专题一 中外政治制度史复习课件 2024年历史中考二轮复习

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专题一 中外政治制度史
2024年中考第二轮复习专题
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拓展设问
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习题提升训练
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角度1 中国古代政治制度的演变
时期 中央体制 地方体制
夏商周时期 世袭制代替禅让制（夏朝） 西周时期，地方实行分封制
秦汉 时期 皇帝制度：皇帝是国家的最高统治者，总揽全国的一切军政大权 三公九卿制：丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事和监察事务；在丞相之下设九卿 秦：建立由中央直接管辖的郡县制
汉：汉武帝颁布“推恩令”，并建立刺史制度
中外政治制度史
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时期 中央体制 地方体制
隋唐时期 三省六部制：中书省、门下省和尚书省；在尚书省之下设六部 唐中期设节度使，逐渐形成藩镇割据的局面
宋朝 分化事权，削弱相权 派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度；设置通判以分知州的权力
元朝 中书省：掌管全国的行政事务，下设六部 枢密院：负责全国的军事事务，调度全国的军队 御史台：负责监察事务 实行行省制度；根据边疆各地区的情况，因地制宜地进行治理
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时期 中央体制 地方体制
明清 时期 明：废除丞相制度和中书省，提升六部的职权；设特务机构“厂卫” 清：设军机处，撤销议政王大臣会议 明：取消行中书省，设立“三司”；分封诸子为王，驻守各地
清：基本沿袭中原历代王朝的做法
辛亥革命后 废除了中国两千多年的君主专制制度 ·特点：专制主义中央集权制度下的两对基本矛盾：君权与相权，中央与地方。
·趋势：相权逐渐衰落，皇权日益加强，地方权力不断被削弱。
·一个核心：权利高度集中，皇权至高无上。
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角度2 中国近现代政治制度的探索与发展
阶段 时间 探索历程 概况
近代 1898年 戊戌变法 清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法；学习西方的先进政治制度（君主立宪制）；是中国近代政治制度方面的第一次探索
1911年 辛亥革命 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结
1912年 中华民国建立 建立了资产阶级民主共和国，颁布的《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，是辛亥革命的重要成果
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阶段 时间 探索历程 概况
近代 1921年 中国共产党成立 明确了党的奋斗目标（推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义），确定了党的中心工作（领导和组织工人运动），从此中国的革命面貌就焕然一新了
1931—1945年 抗日战争 近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争，促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础
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阶段 时间 探索历程 概况
近代 1945—1946年 重庆谈判、政 治协商会议 为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光
现代 1949年 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开 中国人民政治协商会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立
1949年 中华人民共 和国成立 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站立起来了
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阶段 时间 探索历程 概况
现代 1949年 民族区域自 治制度确立 对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础
1954年 人民代表大 会制度确立 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础
进入改革开 放和社会主 义现代化建 设新时期后 “一国两制” 香港、澳门回归祖国是“一国两制”伟大构想的成功实践；在“和平统一、一国两制”对台基本方针的指引下，海峡两岸关系逐步走向缓和并不断向前发展
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阶段 时间 探索历程 概况
现代 新时代 《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 进入新时代，中央政府全面准确推进“一国两制”实践，依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益；2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段
·中国近现代政治制度的演变：封建君主专制制度、君主立宪制、民主共和制、社会主义制度。
·重要历史文献：《中华民国临时约法》《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国宪法》等。
角度3 世界古代政治制度的演变
时期 国家 政治制度 概况
古代希腊罗马 时期 雅典 民主政体 公元前6—前4世纪，雅典城邦的公民直接参与国家管理，公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
罗马共和国 共和政体 元老院掌握国家统治的决策权，执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关
罗马 帝国 君主政体—— 元首制 公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，元首享有独尊地位
