4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共20张PPT)人教版七年级下册

(共20张PPT)
为什么婴儿总是啼哭着来到人间？
第一声啼哭标志着开始呼吸。
第一节 呼吸道对空气 的处理
学习目标
描述人体呼吸系统的组成
1
2
会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
3
说出呼吸道的作用
预习
一.呼吸系统
呼吸道
呼吸系统
1.人体呼吸系统的组成
咽：食物（消化）和
气体（呼吸）的共同通道
2.思考：由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的 说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。
外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
呼吸系统的组成
二.呼吸道
骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过
1.呼吸道的作用-----
保证气体顺畅通过
鼻腔能初步处理空气。
2.呼吸道的作用-----
温暖、湿润、清洁
3.呼吸道的作用-----
温暖、湿润、清洁
(1)有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
不能完全避免。呼吸道对空气的处理能力是有限的
(2)北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
北欧人
非洲人
4.讨论:
三.会厌软骨
会厌软骨
咽
食道
气管
喉口
1.会厌软骨与吞咽 和呼吸的关系
P43
食不言寝不语
吞咽时会厌软骨没有盖不住喉口
咽
喉
声带
2.发声器官——
当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
呼吸时，两条声带是分开的
声带位于喉
总结
练习
①人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是
A．鼻 咽 喉 支气管 气管 肺
B．鼻 喉 咽 气管 支气管 肺
C．鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管
D．鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
②下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，不正确，应该是
A．鼻黏膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激　
B．鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C．鼻毛能阻挡吸入空气里的尘埃
D．鼻黏膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体　
D
A
③边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是
A、会厌软骨没能盖住喉的入口
B、气流冲击，喉腔扩大
C、气流冲击，声门裂开大
D、环状软骨扩大
④吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是
A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉
⑤痰生成的部位是
A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁
C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜
A
C
D