2024年湖北省随州市曾都区初中学业水平适应性考试语文试卷（含答案）

曾都区2024年初中学业水平适应性考试 语 文 试 卷
(本试题卷共8页，满分120分，考试时间120分钟)
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上.
2.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效.
3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试卷上无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交.
一、积累与运用(20分)
临近毕业，班级开展“岁月如歌——我们的初中生活”学习活动，小雨和小雯特邀你参与。
1.(2分)班级举行“这些年我们学过的课文”朗诵会，请你选出同学们朗读处理不合适的一项。
A. 小雨注意到有些易错字的读音：我是干瘪的稻穗(suì) 是失修的路基 是淤滩上的 驳船 把 纤(qiān)绳深深勒进你的肩膊
B.小雨用低沉舒缓的音调朗读《土地的誓言》第一句；对于广大的关东原野，我心里怀着
挚痛的热爱。
C.小雨想表现出黄河一往无前的气势和力量，他这样处理重音：把中原大地，劈成南北
两面。
D.小雨想表现海燕的勇敢无畏，以及对暴风雨即将到来的兴奋，他这样处理停连(“ V ” 表示停，“∧”表示连):海燕V 叫喊着，∧飞翔着，V 像黑色的闪电，∧箭一般地穿过乌
云 ，V 翅膀掠起波浪的飞沫。
2.(2分)语文李老师在黑板上写下这样几句话送给同学们，请大家在“亲”上加上偏旁
组成新的字，填入相应方框。
青春，是一首A] 亮的歌，明亮的音色B 绕在耳畔；青春是一炬 C 原的火，可以点亮
奋进的人生；青春是一趟单程旅行，切不可[D 草度过。
3.(2分)下面是同学在班级留言薄上的话，其中加点词语使用最恰当的一项是
敬爱的老师，感恩你对我们A 无孔不入的悉心教导；亲爱的同桌，感谢你在我遇到难 题时 B 谆谆教诲；和蔼的食堂大妈，感谢你在我饥肠辘辘之时给我准备C 别有用心的美
食；最要感谢努力的自己，在青春的路上D 锲而不舍一路向阳!
4.(3分)同学们为班级史话写下的文字有三处语病，请修改。
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A. 活动中，我们不仅读了大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。 B. 通过阅读文学作品，让我们思接千载，视通万里。C. 广泛的阅读不仅开阔了我们的视 野，还改善了我们的文学素养。
①A 句有并列不当的问题，应删去“
②B 句成分残缺，应删去“ ”或者“ 性
③C 句搭配不当，应将“ ”改为“ ”。
5.(3分)道法赵老师给同学们留了这样一段话，请同学们做出回答。
老师希望你们不要做这样的人；躺着的人，该拼搏的时候对自己说平淡是福，该奋发的 时候对自己说淡泊明志；浑身带刺的人，嘲笑别人的失败，看不惯别人过得比自己好，老是 说别人的痛处或糗事；隐身的人，需要挺身而出的时候，藏在人群里，需要解决问题的时候， 消失在所有人的视线里。老师希望你们做这样的人：
6.(8分)活动结束时，全班同学齐诵这些诗句作为青春对生活和家国的誓言。
生当作人杰， ①
万里赴戎机， ②
会当凌绝顶， ③
黑云压城城欲摧， ④ 学诗谩有惊人句。 ⑤ 马作的卢飞快， ⑥
⑦ ,西北望，射天狼。
富贵不能淫，贫贱不能移， ⑧
二 、阅读与鉴赏(45分)
(《夏日绝句》)
(《木兰诗》)
(《望岳》)
(《雁门太守行》)
(《渔家做·天接云涛连晓雾》)
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(《江城子·密州出猎》)
(《孟子》)
阅读下面古诗，完成两则批注(7—8题)。7.(2分)这首诗写出了诗人读书的亲身体
观 书
明·于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘，
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
会，用了好几处比喻使说理生动，富有情趣。
如在写到自己和书朝夕相伴的时候，作者把
书比作“ ”,“活水源头”化用了朱
燕《观书有感》的句子“问渠哪得清如许，
”,表明读书能获得新知识，让思想不
断更新。
8.(2分)诗歌领联“直下”让我们不由得联想
到“飞流直下三千尺”,我明白了诗人读书的
一个特点是： ;“胸次全无一点
尘”,写出了诗人读书 。
