记叙文写作之语言表达 教学设计
教学过程
一、导语
孔子说:“言之无文,行而不远。”意即写文章要讲究文采,讲究美,没有文采的文章,就难以传播。同样的道理,中考作文要想获得高分,富有文采的语言表达是必需的。
二、写作技巧
优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有四:
(一)语言追求诗意化
1.借诗词描写景物。
如:仅是杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就让我对夏景心存流连,更不用说其他了。当然,如果在此景上再添新意一一一雨,那将会变得更美,也许会出现“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的景观呢!
又如:走进桃花源后,诗人最为兴奋。晨光中,他漫步桃林,看到含苞待放、娇颜尽展的桃花,赞叹道:“白云芳草疑无路,流水桃花别有天。”月夜时,他顺着小溪而行,望着蜿蜒的小溪,听着潺潺的水声,不禁吟诵起王维的诗句:“明月松间照,清泉石上流。”
2.借诗词抒发感情。
如:她像一位寂寞的少妇,孤独哀伤,不消残酒的浓睡之后,云鬓散乱,独倚望江楼,而过尽千帆皆不是,斜晖脉脉中江水拍岸,幽咽的水声使她满腹愁肠。
又如:在这个充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青罗带”的绮丽风光,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的奇丽景象,或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。(上海卷《充满活力的岁月》)
再如:“花褪残红青杏小”,花落了,青果却在枝间探头探脑。“落红不是无情物,画作春泥更护花。”
3.借诗词展开议论。
如:月是思念,“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”;月是愁绪,“无言独上西楼,月如钩”;月是豪迈,“明月几时有,把酒问青天”。
又如:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”是啊!愁,不就是秋天的心吗?十六岁的我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日的丝雨一样深沉忧郁。
再如:他厌弃官场的腐朽,“举世混浊我独醒”的他写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的诗行,在“众鸟高飞尽”的敬亭山“举杯邀明月”……
(二)语言追求哲理化
1.人物,把哲理说出来。
如:考试落榜后,一个熟悉的身影飘然而至:“一个人可以被打败,但绝不能被倒!”竞赛失利时,一张盈香的纸条悄悄递上:“机会永远垂青于有准备、有头脑的人!”遭遇挫折时,一句亲切的话语萦绕耳畔:“永不放弃,就有胜利的希望!”亲爱的朋友,感谢你们为我付出的真诚和友爱,感谢你们给予我的信心和勇气。
2.景物,把哲理引出来。
如:天空不会永远蔚蓝,云朵不会总是白色,草木不会永远碧绿,花儿不会永远绽放。从牙牙学语到老态龙钟,有几人会是一帆风顺?换一种眼光看待生活中的坎坷,也许你会发现,吃苦也是人生道路上的一种幸福。
3.事例,把哲理撑起来。
如:知道吗?20世纪伟大的政治家丘吉尔曾因政坛失意而等待东山再起长达10年之久。我们可以想象一位50岁的人面对这种现实是何等痛苦,可是信念却支撑他坚持下来。他知道,只要信念不灭,总有一天他会成功的。于是,一代名相在二战中诞生了。
4.主旨,与哲理合起来。
如:这曲子,不带百灵的委婉,也不藏杜鹃的哀伤,虽然表面听着有些直白,但静下心来品,才听出蛙儿们都热爱生命,都用心在唱着生命之歌。(《天籁一一记一次听蛙鸣》)
(三)语言追求情趣化
如:熄灯后,我必须把头缩入被窝深处,被角必须压得密不透光,然后打开手电筒,屏息看书。略有声响,就必须以最快的速度熄灯,伸头,察看,直到“警报”解除,又缩头蜷腿,开灯……没想到效率还真高。只是憋得满头大汗,脸上发烫,呼吸不畅……
(四)语言追求工整化
即用句式工整的句子
三、案例展示
许多年前,一个十多岁的男孩来到杭州一老字号药房做学徒。临行前,他的老祖母交代了一句话:“老老实实做人,规规矩矩做事。”男孩记住了这句话。当学徒很辛苦,可得到的报酬却很少。有一天,男孩打扫卫生捡到了几枚钱币。他很缺钱,但他还是把钱捡起来交给了师傅。这样的事后来还发生过多次,他都如数上交。师傅每次见他来交钱,总是不置可否。
