2.3 气体实验定律的微观解释 课件 (共29张PPT)

文档属性

名称 2.3 气体实验定律的微观解释 课件 (共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 47.1MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 物理
更新时间 2024-05-30 22:33:18

图片预览

文档简介

(共29张PPT)
第二章 气体、液体和固体
粤教版 选择性必修三
第三节 气体实验定律的微观解释
知识回顾
一定质量的气体,其温度、体积和压强三个量之间存在某种关系。
探究气体等温变化的规律
探究气体等容变化的规律
探究气体等压变化的规律
—— 玻意耳定律
—— 查理定律
—— 盖-吕萨克定律
公式:pV =C1
公式:
公式:
理想气体状态方程
理想气体?
Part 01
气体压强的微观解释
新课导入
树叶被雨滴砸中后细微的颤动
当雨点比较稀疏时,作用力是断续的,因此树叶会抖动
当雨点比较密集时,作用力是持续的,因此树叶被压低
当稀疏的雨点打在伞上时,我们感到伞上各处受力是不均匀的,而且是断续的;
但当密集的雨点打到伞上时,就会感到雨伞受到一个均匀的、持续的压力。
描述压力产生的效果的物理量
——压强
气体压强产生的原因?
气体压强的微观解释
单个分子对器壁的冲力是短暂的,但大量分子频繁地碰撞器壁,就会对器壁产生持续的、均匀的压力。
回顾:分子动理论的知识
物质由大量分子组成,单位体积内分子数非常巨大
分子在做永不停息的无规则热运动,气体分子之间、分子与容器壁的碰撞非常频繁
从分子动理论的观点来看,气体压强是大量气体分子对器壁作用的宏观效果,大小等于大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力。
大量分子频繁地碰撞器壁产生的压强跟什么因素有关呢?
大量分子频繁地碰撞器壁产生的压强跟什么因素有关呢?
单个分子的质量以及碰撞的速率有关
气体分子的密集程度(单位体积内分子数目)
大量分子频繁地碰撞器壁产生的压强跟什么因素有关呢?
单个分子的质量以及碰撞的速率有关
我们利用动量定理做一个简化的推导:
把一个分子看作一个质量为m的弹性小球,小球以垂直于器壁的初速度v撞向器壁,因为是弹性碰撞,反弹后速度v’=-v。
设碰撞过程中器壁对小球的平均作用力大小为F,作用时间为t:
根据动量定理:Ft=mv-(-mv) 解得:F=2mv/t
根据牛顿第三定律,小球对器壁的冲击力F'=F=2mv/t
大量分子频繁地碰撞器壁产生的压强跟什么因素有关呢?
单个分子的质量以及碰撞的速率有关
氧气分子的速率分布曲线
→大量气体分子的热运动的平均速率
大量分子频繁地碰撞器壁产生的压强跟什么因素有关呢?
气体分子的热运动的平均速率
气体分子的密集程度(单位体积内分子数目)
Part 02
气体实验定律的微观解释
玻意耳定律
内容:一定质量的气体,在温度不变的情况下,其压强与体积成反比。
微观解释:
温度保持不变时,气体分子热运动的平均速率一定,
若气体体积减小,分子的密集程度增大,气体压强增大;
若气体体积增大,分子的密集程度减小,气体压强减小。
公式:pV =C1
查理定律
内容:一定质量的气体,在体积不变的情况下,其压强与温度成正比。
微观解释:
体积保持不变时,气体分子的密集程度保持不变,
若气体温度升高,分子热运动的平均速率增大,气体压强增大
若气体温度降低,分子热运动的平均速率减小,气体压强减小
公式:
盖-吕萨克定律
内容:一定质量的气体,在压强不变的情况下,其体积与温度成正比。
公式:
讨论与交流(课本P30)
根据以上对玻意耳定律和查理定律的微观解释,试应用分子动理论和气体分子运动的统计规律解释盖-吕萨克定律。
盖-吕萨克定律
内容:一定质量的气体,在压强不变的情况下,其体积与温度成正比。
微观解释:
温度降低时,分子的热运动的平均速率减小,压强减小;
