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第六单元复习
一年级语文下册统编版
人文主题:
本单元以“快乐的夏天”为主题来组织教学内容,安排了3篇课文《11古诗二首》《12荷叶圆圆》
《13要下雨了》和《语文园地六》,将带领学生走进奇妙的大自然,领略大自然的夏季美丽。
语文要素:
本单元的课文多是诗歌,课文短小精美,朗朗上口,适合学生阅读和背诵。
教学时,应在完成识字任务的同时,重点引导学生朗读课文,熟读成诵。
11.古诗二首
背诵课文
chí shànɡ
池 上
[唐]白居易
xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí
小 娃/ 撑 小 艇,偷 采/白莲 回。
bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dào kāi
不 解/ 藏 踪 迹,浮 萍/一 道 开。
走近诗人
白居易:
字乐天,号香山居士。是唐代
伟大的现实主义诗人,有“诗王”之称。
代表作品:《忆江南》《暮江吟》
《赋得古原草送别》等。
池 上
[唐] 白居易
小娃 撑 小艇,偷采白莲回。
不解 藏 踪迹,浮萍 一 道开。
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注释:
①艇: 船
②踪迹:足迹
③浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水 面,叶子下面有根须,夏季开白花。
知大意
一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎样隐藏足迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
结合古诗和配图,你能看出这首诗是描写的哪个季节吗?
小 池
[宋] 杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
看 注 释
①泉眼:泉水的出口
②惜:吝惜、爱惜
③照水:映在水里
④晴柔:晴天里柔和的风光
⑤尖尖角:初出水面还没有舒展开的荷叶尖端
⑥上头:上面、顶端
知 大 意
泉眼无声是因为舍不得细细的水流,树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角
会认得字
归类识字
踪 萍(都是后鼻音) 浮 流(偏旁都是三点水)
2.扩词识记
泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹
3.形旁十声旁
足+宗=踪 辶+亦=迹 氵+孚=浮
艹+泙=萍 艹+何=荷 雨十路=露
识字方法
首(首长)(回首) 采(采花) (开采)
无(无人)(无力) 树(大树)(果树)
爱(爱情)(相爱) 尖(尖叫)(尖刀)
角(一角)(牛角)
会写的字
易错点
①首长:不能写成(手长)首的意思的脑袋,首长的意思就是指头领,是指一个人。
②尖:小是一个有礼貌的孩子,他懂得谦让,遇到我们大,就要将自己的竖勾变为竖。
③无:和天对比记。
④采:采中有三点,中点与竖分开不连写。
12.《荷叶圆圆》
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧
起一朵朵很美很美的水花。
难词解释
停机坪:
停放飞机的地方
会认的字
珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀唱 朵
生活识字
珠 (妈妈买的珠宝盒子上见过这个字)
朵 (爸爸送给妈妈的鲜花包装纸上见过这个字)
机 (家里电视机、洗衣机、烘干机、吹风机……都是这个机字)
会认的偏旁
身字旁:
躺(写字时身字旁的身最后一撇不出头)
亮 机 台 放 鱼 朵 美
亮(亮光)(光亮) 机(飞机)(手机)
台(阳台)(讲台) 放(放开)(开放)
鱼(飞鱼)(鱼头) 朵(花朵)(几朵)
美(美丽)(美好)
会写的字
写字提示
易错点
放(反文折文要分清,“放”是方+文)
朵(第二笔是横折弯)
美(笔顺为:点撇横横竖横横撇捺)
记字方法
顺口溜记字
亮:“高”口去,“几”字来。
象形记字
鱼:斜刀头是鱼头,田这部分是身子,横是尾巴。
书写锦囊
注意“几”的摆放:“亮”、“机”这两个生字都有“几”,但生字结构不同,“几”在田字格里占格不同。
台:上大下小,“口”稍扁。
放:左右同宽,撇捺舒展。
1
词语积累
亮晶晶的眼睛 透明的翅膀 美丽的水花
亮晶晶 笑嘻嘻 游来游去
《江南》
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果大大的,红红的。
树木高高的,绿绿的。
羊毛软软的,细细的。
头发长长的,黑黑的。
读一读,写一写
13.要下雨了
难词解释
闷:因气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。
腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢
空 闷 消 息 搬 响
会认的字
身体部位识字
腰:借助自己的腰识记这个字
换偏旁
消:换“忄”为悄(静悄悄)
减一减
息-心=自 ②坡一土=皮
归类识字
氵:沉潮湿消 ②口:呢响
空:kōng(空气)(天空) kong(空地)(空闲)
区音方法:“空”读一声的时候可以指“天空”,也可以表示没有东西或者内容,如:空中、空洞。“空”读 四声的时候表示闲着,没有被利用,如:空地、空闲。
例句:
在蓝蓝的天空(kōng)下,有一群孩子在一片空(kòng)地上做游
会写的字
直 呀 边 呢 吗 吧 加
直(直尺)(一直) 呀(来呀)(好呀)
边(左边)(右边) 呢(你呢)(人呢)
吗(对吗)(行吗) 吧(好吧)(行吧)
