中外历史纲要下 第二单元 第 5 课古代非洲与美洲（共36张PPT）第二单元 中古时期的世界

(共36张PPT)
第 5 课　古代非洲与美洲　
【时空坐标】
【素养目标】
1.概述非洲农业和商业贸易发展的状况,理解其为非洲奴隶制国家的产生奠定了基础,认识伊斯兰教的传入对非洲国家的形成起到重要作用。(唯物史观、史料实证)
2.利用《古代非洲的国家》示意图,了解非洲主要国家的分布情况,概述这些国家兴衰历程,认识非洲古文明的发展体现了人类文明多样性。(时空观念、史料实证)
3.概述古代美洲创造的农业文明的成果,认识美洲灿烂文明的产生是建立在农业和贸易发展基础之上的,理解经济发展和文明创造之间的关系。(唯物史观、历史解释)
4.以时间和空间为线索,梳理玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明发展的概况,认识美洲三大文明对人类文明发展作出的重大贡献。(时空观念、历史解释、家国情怀)
必备知识生成
知识点一　古代非洲文明
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:非洲大陆历史悠久,物产丰富。最近几十年来,在非洲发掘了大量的远
古人类化石、人类遗址和石器,说明非洲大陆远古以来就有人类生活和劳动。古
代非洲主要创造了哪些文明成果呢
1.班图文明:
(1)成果。
农业 西非居民_____人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物
畜牧业 驯养了牛, 引进了绵羊和山羊等
手工业 掌握了_____技术
班图
冶铁
(2)传播:到11世纪,农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。
2.北非文明:在今埃塞俄比亚地区兴起的阿克苏姆王国4世纪进入鼎盛时期,成为地区强国。
3.东非文明:
产生原因 农业的进步、环印度洋贸易的发展和______________的传入
概况 在东非沿海地区产生了一系列国家
文明
成果 ①广泛使用_____
②经济上以种植瓜果蔬菜的_______为主
③对外贸易发达,城市繁荣
文明
交流 ①输入的商品有瓷器、纺织品等各种手工业品
②输入商品的产地主要是印度、波斯和中国等
③阿拉伯商人起到重要作用
④向外主要出口黄金、象牙和奴隶等
伊斯兰教
奴隶
园艺业
4.西非文明:
时间 8—15 世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起
国家
特点 ①拥有丰富的_____资源;②控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交
易,极其富有;③出口_____和奴隶;④买进马、布匹和___
马里 ①把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图;②城市和文化相当繁荣;③廷巴克图成为西非重要的文化中心
桑海 ①原为马里属国,16世纪达于极盛;②实行中央集权,官吏直接由国王
任免;③兴建学校,鼓励文化发展;④16 世纪末,因遭遇外来入侵逐渐
衰落
象牙
盐
黄金
5.南非津巴布韦兴起:
时间 概　况
11 世纪末 班图人建立了_________国家
14—15 世纪 津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下
津巴布韦
【情境探究·关键能力】
探究　古代非洲文明
【情境一】　下图是兴建于公元6世纪的阿克苏姆基督教堂,一直使用到今日。
公元4世纪,阿克苏姆受到基督教影响,皈依了基督教。公元7世纪,阿克苏姆国王提供了对早期穆斯林的保护,从而使自己在公元8世纪的阿拉伯征服战争中幸免于难,也正是在这个时期,穆斯林文化开始影响阿克苏姆。
【思维交互1】阿克苏姆文明有何特征 形成这一特征的原因是什么 (历史解释、史料实证)
提示:特征:是一种在多种文明因素影响下发展起来的混合型文明,与阿克苏姆王国的兴衰相始终。原因:阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲,来自四面八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融。阿克苏姆文明正是在各种文明的交流过程中逐渐形成和发展起来的。