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时期 国家 政治制度 概况
中世纪欧洲 法兰克王国 封君封 臣制度 是以土地的封赐为纽带而形成的封建制度，11世纪在西欧已经普遍存在；有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义
法国 等级君 主制 等级君主制时期，司法和军事等方面的权力逐渐集中到中央，等级代表会议主要掌握国家赋税的批准权和分摊权，市民阶层的利益和要求开始受到重视
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时期 国家 政治制度 概况
中世纪欧洲 英国 议会君 主制 13世纪末，英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成，上院由贵族组成，下院由骑士和平民代表组成，征税权掌握在议会手中；在议会君主制下，议会行使国家最高权力，君主是国家权力的象征
·特点：国家的制度具有差异性和延续性。
·局限性：民主只存在于少部分人之中。
角度4 西方资本主义的发展历程
阶段 时间 事件 概况
萌芽 14—17世纪 文艺复兴运动 （思想） 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
新航路的开辟 （经济） 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来
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阶段 时间 事件 概况
萌芽 14—17世纪 早期殖民掠夺 （经济） 以“三角贸易”为代表的早期殖民掠夺在客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成
初步确立 17—18世纪 英国资产 阶级革命 1640年，英国资产阶级革命爆发。1688年，英国发生“光荣革命”，资产阶级革命结束。1689年，议会通过了《权利法案》。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响
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阶段 时间 事件 概况
初步确立 17—18世纪 美国独立 战争 1775年，美国独立战争爆发。1783年，英国被迫承认美国独立。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，为资本主义的发展开辟了道路
法国大 革命 1789年爆发的法国大革命，摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，促进了资本主义的发展
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阶段 时间 事件 概况
巩固与 扩展 18世纪 60年代— 19世纪 60年代 第一次工业革命 工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立
俄国农奴制改革 1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。这次改革是俄国历史上的一个重要转折点，废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路
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阶段 时间 事件 概况
巩固与 扩展 18世纪 60年代— 19世纪 60年代 美国南北战争 1865年，美国南北战争以北方获胜告终，避免了美国分裂。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件
日本明治维新 1868年开始的明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵
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阶段 时间 事件 概况
成熟 19世纪 六七十年代— 20世纪 初 第二次工业革命 第二次工业革命以电力的广泛应用为核心和主要标志。发电机、电动机等的发明和使用，电力的广泛应用及取代蒸汽机成为工业生产和社会生活的主要能源，推动人类社会进入“电气时代”。主要资本主义国家向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡，掀起瓜分世界狂潮，资本主义世界市场最终形成
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阶段 时间 事件 概况
调整发展 20世纪 30年代以后 罗斯福新政 1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。罗斯福整顿金融体系，加强对工业的计划指导，调整农业政策，推行“以工代赈”，建立社会保障制度，使美国度过了经济危机，使资本主义制度得到调整巩固和发展，开创了资本主义国家干预经济的先河，对资本主义世界产生了深远影响
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阶段 时间 事件 概况
进一步发展 20世纪90年代以后 美国出现“新经济” 美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，美国的经济进一步发展
·共同点：资本主义不断发展。
·过程：资本主义制度战胜封建制度。
角度1 封建性质的改革
中外历史上的重大改革
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时间 国家 目的 事件 影响
公元前356年开始 中国（秦国） 实现富国强兵，在兼并战争中取胜 商鞅变法 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础
5世 纪末 中国（北魏） 学习和接受汉族的先进文化，加强对北方的控制 北魏孝文帝改革 促进了民族交融，增强了北魏的实力
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时间 国家 目的 事件 影响
7世纪 日本 学习中国的先进文化，促进日本的发展 大化改新 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
8世纪前期 法兰克王国 改革以前的土地分封形式，巩固统治 西欧封 君封臣 制改革 在封建贵族内部形成了严格的等级制度
11世纪 北宋 摆脱统治危机，实现富国强兵 王安石 变法 政府的财政收入有所增加
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时间 国家 目的 事件 影响