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阅读下面的文言文，完成9—14题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观(A) 不
可亵玩焉，
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后
有闻，莲之爱，同予者何人 牡丹之爱，宜(B) 众矣。
【乙】
以芙菜0之可人，其事不一而足，请备述之。
群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣，芙菜则不然。自荷钱出 水之日，便为点级绿波，及其劲叶既生，(C )又日高一日，旦上日妍有风既作飘摇之态无风 亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡苔成花，娇姿欲滴，后先相继，自 夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣； 乃复蒂下生蓬，莲中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不 已。此皆言其可目者也。可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉 逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落
难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。
【注释】①芙菜：即荷花，又称芙蓉、藕花、莲花等。
9.(4分)请参考“方法提示”,解释文中加点词语。
方法提示 词语 解释
利用语法知识推断：此字在句中充当谓语成分 不蔓不枝 ①
联系常见成语：家廉鲜耻 陶后鲜有闻 ②
查字典法：然：①“燃”的本字。燃烧。②正确，对。③指示代 词。这样，那样。④词尾，用在形容词、副词之后，表示状态。 芙葉则不然 3
迁移课内字词：前人之述备矣 请备述之 ④
10.(2分)请从“则”“而”“乎”“于”中选取三个字分别填入文中括号内。
A.( ) B.( ) C.( )
11.(2分)请为乙文中画波浪线的句子断句(用“”标示，限两处)
日上日妍有风既作飘摇之态无风亦呈袅娜之姿
12.(2分)请翻译甲文中画横线的句子。
予谓菊，花之隐逸者也；
13.(2分)【乙】文从 可用四个方面来描述芙渠的可人之处。
14.(2分)【甲】文托物言志，所言何志 【乙】文借物抒情，抒发了什么情
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阅读下面文章，完成15—17题
坐热“冷板凳”
李昌禹
①时而潇洒一笑，时而英气逼人，仿佛从书卷中走出的倜傥公子，舞台上的浙江小百花
越剧团演员、90后小生陈丽君，不久前凭借在越剧《新龙门客栈》中纯熟的演技火出了图。
②面对突然的爆火，陈丽君在接受采访时说，“越剧的舞台不大，主要的人物就一两个， 不知道什么时候轮得到自己。就为了热爱两个字，才愿意在这里坐冷板凳、坚持着。”过去 学戏的18年里，别人在休息时，她时常还在压腿、下腰、练台步，为台上呈现的那一刻做准
备。这种把冷板凳坐热的精神，令人赞赏。
③年轻人处于事业的成长期，难免会遭遇在一段时期内坐冷板凳的状况。有的人能够 泰然处之，耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境，把冷板凳坐得有温度、有宽度、有高度；有 的人则不愿、不敢、不屑坐冷板凳，吃不得苦，受不得累，只想做看得见、摸得着的事，不愿做 打基础、利长远的事，在拈轻怕重中蹉跎岁月。
④愿意坐冷板凳，凭的是一种心境。有执着的信念、超脱的心态，方能将冷板凳坐得 住、坐得稳。“国家的需要，就是我的志愿”,“敦煌女儿”樊锦诗从大学毕业起就扎根大漠， 几十年如一日，静心笃志、潜心研究敦煌文物；“杂交水稻之父”袁隆平为实现“让杂交水稻 覆盖全球”的梦想， 一辈子致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广。他们在冷板凳上一坐 就是大半辈子，长期默默无闻、鲜为人知，却能淡泊名利、潜心做事，这种可贵可敬的品质，
堪称年轻人的标杆。
⑤不怕板凳坐不热，就怕板凳没人坐。那些心态浮躁，动辄为名所困、被利所惑，或受
杂念所累、为外物所扰的人，是坐不了冷板凳的，更遑论把冷板凳坐热。
