初中语文 八年级下册第二单元写作《说明的顺序》教学设计

《说明的顺序》教学设计
写作目标
1.结合学过的说明文，了解说明顺序的种类
2.在写作中能够根据说明对象的特征，确定说明内容，安排适合的说明顺序。
3.学会仔细观察社会生活，查找相关资料，整合相关信息，培养科学严谨的表达习惯和负责任的写作态度。
教学重难点
1.结合学过的说明文，了解说明顺序的种类
2.在写作中能够根据说明对象的特征，确定说明内容，安排适合的说明顺序。
教学过程
一、导入：
写一篇文章不仅要做到言之有物，还要做到言之有序。说明事物总得按照一定的顺序进行，合理的安排顺序是一篇说明文写作成功的关键，怎样合理的安排说明顺序是这节课我们要解决的问题。
二、温故知新
（一）说明文的概念及分类
当堂演练（见课件）
（二）说明顺序
分类：
1．时间顺序：是指按照事物发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
特征：表时间的推移（早晚、先后、古今）
2．空间顺序：即是按事物空间结构的顺序来说明。特征：表空间转换。（里外、上下、左右、南北，X国到Y国等等。）
3．逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排的说明顺序。特征：表内在关系（或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,或概括到具体）。
说明顺序安排要合理：
1. 建筑物类说明文的写作顺序安排：
建筑物指亭台楼阁、道路桥梁、商厦场馆等，其说明要点是要把建筑物的形态、结构、布局准确地介绍清楚，一般采用由南到北、由上到下等空间顺序。
2. 动植物类说明文的写作顺序安排：
①以植物为说明对象，可从植物的形态、功用、习性、栽培要点、生长过程及分类等角度来介绍。
②以动物为说明对象，可从外形特征、生理特点、生活习惯等方面进行说明。
③都适宜采用形式丰富的逻辑顺序来说明。
3．工艺制作类说明文的写作顺序安排：
介绍工艺制作、技术流程等的说明文，因技术工作环节较多，工艺流程复杂，因而在说明中，要将细小环节归类，抓住主要环节，以制作的先后为顺序，即采用时间顺序，才能化繁为简，化难为易，使读者对整个制作过程有清晰的了解。
三、范文引路
见资料（《智能手机的自述》）
四、当堂检测
题目： __________的自述
要求：1、先将题目补充完整，然后写一篇说明文。
2、按照一定的顺序，运用恰当的说明方法。
3、600字左右。
解析：横线上的内容，即说明的对象。可补充的内容很多，如：春风、雪花、标点符号、冠状病毒等等。
“自述”二字告诉你写作本文要运用拟人的手法。
题目： __________ 一日游
要求：1、先将题目补充完整，然后写一篇说明文。
2、要体现出时间和空间顺序，并运用恰当的说明方法。
3、600字左右。
注意：以上两道题目二选一！