18世 纪初 俄国 改变落后面貌，实现富国强兵 彼得 一世 改革 俄国的经济、军事实力大大增强，开启了俄国近代化的进程；农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍
19世纪60—90年代 中国（清朝） 利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治 洋务 运动 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；没有使中国走上富强的道路
相同点 都顺应了历史发展的潮流，都是统治阶级自上而下进行的改革
角度2 资本主义性质的改革
时间 国家 背景 目的 人物及事件 影响
1861年 俄国 农奴制严重制约了俄国的经济发展 摆脱农奴制危机，维护沙皇统治 亚历山大二世 俄国农奴制改革 废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路；农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展
时间 国家 背景 目的 人物及事件 影响
1868年开始 日本 幕府统治阻碍了日本社会、经济的发展；列强入侵使日本出现民族危机 巩固统治，实现富国强兵 明治天皇 明治维新 日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵；走上了对外侵略扩张的道路
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时间 国家 背景 目的 人物及事件 影响
1898年 中国 甲午中日战争后，中国的民族危机空前严重 救亡图存，学习西方的政治制度，建立君主立宪制，发展资本主义 光绪帝、康有为、梁启超等戊戌变法 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，在社会上起了思想启蒙的作用
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时间 国家 背景 目的 人物及事件 影响
1933年开始 美国 1929—1933年的经济大危机沉重打击了美国的资本主义制度 摆脱经济大危机，巩固资产阶级的统治 罗斯福 罗斯福新政 美国经济开始缓慢复苏；增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响；无法解决美国社会的根本矛盾
相同点 都是资本主义性质的改革；国家都面临统治危机；都是为了摆脱危机；都是统治者推行的自上而下的改革
角度3 社会主义性质的改革
时间 国家 事件 影响
1921年开始 苏联 新经济 政策 调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促进国民经济稳步发展
1953年开始 中国 三大改造 实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义基本制度在我国建立起来；我国从此进入社会主义初级阶段
1953年开始 苏联 赫鲁晓 夫改革 没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差
续表
时间 国家 事件 影响
1964年开始 苏联 勃列日涅夫改革 没有从根本上突破高度集中的计划经济体制，国民经济呈现出畸形发展状态
1978年底开始 中国 改革开放 极大地提高了生产力水平，国民经济快速发展，人民生活水平大幅提高，中国的综合国力显著增强
1985年开始 苏联 戈尔巴乔夫改革 使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控，加速了苏联的解体
相同点 改革都涉及经济领域，目的都是促进经济发展和社会进步
数据追踪 拓展设问
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数据追踪 拓展设问
1. 专制主义中央集权制度在封建社会发挥了什么作用？
唯物史观
（1）积极作用：①有利于统一多民族国家的建立、巩固与发展,有利于维护祖国统一与领土完整。②能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济的发展。③在统一的环境下，各民族不断交融，促进了各地区的经济、文化交流。
（2）消极作用：①君主专制极易导致暴政、腐败现象，阻碍历史的发展。②统治者采取的文化专制政策，钳制了思想，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。③在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义萌芽的发展。
数据追踪 拓展设问
2.结合我国民主与法治建设的进程，谈谈你对民主与法治的认识。
（1）民主与法治建设不是一蹴而就的，而是随着时代的进步不断发展完善的。民主是法治的基石，法治是民主的保障。
（2）民主与法治建设同经济建设是相互依存、相互统一的关系。民主与法治建设是经济建设的有力保障，经济建设反过来也会促进民主法治建设的发展。
（3）民主与法治建设是社会进步、经济发展，以及人民群众当家做主、进行社会主义现代化建设的重要保证。
（4）新时期，我们要不断健全我国的法律体系，完善相关法律法规，加快建设社会主义法治国家。
数据追踪 拓展设问
3.谈谈你对改革的认识。
改革是社会发展的强大动力；改革不会一帆风顺，存在着曲折反复，要勇于开拓创新；改革要顺应历史发展的潮流，循序渐进；改革要结合国情，实事求是；改革者要有坚定的决心；等等。
综合提升训练
1.我国古代制度创新对社会的进步和发展起着关键性的作用，是社会进步的动力。阅读材料，回答问题。(12分)
材料一　昔武王克商，光有天下。其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。夫举无他，唯善所在，亲疏一也。
——《左传·昭公二十八年》
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材料二 各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。行省官员一定时期内还要去觐见皇帝，尽述职之责。为保证行省官员尽职，除由监察机构进行监督外，元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法。
——摘编自白钢主编《中国政治制度史》(下)
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材料三　如下图。
军机处外景
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（1）根据材料一并结合所学知识，概括“武王克商”后，西周推行分封制的主要对象及其主要作用。（4分）
答：
主要对象：王族、功臣、先代贵族等。