【情境二】　下图是大津巴布韦卫城(或称山地要塞)。
卫城的地势很理想,有着肥沃的土壤和充沛的降雨量。
早期的英国探险家西奥多·贝特看了卫城以后曾感叹
地说:“这是我有幸能见过的最为神秘、最为复杂的建筑结构。”
【思维交互2】大津巴布韦文明的地位如何 它的发展历程是怎样的 (历史解释、史料实证)
提示:地位:是南部非洲文明的代表,城市建设和农业发展成就突出。历程:11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家,14-15世纪达到鼎盛。
【情境三】　非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果,这种相互影响就其程度而言,远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【思维交互3】如何认识斯塔夫里阿诺斯的这一观点 (历史解释)
提示:斯塔夫里阿诺斯的这一观点比较符合史实。
(1)从非洲与其他大洲对比考察,封闭的环境使其文明发展缓慢。(2)从非洲内部考察,地处东北红海沿岸,与外界有广泛联系的阿克苏姆文明发展相对比较快,对后世影响也是积极的。而其他地区始终处于原始状态。即使是曾经发展到比较高水平的南非的大津巴布韦,后来也不知所终。
【史论生成】
辉煌的非洲文明
文明 鼎盛时间 地理位置 地位 成就
阿克苏姆 4世纪 埃塞俄比亚 混合型文明 兼收并蓄、海纳百川的包容,对外贸易高度繁荣,建筑风格独树一帜
大津巴布韦 14-15世纪 津巴布韦境内 南部非洲文明杰出代表 城市建设、农业发展(梯田、水渠、水井)
　　　　　　　【深化点拨】不同的人类文明起源,其成就内容相差无几,包括农业发展、城市建设、宗教礼仪、建筑和冶金术等方面,印证了不同民族文明在发展上的趋同性,即有一定的相似性而非优劣之别。
知识点二　古代美洲文明
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:在漫长的历史长河中,美洲的印第安人留下了相当高的古代文明。以
玉米为代表的多种农作物的种植和栽培,使其成为世界农业文明的摇篮之一。那
么古代美洲创造了哪些辉煌的文明成果,主要代表有哪些
1.产生背景:
(1)独立培育出很多农作物,主要有_______、玉米、番茄和花生等。
(2)农业和贸易发展。
马铃薯
2.玛雅文明:
地点 中美洲的______________
经济 发展了以种植_____为主的农业,手工业发展,城市建筑精美
政治 (1)建立了众多城市国家;(2)氏族首领、贵族和_____构成了统治阶级;(3)一般氏族成员成为平民
文化 (1)_______庙宇用于祭祀;(2)制造精美陶器;(3)发明了独特的文字;(4)用复杂的历法纪年;(5)采用20进制,也知道“零”的概念
衰落 ___世纪中期衰落
尤卡坦半岛
玉米
祭司
金字塔
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3.阿兹特克文明:
(1)兴起:___世纪,兴起于今墨西哥地区。
(2)鼎盛。
①时间:16 世纪初。
②表现:控制了整个墨西哥谷地及其周边部落,人口有600余万。
(3)统治概况。
①政治:_________垄断官职,掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理。
②经济:经济基础是农业,发明了“_________”,扩大了耕地面积。
14
上层阶级
浮动园地
(4)城市:都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上,全城水渠和道路纵横交错,
承担着城市的交通和运输。
4.印加文明:
(1)兴起:12世纪以库斯科为都城建立国家,13世纪逐渐崛起。
(2)鼎盛。
①时间:15世纪末16世纪初。
②表现:疆域达到____万平方千米,人口约600万。
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(3)统治措施。
政治 ①最高统治者是_____,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权
