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第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
第22课 世界多极化与经济全球化
【时空坐标】
【素养目标】
1.认识当今世界多极化趋势在不断加强的特点,运用唯物史观分析多极化趋势加强对21世纪世界格局产生的深远影响。(唯物史观、历史解释)
2.能够从历史发展角度理清经济全球化的发展进程,把握区域经济集团化的发展情况,运用相关史料分析经济全球化的影响及存在的问题。(时空观念、唯物史观、历史解释)
3.能够了解社会信息化、文化多样化的含义,分析社会信息化、文化多样化的发展特点及面临的问题,认识社会信息化和文化多样性的统一。(历史解释、唯物史观)
必备知识生成
知识点一 世界多极化发展趋势
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:苏联解体,作为超级大国的苏联不复存在,美国成为唯一的超级大国,面
对形势的变化,美国制定了什么政策 采取了什么行动
1.美国一超独大:
(1)政策:希望建立由___________________。
(2)主要表现。
①“9·11”事件之后,迅速展开反恐行动。2001年10月,美国发动阿富汗战争。
②2003年3月,美国发动了___________。这场战争造成中东局势进一步动荡,也使
美国背上了沉重的包袱。
美国主导的单极世界
伊拉克战争
2.世界多极化趋势继续发展:
国家或
集团 表现
欧盟 继续向____________________迈进,主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用,是一支不可轻视的力量
俄罗斯 拥有可以与美国匹敌的军事力量,推行______________,在国际事务中的作用仍然举足轻重
日本 在保持经济大国的同时,将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标
中国 进一步改革开放,坚持和平发展,积极开展多边外交,推动建设
___________________________________________________,正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用
广大发
展中国家 总体实力增强,成为推动_________________的重要力量
经济和政治一体化
多极化外交
相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系
世界多极化
【情境探究·关键能力】
探究1 冷战结束后美国的政策
【情境】美国前总统克林顿说:“毕竟我们是世界上唯一的超级大国,我们必须领导世界……一个按照美国价值标准建立的世界新秩序。”美国原国务卿克里斯托弗说:“‘冷战’的结束正在使美国的领导作用比以往任何时候都重要。”
【思维交互】材料反映了冷战结束后,美国推行什么政策 (历史解释)
提示:冷战结束后美国推行霸权主义政策,企图建立由美国主导的单极世界。
探究2 多极化发展趋势
【情境一】美国原国务卿基辛格在一次谈话中说:“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有更多权力中心,每一个都独立活动。……美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家。”
【思维交互1】结合所学知识分析,材料中基辛格这段谈话说明了当今世界局势有何变化和特点。(历史解释)
提示:变化:两极格局结束后世界多极化趋势加强。
特点:有美国、欧盟、日本、俄罗斯、中国、第三世界国家等多个力量中心,呈现多元化的特点,但是世界多极化只是一种趋势,尚未完全形成。
【情境二】美国学者沃尔特·拉弗贝曾说:“冷战并非只是美苏之间的对抗;而是由形形色色的冲突对抗组成的,至少有四个:工业国家之间的冲突对抗;世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗……但由于苏联分裂成许多独立的小国所产生的民族与经济问题仍给世界安全带来威胁,因此冷战仍在继续。”
【思维交互2】苏联解体后,两极格局瓦解。作者为什么说冷战仍在继续 (史料实证)
提示:工业国家之间的冲突对抗;世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗;苏联解体后,民族冲突与经济问题仍给世界安全带来威胁。
【史论生成】
两极格局解体后世界格局的特点
1.当前世界格局的变化是在和平条件下发生的,不是战胜国强加给战败国的意志,这决定了新旧格局交替的过程必然是一个复杂漫长的过程。
2.新的国际格局尚未形成,暂时形成“一超多强”的局面,但多极化的发展趋势不可逆转。
3.世界多极化趋势下,多元力量结构有着相互竞争、相互制约的关系,在政治、经济、外交上的关系更加错综复杂,体现了国际中心舞台多元化的特点。
4.局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多,成为影响国际安全的主要因素。