⑥冷板凳要坐热，往往有一个漫长的过程，要有稳扎稳打、久久为功的恒心般力。中国 科学院院士葛均波曾表示，每一项国家科技奖背后，都是科学家们平均16年的“坐冷板凳”。 坐定了冷板凳，便没有捷径可走，在日积月累中厚积薄发，才是把板凳坐热的不二法门。有 的人当初愿坐冷板凳，也能坐冷板笼，可时间一长，经不起困难和挫折的考验，日渐失去昔日
奋进、拼搏的斗志，沦为熬资历、混日子的“老板凳”,“做一天和尚撞一天钟”,终归无所成就。
①其实，坐热冷板凳的过程，也是一个潜心修为、提升自我能力的过程，坐冷板凳不等 于苦熬苦等，苦中亦有乐。著名的京剧表演艺术家盖叫天最能练苦功，他8岁学戏，70多 岁高龄时，仍夏练三伏、冬练三九，从不间断。但他的苦功，不仅在于千锤百炼，还在于他苦 用心思：看到香炉里轻烟飘动，他就联想到舞蹈姿态的舒展自然，看到雄鸡格斗，他就联想 到精神抖擞的舞蹈身段。高空苍鹰的昂然英姿，风吹树动的优美姿态，都是他揣摩身段动 作的灵感来源。这种用心揣摩、长期苦练的精神，至今仍是后辈青年人学习的楷模。
⑧“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”说的虽然是做学问，但做人做事的道理大抵如
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此。坐得住冷板凳，才换得来“热沙发”。能够把冷活做实、冷事做热、冷门做火，练就看家
本领，久久为功，时间自然会让成功热情而至。
《人民日报》(2024年04月14日 第05版)
15.(2分)下面说法最不符合文意的一项是
A. “冷板凳”在陈丽君是指越剧艺术舞台上扮演主角机会少，不易成名。 B. “冷板凳”在樊锦诗是指工作环境在偏远大漠，研究对象冷门。
C. “冷板凳”在科学家是指研究过程漫长复杂，研究不容易出成果。
D. “冷板凳”在盖叫天是指京剧艺术练功的苦和累。
16.(2分)请结合文章中的观点简要谈谈怎样才能坐热“冷板凳”。
17.(3分)你的同学小丽干什么都觉得太苦太累，人生目标是当网红，轻轻松松就能名利双
收。请你结合文章中提到的某个人的事例对她进行劝导。
阅读下面文章，完成18~22 小题。
儒雅竹刻
施立松
①简舍知秋竹刻馆外，馆主朱宏苏把几枝枳□递给我。我才知道，他刚才在墙角的草 丛里走来走去，低头寻寻觅觅，就为找这几枝枳□。“很甜!”他说，“前两天还极酸涩，经了
霜就甜了。”
②那是去年入冬第一天，我在“儒生雅士辈出”的儒雅洋村。古村坐落在浙江象山西部 蒙顶山脚下，保存着许多清末的建筑。 像一部线装的书，徐徐掀开， 一砖一瓦， 一草一木，写
满了光阴的故事。
③竹刻馆的灰墙，已遍布岁月的痕迹。零度的气温下，院子里养荷花的石白结了厚厚 的冰，荷的枯梗败叶像琥珀一般凝固在冰层下。或许就是这一夜之间，风刀霜剑褪去了枳
口的酸涩。
④“小时候一直想在家门口种一棵，撒过几次种子，却都没长出来。”朱宏苏拨弄着手里 的枳□,顶端圆圆的部位，用手指轻轻一搓，露出一粒扁平而光滑的种子。“后来才知道，枳 口是插枝的，春来时，剪枝插，不用怎么侍弄，挺好养活的。这是我十岁那年插的。”他指指
头顶的枳□。
⑤朱宏苏是土生土长的儒雅洋村人，从小在雕梁画栋的老房子里长大，对房子里那色 彩艳丽又栩栩如生的雕画十分痴迷。近竹而居，喜欢上竹刻，就像潜藏的基因被唤醒一般 自然而然。他打小师从民间艺人石永生，后又进入象山德和根艺美术馆深造，学了一手精
湛的竹刻手艺。十年前，他在象山县城自家房子六平方米的车库里，创立了知秋竹刻工作
室，算是给自己的作品一个栖居之地。
⑥他创作的仿陶罐系列，有竹的轻盈，又有陶的质感。我最喜欢《桑蚕图》茶叶罐，蚕在
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桑叶上蠕动啃食，纤毫毕现，鲜活灵动，仿佛能听到沙沙的蚕食声。
⑦几年前春节回儒雅洋村过年，朱宏苏萌生了回村去的念头，为古村重新焕发昔日的 生机尽一份心力。可家人不理解：好好的日子不过，折腾个什么劲儿!别人都是走出来，你 还要回村去 那时，外地高薪聘请他去负责当地的竹文化产业，资源、待遇，都是难得一遇
的好机会……
③那一天，他坐在村边的浩瀚竹海里，看着阳光从竹隙细细碎碎地洒下来，像一张金色 的细密的网，林间浮动着的丰沛的负氧离子，让他神清气爽。几个深呼吸后，他决定了，留
下来!这里才是安放自己心灵的地方。
⑨不久，朱宏苏的简舍知秋竹刻馆在何恭房祠堂落地，成为对外推介美丽儒雅、开展各 类文化艺术交流的平台。挂牌时，他是欣喜的，又有些沉重。扑面而来的，竟是村民的质疑
和误解。
⑩一颗心沉沉地直往下坠。最难受的时候，朱宏苏还是去那片竹林。石隙间， 一棵竹 子刚刚破土，竹身被石头挤压得有些扭曲，竹尖却笔直向上，这纤弱却又坚韧的小精灵啊! 他的心仿佛被稳稳地托住了。事实不必辨白，真诚无须喧哗，他坚信时间会证明一切。