加(加法)(相加)
易错点提示
边:笔顺先写力再写辶。
直:小眼睛,仔细看,里面三横莫减少。
呢:笔顺为竖、横折、横、横折、横、撇、撇、竖弯钩。
占格提示
左口做偏旁写得小而高,如:呀、呢、吗、吧。
写字提示
动物在下雨前的一些表现行为
蜘蛛预报天气:蜘蛛会赶在下雨前结一个竖着的网。
青蛙预报天气:青蛙喜欢阴凉潮湿的地方。
鸡预报天气:如果发现鸡不出窝或者待在树荫下,十有八九要下雷阵雨。
有关动物的气象谚语
蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。
蜻蜓成群飞,雷雨要来临。
泥鳅跳,大雨到。
喜鹊枝头叫,出门晴天报。
知识拓展
3.下雨前燕子低飞的原因
快下雨时,天气闷热,天空中的一些小飞虫由于翅膀上沾上了空气中的小水滴而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫,所以也就飞得很低。
4.词语积累
透透气 挎起篮子
加快步子 轰隆隆
哗哗哗 一阵雷声
故事里的小动物有:小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁
1.朗读课文。说说故事里有哪些动物,再分角色读一读。
01
燕子低飞 鱼游水面 蚂蚁搬家
2.想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。
02
山坡 阴沉沉 潮湿 有空 消息 搬家 雷声 连忙
3.读一读、记一记
03
冰棍 西瓜 绿豆汤
凉席 蚊香 花露水
蒲 扇 竹椅 萤火虫
牵牛 织女 北斗星
ɡùn
ɡuā
tānɡ
wén
pú shàn
yǐ
yínɡ
qiān
zhī
dǒu
识字加油站
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
在山坡上
弯着腰
在山坡上
谁
干什么
谁
在什么地方
干什么
谁
在什么地方
干什么
怎么样
小鸭子游泳。
仿照句子,看图说话。
小鸭子 。
小鸭子 。
在水里游泳
快活地在水里游泳
小蜜蜂采蜜。
小蜜蜂_____________。
小蜜蜂____________________。
在花园里采蜜
快乐地在花园里采蜜
①蜜蜂在飞来飞去。
②蜜蜂在花丛中飞来飞去。
③蜜蜂高兴地在花丛中飞来飞去。
①小羊在吃草。
②小羊在山坡上吃草。
③小羊开心地在山坡上吃草。
标点符号儿歌
句号(。)是个小圆点,用它表示话说完。
逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。
叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。
问号( )好像耳朵样,表示一句问话晚。
第一句表达了疑问的语气,是问句。
第二三句表达了强烈的惊讶的感情,用感叹号。
燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?
我正忙着捉虫子呢!
小白兔,你快回家吧!
读句子,感受句尾的语气词。
疑问语气
感叹的语气
读一读,加上标点。
小鸟飞得真低呀( )
你写作业了吗( )
天安门前的人非常多( )
爸爸看到我来了( )高兴地笑了( )
!
?
。
,
。
日积月累
01
【朝霞不出门,晚霞行千里]早上有朝霞的时候不要出门,因为天气可能不太好;晚上有晚霞的时候第二天天气很好,可以出行。
02
【有雨山戴帽,无雨半山腰]云在山头上,盖住了山顶,像戴了一顶帽子一样,就要下雨;云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。
03
【早上下雨当日晴,晚上下雨到天明】早上下雨,时间不会很长,如果到了晚上下雨,时间就比较长。
04
【蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到]在路上你看到了成群的蚂蚁搬家,看到大白天的蛇出洞在路上游走,那么可能过不来多久就要下雨了。
我积累
01
①日落云里走,雨在半夜后。②久雨刮南风,天气将转晴。
③炸雷雨小,闷雷雨大。
④东风下雨西风晴。
02
《夏夜多美》
带着问题来读书
1.荷叶、蜻蜓、小蚂蚁和萤火虫它们之间发生了什么故事
2.文中的小蚂蚁为什么能平安无事的回家
词语积累
静悄悄
闭上眼睛 呜呜的哭声 弯弯腰
感激 摇摇头 亮晶晶 绿绿的
读故事,说一说故事中提到了哪些事物?
小蚂蚁
睡莲
蜻蜓
萤火虫
文章讲了睡莲、蜻蜓、萤火虫帮助小蚂蚁回家的故事。
考 点 清 单
1.必须掌握的词
采莲 无声 大树 喜爱 尖角 亮晶晶 加快
停机坪 讲台
放下 小鱼 花朵 美丽 过来 这边
2.近义词
采~摘 不解~不懂 藏~躲 踪迹~痕迹 亮晶晶~亮闪闪
展开~张开 潮湿~湿润 连忙~急忙 消息~信息 告诉~告知
3.反义词
藏→露 开→合
细→粗 晴→阴
早→晚 展开→收缩
透明→浑浊
放声→小声
伸→屈 低→高
潮湿→干燥
词语归类
动词
捧起水花 割草 伸腰 捉虫子 展开翅膀 搬东西
修饰词
亮晶晶的眼睛 透明的翅膀 笑嘻嘻地游来游去 很美很美的水花
ABB式词语:亮晶晶 笑嘻嘻 一朵朵 阴沉沉 轰隆隆
类似的词语:黑乎乎 白茫茫
ABAB式词语:很美很美
类似的词语:很高很高 很快很快
ABAC式词语:游来游去
类似的词语:飞来飞去 爬来爬去
句子积累
疑问句
燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?
疑问句可以激发读者的阅读兴趣,引人思考。
比喻句
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”
这四句话把荷叶分别比作摇篮、停机坪、歌台、凉伞,生动、形象地写出了荷叶对小水珠、小动物的不同作用。
学好语文
快乐成长