专题三 中外科技文化复习课件 2024年历史中考二轮复习

(共42张PPT)
专题三 中外科技文化
2024年中考第二轮复习专题
线索梳理
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拓展设问
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目录
习题提升训练
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线索梳理
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领域 时期 成就/代表人物 概况
文字 商朝 甲骨文 中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字
秦朝 小篆、隶书 秦朝统一文字，将笔画规整的小篆作为全国通用文字，后流行隶书，有利于文化的交流与发展
中华优秀传统文化
线索1
史学 西汉 《史记》 西汉司马迁著，是中国古代第一部纪传体通史
北宋 《资治通鉴》 北宋司马光主持编写，是一部编年体的通史巨著
书法 曹魏 锺繇、胡昭 兼采汉末众家书法之长，并形成了自己的风格；西晋设置书博士，教学生学习书法，规定用锺、胡书法作为标准书体
东晋 《兰亭集序》 被称为“天下第一行书”，其作者王羲之被后人誉为“书圣”；笔势“飘若浮云，矫若惊龙”
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书法 唐朝 颜真卿、柳公权和欧阳询 颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；柳公权的字方折峻丽，笔力劲健
明朝 董其昌 书法艺术继续发展
绘画 东晋 《女史箴图》 《洛神赋图》 作者顾恺之擅长人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性；佛教盛行，宗教画占了主要地位；山水诗增多，山水画开始形成
唐朝 《步辇图》 《送子天王图》 阎立本的人物画，人物形态各异，神形兼备；吴道子的画落笔雄劲，风格奔放
明朝 徐渭 绘画艺术继续发展
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音乐舞蹈 汉朝 — 西域的乐器、歌舞等传入中原，丰富了中国传统文化，促进了中国同其他国家和地区的文化交流
唐朝 胡旋舞 当时的音乐、舞蹈吸收了周边民族的艺术精华，多姿多彩，还涌现出一批技艺超群的舞蹈家、歌唱家和乐器演奏家
诗 唐朝 李白、杜甫、 白居易 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，唐诗题材丰富，风格多样；唐朝诗坛气象万千，名家辈出
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词 宋朝 苏轼(北宋)、 李清照(两宋之交)、辛弃疾(南宋) 词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一；词的内容到宋代有较大的变化；宋代的词人层出不穷
曲 元朝 关汉卿等 元曲包括散曲、杂剧和南戏等；杂剧是一种综合性的艺术；元代最优秀的杂剧作家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》；关汉卿、马致远、郑光祖、白朴四人，在明代以后被誉为“元曲四大家”
戏剧 明朝 昆曲 汤显祖的《牡丹亭》
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戏剧 清朝 昆曲 洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》
京剧 逐渐形成于道光年间，后成为最主要的剧种，流传四方；是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”
小说 明朝 《三国志通 俗演义》 《水浒传》 《西游记》 明朝时候，文学艺术的发展与市民文化结合起来，大众化的文学艺术形式有了突出的发展，产生了一批脍炙人口的小说
清朝 《红楼梦》 具有深刻的社会意义，在艺术上达到了极高的水平，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著
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中国的科技成就
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领域 主要成就 概况
文化 造纸术 西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，蔡伦改进造纸工艺，促进了文化的交流和发展
印刷术 隋唐时期，发明了雕版印刷术；北宋的毕昇发明了活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大的影响
角度1 中国古代的科技成就
航行 指南针 宋代开始用人造磁铁制成指南工具罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。指南针经阿拉伯人传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展
军事 火药 唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。宋元时期，火药武器广泛用于战争。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革
医学 《伤寒杂病论》 东汉末年名医张仲景所著，发展了中医学的理论和治疗方法，发展了“治未病”的思想；张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献
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医学 “麻沸散” “五禽戏” “麻沸散”是世界上最早的麻醉药，“五禽戏”能够帮助人们强身健体
《本草纲目》 明代杰出医药学家李时珍所著，是一部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库
建筑 都江堰 修建于战国时期的一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为“天府之国”，2 200多年来一直发挥着巨大的作用
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建筑 大运河 隋炀帝时期开凿，是古代世界上最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流
明长城 东起鸭绿江边，西至嘉峪关；处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，成为各民族交往的纽带
北京城 是在元大都的基础上扩建和改造发展起来的；整个北京城由一条中轴线纵贯南北，对称展开，均衡布局；紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群
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数学 圆周率 南北朝杰出的科学家祖冲之，运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年
农业 《齐民要术》 北朝贾思勰所著，是我国现存最早的一部完整的农书
