1神州谣课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
神 州 谣
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识 字
它们之间有什么关系呢？
zhōu
象形字——“川”是河流的意思。
“州”是河流或水中的小块陆地，那些点就是小岛。
字理识字
生活中，你听过或见过“州”这个字吗？
“州”是旧时的一种行政区划，多用于地名。
神 州 谣
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识 字
中国的别称
任务：自由读课文，把不会的字圈起来，再和同桌讨论讨论这些字的读音。
中国的别称还有什么呢？快到诗歌中找一找吧！
神州谣 中华 涌动 山峰
耸立 台湾岛 隔离 海峡
参与 民族 大陆 情谊
浓厚 一齐 奋发 繁荣
我会读
陆
lù
liù
(大陆)
(陆拾)
多音字
华
huá
huà
(中华)（华丽）
(华山)
奔
bēn
bèn
(奔跑)（东奔西走）
(投奔)（嫦娥奔月）
我会写
神 州 谣
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识 字
（第二课时）
神州谣 中华 涌动 山峰
耸立 台湾岛 隔离 海峡
参与 民族 大陆 情谊
浓厚 一齐 奋发 繁荣
我会读
华夏儿女 炎黄子孙 神州大地
巍巍中华 民族团结 世界大同
奋发图强 繁荣昌盛
复习字词
我神州，称中华，
山川美，可入画。
这一节主要讲了什么？
齐读诗歌第一节
山川壮美，风景如画
学习第二节
自由朗读第二小节，完成任务：
1.两个“长”读音一样吗？跟同桌讨论。
2.诗歌中描写了哪些景物？请用圆圈把它们标出来。
3.它们都有什么特点？请用三角形把它们标出来。
黄河奔，长江涌
长城长，珠峰耸。
黄河
长江
奔：
水流湍急
涌：
水势滔天
长城
珠峰
长：
绵延不绝
耸：
高起、直立
学习第三节
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
不可分割！
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
56个民族
情谊深厚，共同奋斗。
学习第四节
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
学习第四节
神州谣
我/神州，称/中华，
山川/美，可/入画。
黄河/奔，长江/涌，
长城/长，珠峰/耸。
台湾/岛，隔/海峡，
与/大陆，是/一家。
各/民族，情谊/浓，
齐/奋发，共/繁荣。