【深化点拨】多极化趋势的加强,有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治,符合国际关系民主化的潮流,有利于世界和平、稳定与发展。
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:新航路开辟后,世界由各自孤立发展走向整体世界,经济全球化的发展历史由此开始。经济全球化经历了怎样的发展历程 经济全球化存在哪些问题
1.经济全球化:
(1)经济全球化的发展历程。
①随着新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起,资本主义经济不断向世界扩展。
②工业革命后,世界市场更加扩大,国际贸易和国际投资迅速发展。
③第二次世界大战后,国际货币基金组织、_________和关税与贸易总协定进一步
促进了经济全球化进程。
④20世纪70年代以来,以_________为代表的新的科学技术的发展成为经济全球
化的主要推动力量。
⑤进入90年代,跨国公司迅猛发展,它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分
工体系,使各国的生产活动密切联系,相互依赖,相互渗透,连成一体。
⑥21世纪,随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全
球化成为强劲的时代潮流。
世界银行
信息技术
(2)存在的问题及应对。
①存在问题:a.在经济全球化进程中,世界经济发展面临的风险和不确定性增加。b.一国的经济波动或经济危机可能殃及其他国家,甚至影响全世界,造成世界性的经济危机或金融危机。
②应对:以诚相待、普惠共享,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。
2.区域经济集团化:
区域集团 性 质
_________ 是经济一体化程度最高的区域组织
北美自由
贸易区 是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团
东南亚
国家联盟 是东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织
亚太经济
合作组织 是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制
欧洲联盟
【情境探究·关键能力】
探究1 经济全球化
【情境一】 第二次世界大战后,美国政治家和商界的重要人物希望建立符合他们利益的国际贸易体系,他们推动取消了阻碍自由贸易的制约性贸易准则。苏联没有参加任何战后贸易谈判,其国际商业活动主要限于其东欧卫星国集团。
【思维交互1】根据材料和所学知识,概括指出20世纪40年代后期全球经济格局的特点,并简要评价。(唯物史观、历史解释)
提示:特点:形成以美国为主导的资本主义世界经济体系;资本主义世界市场与社会主义市场并存。
评价:资本主义世界经济体系适应了美国对外经济扩张的需要和经济全球化发展趋势;一定程度上恢复了欧美国家经济,稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易;从全球范围看,世界市场处于分裂状态,它推动并强化了美苏冷战。
【情境二】1996年发展中国家吸引外资达2 850亿美元,比上一年增长了17.5%。而且投向发展中国家的国际私人资本在1990-1996年间增加了6倍。
【思维交互2】材料反映了什么问题 (史料实证)
提示:反映了经济全球化是一把双刃剑,经济全球化为发展中国家提供了发展机遇,如吸引外资;但同时也给发展中国家带来了负面影响,如南北贫富差距和经济安全问题,经济全球化对于发展中国家是机遇与挑战并存。
探究2 区域经济集团化
【情境】APEC(亚太经济合作组织 )是亚太地区机制最完善、层级最高的经济合作论坛,自成立以来,在推动贸易投资自由化、便利化和经济技术合作方面取得了不少成就,在促进区域经济一体化、实现共同繁荣方面发挥了重要作用。中国作为亚太大家庭的一员,一贯重视并积极参与APEC各领域合作。中国国家主席出席了历次APEC领导人非正式会议。
【思维交互】APEC是亚太地区机制最完善、层级最高的经济合作论坛,除此之外,世界主要区域性经济组织还有哪些 根据材料,回答自成立以来亚太经合组织发挥了哪些重大作用。(历史解释)
提示:组织:欧洲联盟、北美自由贸易区、东南亚国家联盟。
作用:推动了成员之间的贸易自由化、便利化,促进了经济技术的合作和经济一体化的发展。
【史论生成】
正确理解经济全球化是一把双刃剑
1.经济全球化既加速了世界经济的发展和繁荣,又加剧了全球竞争中的利益失衡。
2.发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势,成为经济全球化的最大受益者。
3.经济全球化既有利于发展中国家吸引外资、技术和先进的管理经验,开拓国际市场;又由于发展中国家资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平落后,在经济竞争中处于不利地位。发展中国家必须保持清醒的头脑,制定合理的对策,积极主动参与经济全球化。