《农政全书》 明朝徐光启所著，是明代末年一部重要的农业科学巨著
科技著作 《天工开物》 明朝宋应星所著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
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角度2 中国现代的科技成就
时间 成就 意义
1964年 第一颗原子弹爆炸成功 增强了我国的国防实力，打破了当时有核大国的核垄断，对维护世界和平具有重要意义
1965年 首次完成人工合成结晶牛胰岛素 在世界上居于领先地位
1966年 第一次发射导弹核武器试验成功 标志着我国拥有了真正意义上的核威慑和核打击能力，大大提高了我国的国际地位
1967年 第一颗氢弹爆炸成功 标志着我国核武器的发展进入了一个新的阶段
1970年 第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功 我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家
1973年 袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献；对解决世界性饥饿问题也有重要贡献
20世纪 70年代 屠呦呦领导科研团队发现青蒿素 开创了治疗疟疾的新方法；由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖
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1999年 神舟一号无人飞船成功完成飞行试验 开启了我国的飞天之旅
2003年 神舟五号载人飞船升入太空并成功返回地面 我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家
2008年 神舟七号载人飞船升入太空并成功返回地面 航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走
2021年 神舟十二号载人飞船发射升空，与天和核心舱完成交会对接 中国人首次进入自己的空间站
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线索3
文明交流互鉴
角度1 和平的文明交流互鉴
中国学习外来文明 佛教 丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑(洛阳白马寺）、雕刻(云冈石窟等石窟中的佛像造型)、绘画等方面产生了深远影响
音乐 唐朝时，朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间
农业 (1)北宋时，由越南传入的占城稻在东南地区得到推广
(2)明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等，丰富了中国农作物和经济作物的品种
科技等 明清时期，西方的天文、地理、数学、物理、医学、军事技术等传入中国
世界学习中国文明 制度 (1)日本：唐朝时期，派遣唐使来华学习中国的先进文化。遣唐使回国后，仿效唐朝的典章制度进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
(2)新罗：仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就
科技文明 (1)造纸术、活字印刷术：传入欧洲，欧洲人改进了造纸术，并发明了铅活字印刷术，推动了欧洲文化和教育的发展
(2)火药：中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革
(3)指南针：传入欧洲后被进一步改进，促进了世界远洋航海技术的发展，如新航路的开辟
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世界学习中国文明 科技著作 《本草纲目》《天工开物》等被翻译成多种文字，在世界上广泛传播
经济 日本的和同开珎铜钱模仿唐开元通宝而铸,见证了中日文化的交流互鉴
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角度2 冲突的文明交流互鉴
时期 史实 概况 特点
古代 亚历山大东征 具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富 古代文明之间的征服与扩张，造成被征服地区文明的衰落
罗马帝国的 征服与扩张 2世纪，罗马帝国进入黄金时期。罗马帝国的对外征服与扩张，给周边文明带来了深重的灾难，许多其他民族的文明被摧毁 拜占庭帝 国的灭亡 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，很多宏伟建筑毁于一旦，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬 近代 殖民掠夺与扩张 导致美洲大量印第安人死亡，印第安人的文明几乎消亡 近代文明之间以殖民主义(帝国主义)国家向亚非拉等落后国家和地区的侵略扩张为主，涉及范围广，危害程度大
“三角贸易” 使非洲丧失大量人口，导致其发展长期停滞不前；打破了非洲原来文明的发展进程 美国内战 19世纪中期，美国南方大力发展奴隶制种植园经济，并主张建立新的蓄奴州，最终导致美国内战爆发 鸦片战争 中国被迫打开国门，开始沦为半殖民地半封建社会 续表
近代 第二次鸦片战争 英法联军火烧圆明园，使中华文明遭受巨大劫难，给人类文明造成巨大损失
甲午中日战争、 抗日战争 日本侵略者在中国烧杀抢掠，给中华文明带来深重的灾难 续表
拓展设问
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数据追踪 拓展设问
科技发展是大国崛起的重要因素，请你结合所学知识加以论述。(要求：史论结合，条理清楚)
18世纪60年代，英国首先开始了工业革命。珍妮机的发明大大提高了生产效率，促进了生产的发展。蒸汽机的改进和广泛应用极大地提高了生产力水平，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。到19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家，被称为“世界工厂”。
历史解释
数据追踪 拓展设问
19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。电力成为新的能源进入生产生活领域，人类社会进入了“电气时代”。美、德等资本主义国家积极融入工业化浪潮，加大对科技的投入力度，使科技创新成果大量涌现，一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
综上所述，科技发展提高了国家的科技水平，推动了经济的发展，对大国崛起起着重要的作用。
综合提升训练
1.阅读材料，回答问题。（12分）
材料一　中国古代科技成就对人类的发展起了巨大的推动作用。
中国古代科技成就（部分）简表 朝代 人物 科技成就 作用
东汉 蔡伦 改进造纸术 是中国对世界文明的伟大贡献之一
东汉 张仲景 《伤寒杂病论》 奠定了中医治疗学的基础
北宋 毕昇 发明泥活字 印刷术 对人类文明的发展产生了重大的影响
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续表
中国古代科技成就（部分）简表 朝代 人物 科技成就 作用
明代 李时珍 《本草纲目》 东方医学巨典
明代 宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书”