⑩中秋前，他给在外地打工的乡贤打电话，把大家召集在一起，举办“我爱儒雅”中秋茶 话会，谈了自己的感受和规划，赢得大家的信任。再后来，他又策划“儒雅山居”番著烧文化 节.儒雅洋村有烧制番薯烧的传统，取蒙顶山甘甜的山水和自家种植的番薯，用独特的制 作方法烧出口感醇厚的番薯烧。番薯烧文化节吸引了县内外无数的目光， 一时间，来赏儒 雅洋村山水古建之美的旅客络绎不绝，为儒雅洋村攒足了人气。
⑩朱宏苏每天都要到竹林里走走，听听竹子拔节的声音，摸摸竹身光滑的绞理，和竹站
在一起，生命就丰盈了。他总能从密匝匝的竹丛里，找到他想要的竹秆和竹根。
竹刻馆挂着许多他的作品，巧中带拙，但我似乎更喜欢他的一些“小玩意儿”:细而曲 的竹秆上，顶一枚戴着草帽的浑圆如意；竹节上潜藏着一只安静小螃蟹的镇纸；有的像一枚
板栗，有的什么都不像，就是好看，浑圆细腻、竹色油亮，像染了岁月的包浆。
《人民日报》(2024年03月27日 第20版)
18.(2分)请你根据文章内容为朱宏苏拟写一个简介铭牌张挂在竹刻馆门口。
19.(2分)请用几个四字词语形容一下朱宏苏竹刻作品的主要风格。
20.(2分)将古村落比喻为一部线装书，有何妙处
21.(3分)“挂牌时，他是欣喜的，又有些沉重。”请联系上下文为此时的朱宏苏补写一段内 心独白。
22.(3分)简舍知秋竹刻馆的宣传图册要选一张照片作为封面，请你从下面的照片中选一 张并陈述你推荐的理由。1号照片以竹林为背景，2号照片以竹刻馆旁边的枳棋树为背
景，3号照片以儒雅洋村古建筑为背景，4号照片以知秋馆的诸多作品为背景。
语文试题第6页(共8页)
阅读下面名著选段，完成23—26题。
【甲】 云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然變成了黑夜似的。风帶着雨 星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱控。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一 块，露出一大片血似的。风小了，可是利颼有勁，使人顫抖。 一阵这样的风过去， 一切都不 知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟 着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微帶着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦 了两下。雨点停了，黑云铺滿了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下 里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷颼颼， 一切的东西 都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩 下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片， 一阵，地上射起无数的箭 头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流， 成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的， 一个水世界。
——《骆驼祥子》 【乙】 可是这夜色是怎么啦 月亮还没下落，我们就已被籠罩在一片黑暗之中。尽管靠 得那么近，我却几乎看不见我主人的脸。是什么使得那棵七叶树如此痛苦不安 它挣扎
着，呻吟着。狂风在月桂树中間的小径上呼嘯，急速地从我们头上掠过。
——《简爱》
23.(2分)故事理一理
祥子的人生叁起三落，梦想是拉上一辆属于自己的车；简爱一生经历了四个地方，最终
完成生命成长。
骆驼祥子 简爱
苦千三年买辆新车， 卖骆驼、拉车攒钱，被孙侦探敲诈 虎妞出钱买了辆车，虎妞去世卖了车 童年时期寄居 少年时期求学 青年时期做家庭教师 青年时期 盖茨海德府 洛伍德学校 桑菲尔德庄园 沼泽庄园
24.(2分)写法品一品
环境描写是小说叁要素之一，请结合【甲】【乙】文段具体分析其在小说中的作用。
甲 乙
暗示人物命运，简爱在爱情的道路上即将遭 遇狂风暴雨。
25.(2分)叙事视角比一比
语文试题第7页(共8页)
骆驼祥子 简爱
第三人称视角 能更全面的展示祥子的故事和当时的社会面貌，更深刻 地剖析人物悲剧命运的原因，达到更广泛的批判效果。