主要作用：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
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（2）根据材料二，归纳元朝限制行省权力的主要举措。(4分)
答：各行省的重大民政事务和军政要务，必须呈报中书省和枢密院；没有上级的诏旨，行省官员不能更改赋税，也不得调动军队；行省官员要定期去觐见皇帝并向皇帝述职；行省官员受监察机构的监督。
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（3）根据材料三并结合所学知识，概括这三个朝代为加强中央集权而对中央机构进行了哪些创新，并概括其影响。(4分)
答：唐朝开创三省六部制，明确中央机构的职权和决策程序，既分割了相权，又提高了行政效率。明朝废除丞相制度和中书省，权分六部，皇帝直接掌控六部；分散兵权，设五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部；设特务机构监视官民。清朝创设军机处，便于皇帝独掌朝政，使君主专制进一步强化。
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2.回顾中外重大改革历史，结合所学知识回答下列问题。(15分)
【顺势而为】
孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。其于制度,亦多所厘定。
——吕思勉《两晋南北朝史》
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（1）结合史实，说出商鞅（图）克服阻挠进行社会改革的目的，概括材料中孝文帝“改革之心”坚定的原因。(4分)
答：
目的：富国强兵。
原因：孝文帝仰慕汉族文化，改革积极性高。
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材料一　这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。……在俄国，废除农奴制的法令涉及占压倒多数的人口。解放农奴的影响是如此深远，以致其他一系列改革证明是不可避免的。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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【革故鼎新国家新生】
材料二　明治领导人在竭力实现现代化建设中取得显著成果。他们废除了幕藩体制，撤销了原来的阶级制度，依靠征兵制设置了军队以取代过去的武士阶级，建立了近代经济机构的基础，这都促进了日本的工业化，进而创建了近代政治体制。
——摘编自[美]赖肖尔《近代日本新观》
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（2）根据材料一，写出反映俄国近代化过程的重大历史事件。根据材料二，概括日本改革的内容，并分析俄、日社会改革的共同影响。（4分）
答：
重大历史事件：1861年俄国农奴制改革。
内容：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。
共同影响：走上了资本主义发展道路。
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材料三　斯大林……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——摘编自叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》
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【另辟蹊径自成特色】
材料四　（罗斯福）发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。
——《从分散到整体的世界史（现代分册）》
材料五　邓小平强调，“改革开放胆子要大……”“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。
（3）根据材料三和所学知识，指出新经济政策的实质。根据材料四，指出罗斯福新政的特点及核心内容。说出材料五中邓小平南方谈话后我国经济体制改革的目标。（5分）
答：
实质：允许多种经济形式并存，大力发展商品经济。
特点：国家干预经济。
核心内容：《全国工业复兴法》。
目标：建立社会主义市场经济体制。
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（4）综上所述,谈谈你对改革的认识。(2分)
答：改革是社会进步、国家富强的重要手段；改革要顺应时代潮流，要结合国情，实事求是；等等。
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3.近代以来，世界各国不断探索，创建了不同类型的民主政治制度。阅读下列材料，回答问题。(12分)
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材料一　不经议会批准，国王不得征捐税，也不能在和平时期维持常备军。同时，国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
【英美政治制度的创新】
（1）英国的君主立宪制是哪个机构通过哪一部法律文件确立的？根据材料一，归纳国王哪些方面的权力受到了限制。（4分）
答：
机构：议会。
法律文件：《权利法案》。
权力：财政、军事和司法。
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材料二　宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。
答：
宪法：1787年美国宪法。
政治制度：联邦制共和制。
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（2）材料二出自哪部宪法？根据材料二，美国创建的政治制度是什么？
(3分)
材料三　1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。
答：
宪法：《中华人民共和国宪法》。
名称：人民代表大会制度。
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（3）材料三中的这次大会制定了哪部宪法？根据材料三，写出我国创建的民主政治制度的名称。 (3分)
【中国政治制度的创建】
（4）结合上述材料和所学知识，谈谈中外政治制度创新给你带来的启示。(2分)
答：制度创新要与国情相结合，要有开拓创新的精神，必须加强民主与
法治建设，必须坚持依法治国，等等。
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