治咳嗽有一味药叫鲜竹沥,需要用火烤毛竹蒸出的水分。这是一件细致活,烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。男孩就老老实实地烤,一点一滴地收集,从来没想过往鲜竹沥中掺点水。多年后,他成了某著名药厂的老总,他创出的品牌已热销了二十多年。
要求:①根据对上述材料的阅读理解,请从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作,600字以上。②文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不得套作,不得抄袭。
提示:这是一道含有多个角度(铭记、考验、诚信、坚守)的材料作文。那么,如何根据所给材料进行写作呢
第一步:深解读,提取话题。首先要认真阅读所给材料,通过分析,从中挖掘出若干话题,然后精选其中一个,作为写作对象。可以说这是关键的一步。这道作文题目在要求中已经给出了话题,你从中选择一个即可,当然亦可避开这四个“话题”。
第二步:精心选择,明确方向。一则材料,往往包含多个话题。这些话题,既有材料本身的主题,也有材料所涉及或生的主题。这无疑为写作者提供了更多的选择。正是因为这种开放性,才使得材料作文越来越多地出现在中考语文试卷上。
有了备选话题,下一步就是从这些话题中精心挑选一个,作为写作对象,进行拟题、构思、选材、写作。怎么挑选呢 有三种方法:
一是立意法。就是先确定自己写一个什么主题的文章,然后再回过头来挑选一个合适的话题。
二是素材法。即根据筛选出的话题,在大脑中检索自己的素材库,看看自己在哪个话题上有素材积累,且内容丰富,觉得能用这些素材写出一篇好文章,那就以这一话题作为写作对象。
三是文体法。即先根据自己的写作兴趣,确定写什么文体,然后再根据既定文体去比对备选话题,看看哪个话题最适合用自己选择的文体进行写作。
第三步:成竹于胸,情凝笔端。确定了话题,接下来还不能动笔,因为还有事情要做。一要根据话题、素材,给自己的作文拟一个精彩的标题:二是根据拟定的文体,结合素材内容,确定作文结构,想好先写什么后写什么,成竹于胸;三要事先想好什么地方抒情,什么地方议论,以突出作文的主旨。这样,一切准备就绪了,再以生动的文字进行表达,力求简洁明了,流畅自如,生动感人。
【佳作示例】
身边的诚信
我家住在一个山清水秀的小镇,镇上有家手工制酒的小酒坊。店面不大,又很简陋,但生意却出奇的好。不光小镇居民一个不落地到那儿买酒,就连好多远方的客人也开着豪车,带着酒器慕名而来。遇上这样的状况,酒坊老板一家人成天忙碌得没时间体息。几年下来,他们家就成了小镇的首富。
(酒老板经营的小酒坊生意出奇的好,酒坊老板成为小镇首富的原因令人深思。)
后来,老板年纪大了,将衣钵传给从小对家里生意特别关心的儿子,期待着酒坊事业就这么一代一代地传承下去。儿子非常高兴地接过父亲留下的重担。时代的发展让儿子接受了许多新鲜的理论,儿子不安心小酒坊一直就这么小下去,他想着要扩大,要让小酒坊变成大酒厂。于是,儿子购入了先进的生产设备,生产效率大幅度提高。父亲留给儿子的技艺根本派不上用场,儿子只能另辟蹊径。
(酒坊老板的儿子将小酒坊变成大酒厂,而且购入了先进的生产设备。酒坊老板的儿子另辟蹊径的做法提高了生产效率。)
从前精挑细选的粮食没有时间来筛选了,只要是粮食,都收进来吧。有时候看到陈年的、因天气不好发霉变质的粮食,放在从前,儿子是不会要的。但现在要供应机器的消耗,儿子只能睁只眼闭只眼,心想少数的劣质粮食不会影响酒的口味。就这样,第一批酒按时出厂了,销售火爆。看到全国各地的销售商繁忙的身影,儿子开心地笑了。
(叙写几子的不信之举,为后文埋下伏笔。)
时间流逝,日子就这么一天一天波澜不惊地度过。儿子的酒厂从人来人往慢慢变得门可罗雀,儿子百思不得其解。后来酒厂荒废,儿子又回到了从前的小酒坊重操旧业,重新用手工酿酒,但生意再没有从前的火爆。街坊邻居们有时候去买大商场的酒,有时候也去买酒坊的酒,但心里始终有个疙瘩:他不会又掺了霉烂变质的粮食吧
(“门可罗雀”生动形象地写出了酒厂一败涂地的状况。段尾的反问句语气, 增强了说服力。)
诚信就是如此,一旦失去,想要再次得就很困难。在三星电池门事件中,三星公司损失十几个亿,将出厂的手机全部召回,就是不想失去诚信,也是为了让消费者相信三星公司还能东山再起,而且还能做得和从前一样好。
(议论,举例论证,突出信的魅力)
诚信就是如此,善加利用,就会助你一臂之力;你若丢弃,就会让你一败涂地。
(对比结尾,启人心智)
点评
这篇考场作文先叙后议,警示人们要诚信做事。叙述过程中,通过对比的手法,将父亲和儿子经营小酒坊的做法进行了对比,突出了诚信经营的益处。文章最后两段,由酒坊的经营拓展开去,演绎出“善加利用,就会助你一臂之力;你若丢弃,就会让你一败涂地。”的道理。文章语言平实、严密,道理深刻。