26.(2分)人物评一评
骆驼祥子 简爱
祥子最开始是一个善良本分、勤劳、富有正义感 的车夫，后来他堕落成一个自私麻木的行尸走 肉，他不能掌握自己的命运。 简爱 ,她最终掌握了自己的命运。
三、表达与交流(55分)
27.(5分)请你描述一下这幅小漫画。(80字左右)
28.(5 0分)请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。
任务一：有这样一条路，在故乡、在母校、在你家附近的公园……它在你的回忆中；有这 样一条路，是书山之径，是学艺之途……有艰辛，有收获；有这样一条路，它在你的心里，我 们称之为心路。在这条路上，你有时独行，有时结伴，有欢乐，有忧伤，请以“这是一条
的路”为题写一篇作文。
任务二：鲁迅先生说：“世上本没有路，走的人多了也就成了路。”“走好自己的路，让别 人说去。”“人生之路，改变不了起点，但可以改变终点。”关于路，人们延伸出各种富有哲理
的思考，请结合你自己关于路的思考，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
任务三：科技日新月异，未来的道路会是什么样的呢 请发挥你的想象，写出你对未来
之路的构想。请自选角度，自拟题目，写一篇作文。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限
(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
曾都区2024年初中学业水平适应性考试
语文试题参考答案
1.(2分)A
2 . (2分)嘹缭 燎 潦
3.(2分)D
4.(3分)①和古典诗词②“通过”或者“使”③“改善”改为“提高”
5.(3分)勇于拼搏，当自己遇到难题时，努力思考，寻求解决方法。 友善待人，当他人
遇到挫折时，主动关心，帮他走出阴霾。(写一句即可)
6.(8分)①死亦为鬼雄②关山度若飞③一览众山小④甲光向日金鳞开⑤九万里风鹏正
举⑥弓如霹雳弦惊⑦会挽雕弓如满月⑧威武不能屈
7.(2分)故人 为有源头活水来
8.(2分)快 专心致志、专注(学生理解为读书涤荡心胸、净化心灵亦对)
9.(4分)①横生藤蔓②少③这样④详尽
10.(2分)A 而 B 乎 C 则
11.(2分)日上日妍/有风既作飘摇之态/无风亦呈袅娜之姿
12.(2分)我认为菊花是花中的隐士。
13.(2分)可目 可口 可鼻
14.(2分)【甲】文表达了作者对高洁傲岸、正直豁达的君子之德的追求。【乙】文表达了
作者对莲花的喜爱、赞美之情。
15.(2分)D
16.(2分)坐热“冷板凳”要有执着的信念、超脱的心态，要有稳扎稳打、久久为功的恒心
毅力，不仅要勤学苦练还要乐学善思。
17.(3分)小丽，成为“网红”也不是轻易之事，你看陈丽君，学戏18年才有今日的“爆 火”,没有日复一日练功学习的苦和累，不可能有今日的“网红”陈丽君。你现在应该沉心
静气，为自己喜欢的事情默默努力，才有成为“网红”的那一天。
18.(2分)朱宏苏，儒雅洋村人，好竹刻。师从民间艺人石永生，又入象山德和根艺美术
馆深造，竹刻手艺精湛高妙。后回乡创建简舍知秋竹刻馆，大力推动儒雅洋村文旅振新。
19.(2分)轻盈质朴鲜活灵动 巧中带拙细腻生动(任意写两点即可)
20.(2分)运用比喻的修辞手法，生动形象地写出儒雅洋村历史悠久、古朴幽雅、文化气
息浓厚的特点，为后文以此为基础进行文旅开发作铺垫。(学生答对修辞以及特点即可得
语文答案第1 页(共2页)
全分)
21.(3分)简舍知秋馆终于落地挂牌了，这第一步算是走稳了，下一步要好好利用这个 平台开展各类文化活动，大力推介我们的儒雅洋村，让更多的人来欣赏我们的古村落，帮助
乡亲们一起振兴家园。唉，任重道远，不知道能不能达到预期的效果，只怕目前乡亲们不能
理解我的苦心呢!
22.(3分)参考示例：我选①号照片。因为茂林修竹是儒雅洋村典型的环境特征，而且 朱宏苏重要的人生抉择都和竹有千丝万缕的联系，他立身之本是竹刻，他回乡创业的决定 是在家乡的竹林中做出的，当他理想受挫的时候是石隙间顽强生长的竹子给了他力量，正
如他自己所言，“竹林是他安放心灵的地方”,所以我选①号。(学生任选哪张照片都可以，
只要紧扣文本言之成理即可。)
23.(2分)被大兵抢走 做乡村教师
24.(2分)突出祥子拉车的艰难辛苦，暗示了人物悲惨的命运，象征了当时社会的黑暗
与冷酷。
25.(2分)第一人称视角，使读者能够更好的理解简·爱的内心世界，进而与她建立起
情感共鸣，与她共同经历她的成长和生活经历。
26.(2分)从一个寄人篱下的孤女，倔强努力地成长，执着地追求属于自己的自由平等
的爱情。