明代 徐光启 《农政全书》 是明代末年一部重要的农业科学巨著
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（1）依据材料一并结合所学知识，从时代和个人的角度，总结中国古代科技领先的原因。（2分）
时代因素：国家统一、经济繁荣、前人经验的积累等。
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个人因素：科学家的家国情怀，善于学习、继承和传承先辈的治学精神，具有坚持不懈、不怕困难的精神，等等。
材料二 14世纪后,西方工商业经济得到了很大的发展,资本主义萌芽出现并不断得到成长与发展……随着文艺复兴的深入发展,人们对自然界各种现象的认识也产生了革命性的变化。
——吴于廑、齐世荣《世界通史》
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（2）根据材料二,说出西方近代自然科学产生的社会背景。（2分）
资本主义工商业的发展（资本主义萌芽的产生），文艺复兴运动促进了人们思想的解放和西方自然科学的产生。
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材料三　英国工业革命与社会变化：
　　①由亨利·科特发明搅拌法，直接用煤烧炉炼铁，此后煤与铁就成了工业化的两大标志，最终铸造了一个钢铁的世界。1848年，英国的铁产量已超过世界上所有国家的总和。
　　②英国制陶业成为欧洲最优秀的陶瓷工业，实现了工厂化生产。
　　③1760—1774年，议会批准了452项筑路申请，到1800年已经建成1600条公路。
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　　④19世纪中叶，铁路已经成为英国国内最重要的运输方式，其密集程度，甚至在20世纪末尚未被绝大多数发展中国家所赶上。
　　⑤家具、成衣、靴鞋、车辆等都相继出现了工厂化。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
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（3）依据材料三并结合所学知识，选择其中任意两则材料，说明其与主题的关系。（示例除外）（4分）
示例：①能够反映工业革命推动了煤铁冶炼工业的技术革新，加速了煤铁工业化的发展进程。
②⑤能够说明工业革命带动了陶瓷业、家具、车辆等行业的工厂化生产，提高了生产效率，影响着人们的生活。③④能够说明工业革命带动了交通运输领域的变革，公路、铁路的修建，给社会及人们的生产、生活方式都带来了深刻的影响。（答出大的角度，表述出作用或影响即可）
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材料四　我国突出的科技成就（部分）：
　　1964年，第一颗氢弹爆炸成功。　　
1970年，成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号。
　　20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。
　　20世纪70年代，屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。
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材料五　如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
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（4）依据材料四、五并结合所学知识，请为袁隆平、屠呦呦两位科学家各撰写一句颁奖词。结合自身理解，说明科学技术与国家发展的相互关系。（4分）
颁奖词：袁隆平用一粒种子改变了世界（用毕生精力研究水稻），不仅解决了中国人的温饱问题，保障了我国的粮食安全，也为解决世界性的饥饿问题作出了贡献。
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屠呦呦用一棵草治愈人类的疾患（开创了治疗疟疾的新方法），守护人类的生命健康。（要求说出对国家或人类的贡献）
相互关系：科学技术是国家发展、安全、国际地位及影响力的重要因素，同时，国家的发展水平直接影响科学技术的发展水平。
2.在人类历史长河中，曾出现过多样的人类文明，“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一　从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。……在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《塔木德》、《一千零一夜》……楔形文字……阿拉伯数字、造纸术、印刷术……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。
——中国国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
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（1）根据材料一并结合所学知识,请用史实加以说明古代“印度河—恒河”流域有关的交流互鉴的文明成果。（4分）
阿拉伯人把古印度人发明的数字加以改进后传播到西方，被称为“阿拉伯数字”。
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材料二　一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——中国国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
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（2）根据材料二并结合所学知识，请列举文明因“长期自我封闭”而走向衰落的典型事例。请你概括文明交流的主要方式，并各举一例史实加以说明。（4分）
典型事例：拜占庭帝国的衰落（清王朝的衰落）。
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文明交流的主要方式：暴力冲突与和平交流。
史实说明：暴力冲突——如亚历山大东征，促进了东西方文化的大交汇；和平交流——阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
材料三　文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此,我愿提出4点主张。第一,坚持相互尊重、平等相待。……第二,坚持美人之美、美美与共。……第三,坚持开放包容、互学互鉴。……第四,坚持与时俱进、创新发展。
——中国国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
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（3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对深化文明交流互鉴的认识。（2分）
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
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