第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 综合测试
一、单选题
1.吐蕃的最高首领被称为
A.天子 B.可汗 C.松赞干布 D.赞普
2.唐太宗认为:“劳弊之事,诚不可施于百姓,朕尊为帝王,富有四海,每事由己,诚能自节,若百姓不欲,必能顺其情也”。唐太宗践行这一思想的表现是( )
A.轻徭薄赋 B.用人唯才 C.虚怀纳谏 D.戒奢从简
3.下图刻画了唐太宗时新科进士鱼贯而出的场景。这可说明当时
A.门第选官彻底废除 B.进士科开始设立
C.殿试程序已经出现 D.科举取士的实施
4.唐文宗在位时期(827-840年),太监仇士良曾当着大臣崔慎由的面,对文宗说道:若不是崔大学士以死来拒绝写下废你的诏书,你今天可就坐不到这个龙椅上了!而唐文宗害怕得不敢抬头,更不敢有半句言语。这反映出当时( )
A.中央集权明显弱化 B.君主专制制度的弊端
C.藩镇割据祸患无穷 D.权臣勾结使朝政混乱
5.《国史新论》记载唐代制度:“在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中的“在上有……”指的是
A.三公九卿制 B.中外朝制 C.三省六部制 D.科举制
6.在唐代,举人在考试前要象征性地给考官提供一个名单,上面有五位担保自己品行和背景的州县官员。接着他们要和考官建立社会关系,登门拜访,抬出家室原来的纽带,献上自己创作的作品。考生期待和考官之间的情谊能帮助自己通过科举。据此可知,唐代( )
A.门阀士族控制官员选拔 B.选官以品行为标准
C.地方豪强势力依然强大 D.科举制度有待完善
7.唐太宗对自己一生的评价是“济育苍生,其益多;平定寰宇,其功大;益多损少,人不怨”。下列事件属于唐太宗“益”“功”的是
A.开通大运河 B.正式确立三省六部制
C.派文成公主与吐蕃和亲 D.册封大祚荣为渤海郡王
8.下图为《北魏孝文帝出巡图》。据图可知,北魏孝文帝( )
A.断诸北语,一从正音 B.厉行封建,明宗明礼
C.改易汉俗,笃行中制 D.迁都洛邑,改穿汉服
9.两汉人民创造了灿烂的文化,成就斐然。其中医学取得一系列成就,下列说法正确的是( )
①《黄帝内经》——奠定了中医理论的基础
②《神农本草经》——中国古代第一部药物学专著
③《千金方》——全面总结历代和当时的医药学成果
④《唐本草》——世界最早由国家颁行的药典
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10.吐鲁番出土的一批质库帐历,记录了唐代长安普通居民的质典活动:他们为了借钱,抵押旧衣衫、铜镜等日常物品,并在赎回时支付本息。这批帐历可用来说明当时长安( )
A.对外联系频繁 B.商品经济活跃
C.汇兑业务发达 D.阶层分化严重
11.下表是明朝出身于两类家庭的进士在进士总数中的比例,据此可以推知明朝
明初 明末
出身于“上三代无任实职官”家庭 72.32 60.73%%
出身于“上三代无任从五品以上官”家庭 92.13% 83.71%
A.科举制度日益走向僵化
B.官宦子弟的科举优势丧失
C.社会阶层的流动性较强
D.家庭对政治的影响力降低
12.《晋书·卫瓘传》记载:“魏氏承颠覆之运,起丧乱之后,人士流移,考详无地,故立九品之制,粗具一时选用之本耳。其始造也,乡邑清议,不拘爵位,褒贬所加,足为劝励,犹有乡论余风”。从中获悉九品中正制的创立
A.旨在保护士族贵族特权
B.促进社会阶层间的流动
C.消除了察举制度的弊端
D.兼顾了新环境与旧传统
13.唐睿宗即位后,吏部尚书宋璟、兵部尚书姚崇提出官吏选拔“虽资高考深,非才实者不取”的口号。以此为指导,他们和御史大夫毕构立即罢停斜封官(非正式任命的官员)多人。这一调整
A.利于保证吏治的清正廉洁 B.旨在凸显君主至上权威
C.利于提高政府的办事效率 D.创建了稳定的官僚政治
14.《魏书·崔浩传》载:“真君十一年六月诛浩。清河崔氏无远近,范阳卢氏、太原郭氏、河东柳氏,皆浩之姻亲,尽夷其族。”后来,孝文帝下诏:“长弟咸阳王禧可娉故颍川太守陇西李辅女,次弟河南王干可娉故中散代郡穆明乐女……”。这一调整说明,孝文帝改革( )
A.打击了中原的世家大族 B.有利于民族交往交流交融
C.促进了北魏的经济发展 D.一定程度缓和了阶级矛盾
15.观察下图,这一南北分裂局面最终结束于
A.公元前3世纪末期 B.公元5世纪末期
C.公元6世纪末期 D.公元8世纪中期