4.经济全球化过程中,发达国家为了继续获取高额利润,把一些利润高、污染重的企业迁至发展中国家,导致当地的自然环境遭到严重破坏,引发全球的生态危机,威胁着人类的生存。
【深化点拨】经济全球化的含义
经济全球化是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界、跨地区流通的规模和形式不断扩大和增加,通过国际分工,在世界市场范围内提高资源配置效率,从而使各国经济的相互依赖程度日益加深。经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
知识点三 社会信息化和文化多样化
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:当今世界,“互联网+”时代已经到来,信息技术深刻影响、改变着经济发
展状况和社会生活的方方面面。社会信息化的含义是什么 发展状况和面临的问
题是什么
1. 社会信息化:
(1)含义:是指发展以_______为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的
信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高
效、优质发展转型的历史进程。
计算机
(2)发展状况:进入21世纪,社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流,正在使人类社会发
生极其深刻的变化。
(3)面临的问题:人们在享受信息化带来的便利之时,如何保卫自己的_________,成为各国
必须解决的现实问题。
2.文化多样性:
(1)表现:___________是世界文化的基本特征。不同历史文化背景的人们,共同创造了丰
富多彩的世界。
(2)挑战:文化多样性面临着前所未有的挑战,各国都在努力维护自己的文化特性, 维系自
己的文化根脉。
(3)态度:中国在传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进和而不同、
_________的文明交流,推动世界的和平与发展。
信息安全
文化多样性
兼收并蓄
【情境探究·关键能力】
探究1 现代信息技术
【情境】“独竹漂”是贵州独特的民间非遗绝技,一段拍摄“独竹漂”的视频发布后,迅速走红网络,受到广大网友的热烈追捧,国外网友更是纷纷惊叹:这是什么中国功夫 原本不太为人知的非遗绝技,被推到了大众的面前,受到了更多的关注。
【思维交互】依据材料,分析现代信息技术的发展趋势和产生这种趋势的原因。(历史解释)
提示:趋势:传播速度更快、参与人员更多。
原因:互联网的迅猛发展提供了新的文化传播媒介;冷战结束,减少了世界各国文化交流的障碍;经济全球化推动了全球文化的传播。
探究2 文化多样性
【情境】20世纪90年代以来,法国凭借其文化软实力大力推行文化外交。法国前总统希拉克说:“应对文化全球化,就是要提倡文化多样性。”
【思维交互】20世纪90年代文化全球化加速发展,请分析其时代背景,并谈谈你对文化多样性的认识。(时空观念、历史解释)
提示:背景:两极格局的结束为文化全球化的发展减少了障碍。科技发展,信息技术的兴起把世界更加紧密地连接在一起。经济全球化进程加快、不同文明与民族之间的往来日益密切。
认识:多种文化共存,文化交流频繁,文化之间的矛盾冲突仍然存在;只有坚持文化多元并存的原则,才能更好地推进文化全球化,促进人类的和平与发展。
【史论生成】
信息化时代给人类社会带来的变化
1.信息经济在世界各地得到全面发展,信息经济成为国民经济发展最快的部门。
2.在信息化时代,知识和信息发挥了更重要的作用,它本身已经成为巨大的实际生产力。
3.知识密集型产业日益重要。
4.人们更加重视对知识产权的保护。
5.信息技术促进了传统产业的更新改造
6.信息化时代的到来引起了人们工作和生活方式的革命,同时也引发了一场学习方式的革命。
【深化点拨】以互联网为代表的现代信息技术,“缩短”了人类的空间距离,大大加速了人类文明发展的步伐,极大地改变了人们的生活,人类社会进入“信息时代”。
1.冷战结束后美国奉行的外交政策是 ( )
A.和平、民主、自由
B.收缩战略
C.企图建立由美国主导的单极世界
D.与俄、中、欧盟、日共同主宰世界
【解析】选C。结合所学可知,冷战结束后,美国成为世界上唯一的超级大国,希望建立由美国主导的单极世界,C正确;A、B、D不符合史实。
课堂素养达标
2. 《欧洲联盟条约》的签订表明欧共体朝着一个经济、政治、外交和安全等多种职能兼备的联合体方向发展,使欧洲发展局势“脱胎换骨”。“脱胎换骨”的含义是指 ( )
A.欧洲在世界上独占鳌头
B.接受关贸总协定
C.已经摆脱了美国的控制
D.由经济联合向政治联合发展
【解析】选D。《欧洲联盟条约》的签订标志着欧洲由经济一体化走向政治一体化,是对传统国家观念的挑战,使欧洲发展局势“脱胎换骨”。
3.世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显,这主要是因为 ( )
A.主要霸权国家的衰落
B.多个力量中心的崛起
C.联合国地位和作用的加强