②全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,以_____充任
③政区之下,按照人口多少设置各级官员
④修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报
⑤将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区
经济 ①土地、矿藏和牲畜归国家所有
②为征税,编制了详细的人口调查表
军事 ①修建了完善的道路系统,用于调动军队
②为_____,编制了详细的人口调查表
国王
贵族
征兵
【情境探究·关键能力】
探究　辉煌的美洲文明
【情境一】　下图是“库库尔坎金字塔”
库库尔坎金字塔是曾经古玛雅人留下的文明遗址。库库尔坎在玛雅文化中是带羽蛇神的意思,被誉为太阳的化身,即太阳神。库库尔坎金字塔高约30 米,四周环绕91级台阶,加起来一共364级台阶,再加上塔顶的羽蛇神庙,共有365阶,象征了一年中的365 天。
【思维交互1】玛雅文明发端于什么地点 除金字塔外,玛雅文明还有哪些突出成果 (时空观念、史料实证)
提示:地点:中美洲的尤卡坦半岛。成果:农业上培育了玉米、马铃薯等农作物;发明了独特的文字, 用复杂的历法纪年,并采用20进制,也知道“零”的概念。
【情境二】　公元15世纪,印加王朝的国王在马丘比丘山脉(古老山脉)上修建了一座云中之城。这个非凡的居住地上延至安第斯山脉、下潜至亚马逊热带丛林,并位于乌鲁班巴河谷之上。历史上由于“天花”爆发,该城市遭到印加王朝遗弃。直至1911年,耶鲁大学的考古学家海勒姆·宾厄姆发现了该城遗址。
【思维交互2】印加文明什么时期达到鼎盛 为统治庞大的帝国,印加人采取了怎样的措施 (时空观念、历史解释)
提示:时期:15世纪末16世纪初。措施:修建了完善的道路系统,将全国划分为四大政区,编制了详细的人口调查表。
【史论生成】
美洲印第安文明
名称 区域范围 存在时间 主要成果
玛雅文明 中美洲尤卡坦半岛 公元前2500年开始,15世纪中叶急剧衰落,16世纪上半叶毁灭 从野生植物中培育了包括玉米、马铃薯、番茄、可可、烟草在内的40多种农作物;金字塔式神庙
阿兹特克文明 今墨西哥一带 14世纪兴起,16世纪强盛 建立特诺奇蒂特兰城、建立金字塔式神庙、使用奎宁等
印加文明 秘鲁的库斯科地区 13世纪崛起,15世纪末16世纪初鼎盛 印第安文明集大成者
　　　　　　　【深化点拨】印第安古代文明大多起源于高原峡谷盆地一带。从农业文明发展的角度来说,亚洲孕育了稻米文明,西亚、欧洲产生了小麦文明,印第安人则创造了独特的美洲玉米文明。
课堂素养达标
1.(2021·昆明高一检测)非洲是古代农业一个重要发生地,西非居民培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,成为当地主要居民的是 (　　)
A.埃及人 B.班图人
C.加纳人 D.马里人
【解析】选B。根据材料结合所学知识可知,非洲是古代农业一个重要的发生地,西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,到11世纪,班图人成为当地主要居民,故B正确。
2.如图是一件发现于坦桑尼亚一座陵墓中的瓷器,原产于15世纪左右的中国。这件文物可以用于说明东非国家 (　　)
A.广泛使用奴隶劳动 B.手工业生产很发达
C.与中国有贸易往来 D.对外贸易范围广泛
【解析】选C。坦桑尼亚的陵墓中出土原产于15世纪左右的中国瓷器,这说明当时东非国家与中国有贸易往来,C正确;材料未涉及奴隶劳动问题,排除A;出土中国的瓷器不能说明东非国家手工业发达,排除B;仅从出土中国的瓷器无法得出东非国家对外贸易范围广泛的结论,排除D。
3.根据14世纪中叶到达马里国家的旅行家巴图塔记载,马里每年都有定期的商队去开罗,商队的骆驼数量多达12 000头。这说明马里 (　　)
A.经济自给自足 B.骆驼是主要动物
C.商业有一定发展 D.盛产黄金和奴隶
【解析】选C。从材料信息可以看出,马里国家商业有一定发展,故选C。材料不能体现经济自给自足,排除A;无法证明骆驼是主要动物,排除B,材料不能体现马里盛产黄金和奴隶,排除D。
4.(2021·丽江高一检测) 中南非洲由于特殊的自然地理环境,长期孤立的发展,但绝不是“洪荒僻壤”,那里的居民也创造了灿烂的文明。其中,西部非洲古文明的杰出代表是 (　　)