16.以下是汉唐选官制度的变革历程,从表中可看出科举制的实行( )
时间 汉代 魏晋南北朝 隋唐
制度名称 察举制 九品中正制 科举制
选拔标准 德行、才能 家世、道德、才能 考试
组织者 地方官 中央委任中正官 中央官员
A.加强了中央集权 B.使官员人数不断膨胀
C.确立了儒学独尊 D.使知识分子醉心功名
17.唐前期长期由1名宰相主持众宰相议政,并将议政记录奏请皇帝决策后再发尚书省执行;唐后期则改为每10天轮换1人主持,后又改为每天轮换。这一做法的目的是( )
A.减少决策失误 B.强化君主权力 C.提升治理效能 D.实现权力制衡
18.下表所示为两晋南北朝时直接入仕者不同成分的人数及比重。据表中信息判断,这一时期选官的主要标准是
类别 寒门 父祖无闻者 南人 北方士族
直接从政府入仕 2(0.8%) 9(3.7%) 24(10.0%) 206(85.5%)
直接从军府入仕 6(3.4%) 6(3.4%) 26(14.7%) 139(78.5%)
直接从大州上佐入仕 1(5.3%) 2(10.5%) 4(21.0%) 12(63.2%)
合计 9(2.0%) 17(3.9%) 54(12.4%) 357(81.7%)
A.才学 B.门第家世 C.品德 D.考试成绩
19.两汉时期,铜钱是商品流通的重要媒介。东汉末年开始,实物取代黄金、铜钱成为主要的交换媒介。曹魏、北魏、北周等政权试图恢复五铢钱,但除了洛阳等大城市外,社会上广大地区仍是使用谷帛交易。这一时期货币经济的萎缩,主要是由于( )
A.南北政权的分裂对峙 B.游牧民族控制黄河流域
C.赋税征收以实物为主 D.北方经济整体水平下降
20.东晋建立伊始,政府重新造籍,户籍内容日趋丰富,先祖仕宦履历、起家官、联姻状况、嫡庶身份乃至某些诏书,无不登录其中。户籍保管由地方二级制变为自中央到地方的多级制,各级政府也可以经常进行检籍。这一措施旨在
A.强化中央对地方控制 B.顺应人才选拔的需求
C.刺激人口的大量增加 D.巩固士族阶层的地位
二、材料分析题
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一 魏晋南北朝时期,南方民歌的歌词在内容方面大部分是表现男女爱情生活的。在那个时代,在封建礼教强大的统治威力的笼罩下,男女的正当爱情经常不能得到满足,在这种情况下,热烈而大胆歌唱男女爱情的而又较为婉转动听的民歌就具有很大的进步意义。北方民歌保存于《乐府横吹曲辞》,《横吹曲》是军队中应用的音乐,要求雄伟悲壮。当时北方各民族间常起争端,战争频繁。长期的行伍生活和艰苦的生活环境,使北方人民的性格锻炼得勇武刚强,北方民歌以很多篇幅反映了战争和人民的尚武精神。
——摘编自晏天丽《浅论南北朝乐府民歌艺术》
材料二 唐人饮酒姿态豪迈不羁。一些酒肆轻歌曼舞,宴饮游戏丰富多彩,这种氛围带给诗人的不仅仅是感官上的刺激,更多的是心理上的新鲜与愉悦。在酒肆交易中,现钱买卖、质酒、以物换酒、赊贷都在一定程度上刺激了诗人买酒的欲望,极大地改变了唐代诗人的生活方式,助长了饮酒习尚,由此酒更能迅速融入诗人生活。酒肆题壁诗推动诗歌传播,酒肆成为酒妓歌舞表演的场所及其与诗人认识交往的媒介。在酒肆文化中,诗人作诗技艺的精进与诗歌风貌的嬗变都在悄然进行着。
——摘编自于帅帅《唐代酒肆与唐诗的发展》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析魏晋南北朝时期南北方民歌风格的不同及其原因。
(2)根据材料二、说明酒肆文化对唐诗发展的推动作用。
22.阅读下列材料
材料一 董仲舒建议兴太学,置明师以养天下之士。汉武帝元朔五年置博士子弟五十名,西汉末年增至三千人。东汉顺帝时太学生多达三万余人,有校舍二百四十房,一千八百五十室。
——《中国典章制度史》
材料二 “诸贤之说,多欲废九品,何也?盖乡举里选者,采毁誉于众多之论;而九品中正者,寄雌黄于一人之口。”
——《文献通考》
材料三 科举考试有常举、制举两种。常举每年进行考试。学、馆的生徒可以直接报考,不在学的自行向州、县报考,合格后再由州、县送中央参加考试。考试的内容,明经着重于儒家经典的记诵,进士着重于诗赋和时务策。
——《中国典章制度史》
材料四 唐孟郊落第:晓月难为光,愁人难为肠。谁言春物荣,岂见叶上霜。
登科后:昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花!