只有气体的体积同时减小,使分子的密集程度增大,才能保持压强不变
公式:
课堂练习
例题1(多选)封闭在气缸内一定质量的气体,如果保持气体体积不变,当温度升高时,下列说法正确的是( )
A.气体的密度变大
B.气体的压强增大
C.分子的平均动能减小
D.气体在单位时间内撞击器壁单位面积的分子数增多
解析:
气体的质量和体积都不发生变化,故密度不变,A项错.
温度是分子平均动能的标志,温度升高,分子平均动能增大,C项错.
分子数不变,体积不变,但分子热运动的剧烈程度增加了,故单位时间内撞击器壁的分子数增多,气体压强增大,故B、D正确.
BD
Part 03
理想气体
气体实验定律是通过实验研究获得的,那么在实际条件下,气体是否严格遵循这些定律呢?
在对气体实验定律的进一步精确实验研究中可以发现,
任何实际气体都只是在压强不太大、温度不太低的情况下近似地遵循相关的定律。当压强较大、温度很低时,气体实验定律就不适用了。
知识拓展
当压强较大、温度很低时,气体实验定律就不适用了
事实上,任何气体在高压、低温下都会发生液化甚至成为固体.
气体实验定律是通过实验研究获得的,那么在实际条件下,气体是否严格遵循这些定律呢?
在对气体实验定律的进一步精确实验研究中可以发现,
任何实际气体都只是在压强不太大、温度不太低的情况下近似地遵循相关的定律。当压强较大、温度很低时,气体实验定律就不适用了。
虽然实际气体不严格遵循气体实验定律,但为了研究方便,我们可以设想有一种严格遵循气体实验定律的气体,这样的气体被称为理想气体。
理想气体
特点
1.理想气体是不存在的,是一种理想化模型。
2.从微观上说: ①分子有质量而没有体积;
②分子间以及分子和器壁间除碰撞外无其他作用力。
3.从能量上说:理想气体的微观本质是忽略了分子力,没有分子势能,理想气体的内能只有分子动能。一定质量的理想气体的内能仅由温度决定,与气体的体积无关。
在温度不太低,压强不太大时实际气体都可看成是理想气体。
理想气体
理想气体的状态方程
推导:
理想气体
理想气体的状态方程
一定质量、理想气体(温度不太低,压强不太大)
1.内容:一定质量的某种理想气体在从一个状态变化到另一个状态时,尽管 p、V、T 都可能改变,但是压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。
2.公式:
3.条件:
恒量C由理想气体的质量和种类决定,即由理想气体的物质的量决定
理想气体
理想气体的状态方程
4.特例——三个气体实验定律
课堂练习
例题2 某气象探测气球内充有温度为27℃、压强为1.5×105 Pa的氦气,其体积为5m3。当气球升高到某一高度时,氦气温度为200K,压强变为0.8×105 Pa,设球内气体可视为理想气体,则这时气球的体积是多大?
课堂练习
例题2 某气象探测气球内充有温度为27℃、压强为1.5×105 Pa的氦气,其体积为5m3。当气球升高到某一高度时,氦气温度为200K,压强变为0.8×105 Pa,设球内气体可视为理想气体,则这时气球的体积是多大?
应用理想气体状态方程解题的一般步骤
(1)明确研究对象,即一定质量的理想气体;
(2)确定气体在始末状态的参量p1、V1、T1 及 p2、V2、T2;
(3)由状态方程列式求解;
(4)讨论结果的合理性.
课堂练习
例题2 某气象探测气球内充有温度为27℃、压强为1.5×105 Pa的氦气,其体积为5m3。当气球升高到某一高度时,氦气温度为200K,压强变为0.8×105 Pa,设球内气体可视为理想气体,则这时气球的体积是多大?
课堂练习
例题3 一定质量的理想气体,初状态是(p0、V0、T0),经过一个等压过程,温度升高到3T0/2,再经过一个等容变化,压强减小到p0/2,则气体最后的状态是( )
A.3p0/4,3V0/2,3T0/2 B.p0/2,3V0/2,3T0/4
C.p0/2,V0,T0/2 D.以上答案均不对
B