A.摩加迪沙文明 B.阿克苏姆文明
C.桑海文明 D.津巴布韦文明
【解析】选C。结合所学可知,摩加迪沙文明属于东部非洲文明,A错误;阿克苏姆文明位于非洲东北部地区,B错误;津巴布韦文明位于非洲东南部,D错误。
5.有学者指出,玛雅从来不像中国、埃及等文明那样拥有一个统一的强大帝国,全盛时期的玛雅地区被分成数以百计的城邦,然而玛雅各邦在语言、文字、宗教信仰及习俗传统上却属于同一个文化圈。这表明玛雅文明的特点是 (　　)
A.多元一体性 B.地域发展平衡性
C.发展曲折性 D.连续未有中断性
【解析】选A。据题意可知,玛雅文明由数以百计的城邦组成,体现了多元的特点,但玛雅各邦在语言、文字、宗教信仰及习俗传统上却属于同一个文化圈,又体现了一体性,故A符合题意;地域发展平衡性、发展曲折性和连续未有中断性在题中均未体现,排除B、C、D。
6.(2020·楚雄高一检测)16世纪西班牙人征服美洲时,许多珍贵的玛雅文本被当成魔鬼作品焚毁,祭司遭到屠杀。这段材料反映了,殖民入侵给玛雅文明造成的后果是 (　　)
A.经济衰退 B.文化浩劫
C.国家分裂 D.民族灭亡
【解析】选B。据材料“许多珍贵的玛雅文本被当成魔鬼作品焚毁,祭司遭到屠杀”可知,材料反映的是西班牙征服美洲时对玛雅文化的破坏,故B正确;材料信息与经济衰退、国家分裂无关,A、C错误;材料强调的是殖民入侵对玛雅文化造成的破坏,而不是民族,D不是材料主旨,排除。
7.在古代美洲,发明“浮动园地”以扩大耕地面积的是 (　　)
A.玛雅人 B.阿兹特克人
C.班图人 D.印加人
【解析】选B。依据所学知识可知,古代美洲的阿兹特克人发明了“浮动园地”以扩大耕地面积,故B正确;玛雅人、班图人、印加人都不符合材料信息,故A、C、D错误。
8.印加国王享有很高的权威,被认为是太阳的化身,自称“伟大的太阳子孙”。这说明印加 (　　)
A.王权带有神秘色彩 B.依靠贵族和官僚统治
C.实行政教合一 D.大量使用奴隶劳动
【解析】选A。从材料信息看,印加国王被认为是太阳的化身,说明印加王权带有明显的神秘色彩,故选A。材料无法体现B、C、D。
9.印加帝国为传递政府的命令和情报以及调动军队,所采取的措施是 (　　)
A.按照人口多少设置官员 　　B.修建完善的道路系统
C.征服地区居民迁移到新地区 　　D.在河渠上架设多座桥梁
【解析】选B。15世纪末16世纪初,印加帝国发展到鼎盛时期,帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队,B正确;按照人口设置官员、迁移征服地区的居民不是为了传递政府命令和调动军队,A、C错误;阿兹特克帝国在高山河渠间架设桥梁,D错误。
10.阅读材料,回答问题。
材料一　美洲的居民是从亚洲迁入新大陆的蒙古利亚人种。其中印第安人早在大约距今4万—5万年前,就开始从亚洲东北部移入北美洲,那时候位于亚洲东北部和阿拉斯加之间的白令海峡有陆桥相连,成为人类和各种动物迁徙的通道。后来,在覆盖了整个加拿大的冰原融化以后,落基山以东开辟了一条畅通的走廊,爱斯基摩人从亚洲移入美洲,主要居住在北美洲北部和北极地区,以狩猎为生。
材料二　15世纪末以前,美洲大陆与世界文明发达地区隔绝,而且住在美洲的诸民族之间缺乏联系,所以美洲社会历史的发展远远落后于欧亚大陆。当时印第安人和爱斯基摩人的诸部落还处于原始公社制的不同发展阶段。只有居住在墨西哥、中美洲和南美洲安第斯山脉的印第安人形成了古代文明国家,他们创造了灿烂多彩的玛雅文化、阿兹特克文化以及印加文化。
——齐世荣《古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明美洲居民的来源和他们移入美洲的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述美洲古代文明的特征。
【解析】本题整体考查美洲古代文明状况。第(1)题,从材料信息可知,美洲原始居民是从亚洲迁入,包括印第安人和爱斯基摩人,他们主要是通过白令海峡进入美洲。第(2)题,注意总结“特征”,如长期与世隔绝、文明程度低、各地发展不平衡等。
答案:(1)居民:印第安人、爱斯基摩人。条件:白令海峡有陆桥相连、加拿大冰原融化。
(2)与世界其他地区隔绝,诸民族之间缺乏联系;社会文明程度低;各个地区之间发展不平衡。