多少，用小数表示呢？
1米
10
5
米
0.5米
5分米=
10
5
米
=0.5米
（1）把1米平均分成10份，每份是1分米。
10
7
0.7
（ ）
= 米
7分米= — 米
（ ）
（ ）
1分米=
= 0.1 米
10
1
米
5分米=
10
5
米
= 0.5 米
观察上面的式子，分母是10的分数
写成的小数有什么特点呢？
分母是10的分数
可以写成一位小数
（1）把1米平均分成10份，每份是1分米。
7分米用分数表示是多少，用小数表示呢？
（教材P70）
小组学习要求：
1.在尺子上找出1厘米分别用分数和小数来表示。
2.试着在其它厘米数用分数和小数表示，把你的数据填到学习任务单中。
3.小组汇报。
（2）把1米平均分成100份，每份是1厘米。
（教材P70）
0.01米
100
1
米
1厘米=
= 0.01 米
100
1
米
1厘米是0.01米，1厘米
也是
100
1
米
（2）把1米平均分成100份，每份是1厘米。
（教材P70）
0.09米
100
9
米
0.25米
100
25
米
（2）把1米平均分成100份，每份是1厘米。
25厘米是米，
也可以写成0.25米
9厘米是米，
也可以写成0.09米
9厘米=
= 0.09 米
100
9
米
25厘米=
= 0.25 米
100
25
米
100
25
0.25
= 米
25厘米= — 米
1厘米=
= 0.01 米
100
1
米
9厘米=
100
9
米
= 0.09 米
观察上面的式子，分母是100的分数
写成的小数有什么特点呢？
分母是100的分数
可以写成两位小数
（2）把1米平均分成100份，每份是1厘米。
= （ ） 米
45毫米= 米
1毫米=
= ( )米
米
8毫米=
= （ ）米
547毫米= 米
=（ ）米
米
（3）把1米平均分成1000份，每份是1毫米。用分数和小数怎样表示？
8毫米、45毫米和547毫米又分别用分数和小数怎样表示？
= （ 0.547 ）米
45毫米=
1毫米=
= （ 0.001 ） 米
米
8毫米=
= （0.008 ） 米
547毫米=
= （ 0.045 ）米
米
米
米
（3）把1米平均分成1000份，每份是1毫米。用分数和小数怎样表示？
8毫米、45毫米和547毫米又分别用分数和小数怎样表示？
1000
0.001
观察上面的两个正方形图，说说每个分数
表示的意思。
把1个正方形平均分成10份，100份。
10
1
100
1
100
27
10
3
10
1
10
3
把1个正方形平均分成10份。
100
1
100
27
把1个正方形平均分成100份。
10
1
10
3
100
1
100
27
你能把这些分数
改写成小数吗？
自己读一读
把1个正方形平均分成10份，100份。
可以写成（ ）读作：（ ）
10
1
0.1
零点一
可以写成（ ）读作：（ ）
10
3
可以写成（ ）读作：（ ）
100
1
可以写成（ ）读作：（ ）
100
27
0.3
零点三
零点零一
零点二七
0.01
0.27
把1个正方形平均分成10份，100份。
可以写成（ ）读作：（ ）
1000
1
0.001
零点零零一
可以写成（ ）读作：（ ）
1000
8
0.008
零点零零八
零点零三二
0.032
1份是
8份是
可以写成（ ）读作：（ ）
1000
32
32份是
如果把这个正方形平均分成1000份，1份是多少？
8份是多少？32份呢？
小数和分数之间有什么关系呢？
把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样的1 份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数来表示。
0.7
0.38
0.213
1000
125
1000
59
0.059
0.125
10
7
1000
213
100
38
基础达标，我能行
下面的10只手套，哪只和哪只是一副？（教P71 T1）
0.7
0.38
0.213
1000
125
1000
59
0.059
0.125
10
7
1000
213
100
38
基础达标，我能行
下面的10只手套，哪只和哪只是一副？（教P71 T1）
在括号里填上合适的数。（教P71 T3）
38分= 元=（ ）元
（ ）
（ ）
175毫升= 升=（ ）升
（ ）
（ ）
85厘米= 米=（ ）米
（ ）
（ ）
268克= 千克=（ ）千克
（ ）
（ ）
巩固提高，我最棒
38分= 元=（ ）元
（ ）
（ ）
175毫升= 升=（ ）升
（ ）
（ ）
85厘米= 米=（ ）米
（ ）
（ ）
268克= 千克=（ ）千克
（ ）
（ ）
0.38
100
1000
100
1000
38
0.175
175
85
0.85
268
0.268
用单位间的进率作分母进行数量单位转换。
巩固提高，我最棒
在括号里填上合适的数。（教P71 T3）
根据实际测量填写
实践操作，我熟练
长= 米=（ ）米
（ ）
（ ）
宽= 米=（ ）米
（ ）
（ ）
测量《数学》课本封面的长度，把结果分别写成以“米”为单位的分数和小数。（教P71 T3）