D.地区一体化组织的建立和发展
【解析】选B。所谓的“世界多极化”是就国际格局而言;而国际政治力量的多极化,根源于国家力量的多极化,B正确。
【深化点拨】世界多极化中的任何一“极”,或者具有强大的经济实力,或者具有巨大的国际政治影响力,这两者通常是相辅相成的,构成了综合国力的两大方面。
4. (2020·辽宁合格考)苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用。这表明当今世界 ( )
A.出现单边主义 B.一体化趋势加强
C.形成两极格局 D.多极化趋势加强
【解析】选D。1991年苏联解体后,两极格局瓦解,世界朝多极化方向发展,美国企图建立“单极世界”,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,正是世界格局多极化的表现,故选D。
【补偿训练】
美国前总统奥巴马曾说:“……中国却没有等待,实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步,也不想成为次要国家。”这表明 ( )
A.一超多强的格局被打破
B.美国已沦为次要国家
C.新的国际格局已经确立
D.多极化趋势正在加强
【解析】选D。材料表明,中国、德国、印度等国家正在日益崛起,这反映出当今世界的多极化趋势正在加强。A、B、C结论不符合史实。
5.有学者指出:在20世纪50年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”,只有到20世纪八九十年代经济全球化浪潮才真正具有“全球性”。这一看法实际上强调了 ( )
A.政治格局的变化促进了经济全球化
B.自由贸易加快了经济全球化
C.世贸组织的建立促进了经济全球化
D.经济区域化加快经济全球化
【解析】选A。材料“20世纪50年代兴起的经济全球化实际上只是‘半球化’”是指在两极格局下,形成资本主义和社会主义两大阵营。而20世纪八九十年代,资本主义与社会主义相互接触,特别是1991年苏联解体后,两极格局瓦解,经济全球化得到发展,故A正确。
6.被称为“经济联合国”的世界贸易组织(WTO),构建了当今世界的多边贸易体制。该体制的中心任务是 ( )
A.维护国家的和平与安全 B.促进知识经济发展
C.减轻发展中国家的债务 D.促进全球贸易自由化
【解析】选D。结合所学可知,世界贸易组织的中心任务是促进各国市场的开放,实现全球贸易自由化,故选D;A是联合国的宗旨,排除;B、C不属于世界贸易组织的中心任务,排除。
7.“以高科技的发展为动力,在地球各处勇往直前,世界也因此从一个球体变得平坦。”这一变化主要指 ( )
A.世界多极化 B.区域集团化
C.经济全球化 D.政治民主化
【解析】选C。“世界也因此从一个球体变得平坦”是指世界各地之间的联系密切,形成一个整体,所以这一变化反映的应该是经济全球化,与多极化、区域集团化和政治民主化无关,故选C,排除A、B、D。
8.亚太经济合作组织、欧洲联盟、北美自由贸易区的相继建立主要表明 ( )
A.世界经济全球化势头暂时受挫
B.世界经济区域集团化取得重大进展
C.新的国际经济秩序已经建立
D.发展中国家成为全球化的受害者
【解析】选B。本题考查学生的理解能力。以上三个组织都是经济区域集团,它们的成立表明世界经济区域集团化取得重大进展,故B与题意相符;A、C与史实不符;这些组织的成员既有发达国家也有发展中国家,因此D不正确。
9.对待不同民族的文化,正确的态度是 ( )
A.尊重文化的多样性
B.促进文化的完全融合
C.尊重文化的世界性
D.区别对待不同文化
【解析】选A。文化多样性是世界文化的基本特征,对不同民族的文化,应采取尊重文化的多样性的态度,故选A。
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 信息技术的迅猛发展,为各地区的交流和合作创造了更好的条件。两极格局的瓦解有利于世界经济的全球化。世界上绝大多数国家实行了市场经济,为经济全球化的迅速发展提供了有利的条件。世界贸易组织的成立为全球经济的交往、合作提供了规范的平台。
——人教版《历史》必修Ⅱ
材料二 2009年经济全球化突出表现在……一方面,经济全球化使各国拥有更多的机会合作……积极在全球范围内消除贫困,遏制全球气候变暖,促进人类的可持续协调发展;另一方面……世界经济动荡加剧,甚至超出了很多发展中国家的承受力,这些国家的经济主权、政治主权受到极大威胁,发展差距不断拉大,全球出现新的不稳定因素。
(1)根据材料一并结合所学知识,概述当今推动世界经济向全球化发展的主要因素。
(2)根据材料二分析,我们应怎样正确认识当今世界经济全球化浪潮
【解析】第(1)题依据材料一信息“信息技术的迅猛发展”“两极格局的瓦解”“世界上绝大多数国家实行了市场经济”“世界贸易组织的成立”回答即可;第(2)题主要考查对经济全球化的认识,要根据材料从正反两个方面辩证作答。
答案:(1)信息技术的发展;两极格局的瓦解;大多数国家实行了市场经济;世界贸易组织的成立等。(任答三点即可)
(2)一方面,经济全球化有利于全球合作解决人类面临的共同问题,促进人类的可持续协调发展;另一方面,在经济全球化进程中,大部分发展中国家处于更为不利的地位。