请回答:
(1)材料一反映什么情况?
(2)据材料与所学知识,指出九品中正制与察举制的主要区别,在选择标准上有何相同之处?
(3)材料三与材料二在涉及用人标准上有何变化?从公平角度讲,为何科举制更有利?从提高官员素质上说,为何进士比明经更突出?
(4)材料四反映孟郊怎样的情绪,这说明了什么?
23.阅读材料,回答问题。唐朝后期中央财税问题
材料一 是岁(唐宪宗元和二年,807年),李吉甫撰《元和国计簿》上之,总计天下方镇四十八,州府二百九十五,县千四百五十三。其凤翔、廊坊、邠宁、振武、泾原、银夏、灵盐、河东、易定、魏博、镇冀、范阳、沧景、淮西、淄青等十五道七十一州不申户口外,每岁赋税倚办止于浙江东西、宣歙、淮南、江西、鄂岳、福建、湖南八道四十九州,一百四十四万户。
—[北宋]司马光《资治通鉴·唐纪五十三》
材料二
唐朝地方建制与财政划分(810年)
—据[英]崔瑞德《剑侨中国隋唐史》
根据材料二及所学知识,对材料一中唐朝的中央财税征收状况进行解读。
参考答案:
1.D
2.A
3.D
4.B
5.C
6.D
7.C
8.C
9.A
10.B
11.C
12.D
13.C
14.B
15.C
16.A
17.B
18.B
19.D
20.A
21.(1)不同:南方民歌以描写爱情为主,较为婉转;北方民歌雄浑悲壮,充满尚武精神。
原因:南方战乱较少,但封建礼教强大,人们渴望正当的爱情;北方战乱频繁,塑造了北方民众勇武刚强的性格。
(2)推动作用:激发了诗人的创作灵感;推动酒文化迅速融入诗人生活;为诗人交流提供了便利场所。
22.(1)汉武帝兴建太学,两汉教育发展,学校扩大,学生增多。
(2)区别:察举制是“众多之论”,九品中正制在于一人;孝廉,门第。相同:主观判断。
(3)变化:从孝廉、门第到考试。原因:科举考试自由报考,选拔限制较小;依据才能选拔,较公平。进士:时务策、诗赋更能体现才学与能力。
(4)由悲观沮丧到得意兴奋;读书、考试、做官紧密结合,儒家人生价值观体现。
23.状况:在唐代后期,江淮八道(或:浙东、浙西等八道;东南地区;南方地区)成为中央财赋倚重的核心区域。
原因:从北方社会形势和原有财税征收格局变化角度分析。如:安史之乱导致北方地区社会动荡,经济遭到严重破坏;由于藩镇割据势力进一步发展,部分原来中央财赋倚重的黄河中下游地区断绝对中央的贡赋;其余部分地区不定期缴纳贡赋;国家盐铁税的征调受到严重影响。
从南方社会形势和江淮地区特殊地位角度分析。如:江淮地区未遭战争直接破坏,经济发展较快,国家经济重心逐渐南移;江淮地区为国家直接控制区域;地接运河,南北交通便利。
从财税状况折射出唐朝统治走向衰落的角度作答。如:中央集权的削弱等。