专讲4 地理实践力 课件（15张PPT） 2024年中考地理专题突破（广东专版）

(共15张PPT)
专讲4 地理实践力
“地理实践力”是在运用地图工具、地理模拟实验和演示、地理观察和测量、地理野外考察和社会调查、生活中定位和出行等活动中，实践能力与品质的综合表现。
野外观察能力 进行野外考察，学用结合
实验设计能力 模拟地理现象过程，探究原理
数据分析能力 分析数据特征及数据与图表转化
图像识别能力 地理图片、遥感影像识别
问题解决能力 对上述现象进行分析，解决问题
命题方向
(1)能够设计科学的地理实践与实践考察方案，利用地理信息技术及相关工具、材料，分析与地理相关的数据与信息，对地理现象进行科学解释与评价。
(2)能够搜寻不同类型区域的统计信息，收集相关区域发展规划，设计区域发展问题的调查方案。
(3)能够有针对性地开展野外资源、环境调查，描述某区域存在的资源和环境问题，并结合已有资料，对解决区域资源和环境问题提出建议。
(4)能够在地理实践中表现出较强的行动能力。
(2023·成都学考)肉串裹上蘸酱，摊在小饼上再放段小葱一卷，成就了独特的淄博烧烤。家住济南的小林计划6月某周末带爷爷、奶奶前往淄博游玩。下表为小林查询的济南至淄博的部分车次信息。据此，完成(1)～(2)题。
车次 K1449 G1061 K285 D8178
出发地 济南 济南 济南 济南
目的地 淄博 淄博 淄博 淄博
出发时间 -抵达时间 01：16 -02：53 09：32 -10：03 01：26 -02：19 09：38
-11：04
座位 硬座 二等座 无座 一等座
票价/元 16.5 40 16.5 90
(1)小林最终选择了G1061次列车，是因为(　　)
A.时间合理且票价适中
B.票价适中且座位舒适度最高
C.里程最短且票价最低
D.里程最短且座位舒适度最高
(2)出发前，小林提醒爷爷、奶奶要(　　)
A.带上羽绒服，防寒保暖
B.留意安全通道，防范突发情况
C.带上冲浪板，海边冲浪
D.带上世界地图，以防在城中迷路
【解析】第(1)题，小林最终选择了G1601次列车，是因为出发时间是早上9点半左右，时间合理，票价40元，价格适中，A正确；座位舒适度最高是D8178次列车，BD错误；票价最低的是K1449和K285次列车，C错误。第(2)题，6月淄博天气较热，不需要带羽绒服，A错误；人员密集处需留意安全通道，防范突发情况，B正确；淄博不临海，C错误；防止在城市中迷路应选择城市交通图，而不是世界地图，D错误。
【答案】(1)A　(2)B
(2023·江苏无锡学考)无锡市某中学地理兴趣小组开展校园实践活动，观测夏至日旗杆影子方向和长度的变化。下图阴影示意该日旗杆影子经过的区域。据此，完成1～2题。
1.同学们应从地理实验室挑选(　　)
①风速风向仪　②指南针　③地质锤　④温度计　
⑤卷尺
A.①② B.②⑤
C.③④ D.①⑤
B
2.当旗杆影子为OM时(　　)
A.太阳东升 B.日落西山
C.影子最短 D.影朝西南
B
第1题，据题干中的描述可得，同学们应从地理实验室挑选指南针和卷尺，指南针可以测量旗杆影子方向，卷尺可以测量旗杆影子长度的变化。故②⑤正确，故选B。第2题，读图可知，图中是夏至日阳光下物体的影子变化示意图，早上东北方向升起，物体的影子在西北方；中午太阳在南方，物体的影子在北方；太阳从西北方向落下，此时物体的影子在东南方向。当图中旗杆影子为OM时，影子是在东南方向，此时太阳在西北方向，是日落西山的影子。故选B。
(2023·山东滨州学考)滨州某地理研学团队前往我省东部沿海开展社会调查。读图，完成3～4题。
3.研学途中，小滨同学拍摄了一张乡村公路照片，据此判断，该公路的大致方向是(　　)
A.东西方向
B.南北方向
C.西北—东南方向
D.东北—西南方向
B
4.为保障交通安全，公路弯道处常设置凸面镜，用以扩大司机视野。小滨拍摄凸面镜照片的地点可能位于等高线地形图中的(　　)
A.① B.② C.③ D.④
C
第3题，从乡村公路的照片上可以看到，公路两旁有太阳能路灯电池板，方位角一般都选择了正南方向，可使太阳能电池板单位时间内光能转化为电能的效率达到最大。故公路的大致方向与电池板的方位角一致的，也是南北方向。故选B。第4题，从题干上可知，公路弯道处设置凸面镜，①②③④中，只有③属于拐弯处，故选C。
5.(2023·四川广安学考·改编)读下面图文材料，完成下列问题。
　　老师组织大家做了三组对比实验探讨影响黄土高原水土流失的主要因素，如图所示。
(1)以上三组实验中，实验________(填数字)体现了降水强度对水土流失的影响。
1
(2)请先从剩余两组实验中选择一组，再根据实验结果写出一条治理黄土高原地区水土流失的措施。
2：植树种草，恢复植被；3：修筑梯田，平整土地。
解析：据图示信息可知，实验1的降水强度不同，实验2和3的降水强度相同，所以实验1体现了降水强度对水土流失的影响。实验2中的降水强度相同，地形坡度相同，但植被不同，有植被覆盖的地区烧杯中的泥沙更少，说明水土流失相对较轻，而无植被覆盖的水土流失量较大。所以治理水土流失的措施主要是植树种草，恢复植被，提高植被水土保持作用，减少水土流失。
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