湖南省长沙市麓山国际梅溪湖学校2023-2024学年高二下学期5月学情检测数学试卷(含解析)

文档属性

名称 湖南省长沙市麓山国际梅溪湖学校2023-2024学年高二下学期5月学情检测数学试卷(含解析)
格式 doc
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-05-31 18:42:55

图片预览

文档简介

2023-2024-2高二5月学情检测
数学试题卷
总分:150分 时量:120分钟
一 选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,若,则由实数的所有可能的取值组成的集合为( )
A. B. C. D.
2.已知,为实数,则“,”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
3.如图中,图象对应的函数解析式为( )
A. B.
C. D.
4.把某种物体放在空气中冷却,若该物体原来的温度是,空气的温度是,则后该物体的温度可由公式求得.若将温度分别为和的两块物体放入温度是的空气中冷却,要使得这两块物体的温度之差不超过,至少要经过( )(取:)
A. B. C. D.
5.已知,设,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
6.已知且,若函数在上单调递减,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
7.定义在上的函数满足,,则关于x的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
8.对于函数,设,若存在,使得,则称互为“零点相邻函数”若与2互为“零点相邻函数”,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
二 多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知实数,满足,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
10.由一组样本数据得到的经验回归方程为,去除两个样本点和后,得到的新的经验回归直线的斜率为3,则此时( )
A.相关变量x,y具有正相关关系
B.新的经验回归方程为
C.随值的增加,值增加的速度变小
D.样本点似残差为0.1
11.已知非零实数,满足,实数,满足,则下列可能成立的是( )
A. B.
C. D.
三 填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.方程的解为___________.
13.随着国家对中小学“双减”政策的逐步落实,其中增加中学生体育锻炼时间的政策引发社会的广泛关注.某教育时报为研究“支持增加中学生体育锻炼时间的政策是否与性别有关”,从某校男女生中各随机抽取80名学生进行问卷调查,得到如下数据(,)
支持 不支持
男生
女生
若通过计算得,根据小概率值的独立性检验,认为支持增加中学生体育锻炼时间的政策与性别有关,则在这被调查的80名女生中支持增加中学生体育锻炼时间的人数的最小值为__________.
附:,其中.
0.050 0.010 0.005 0.001
3.841 6.635 7.879 10.828
14.已知函数分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且,若函数有唯一零点,则实数的值为___________
四 解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明 证明过程或演算步骤.
15.(13分)如图所示,将一矩形花坛扩建成一个更大的矩形花坛,要求点在上,点在上,且对角线过点,已知米,米.
(1)要使矩形的面积大于32平方米,则的长度应在什么范围内?
(2)当的长度是多少时,矩形的面积最小?并求出取小值.
16.(15分)已知函数
(1)当时,求在处的切线方程;
(2)若函数在上单调递减,求实数的取值范围.
17.(15分)某市举行招聘考试,共有4000人参加,分为初试和复试,初试通过后参加复试.为了解考生的考试情况,随机抽取了100名考生的初试成绩,并以此为样本绘制了样本频率分布直方图,如图所示.
(1)根据频率分布直方图,试求样本平均数的估计值;
(2)若所有考生的初试成绩X近似服从正态分布,其中为样本平均数的估计值,,试估计初试成绩不低于88分的人数;
(3)复试共三道题,第一题考生答对得5分,答错得0分,后两题考生每答对一道题得10分,答错得0分,答完三道题后的得分之和为考生的复试成绩.已知某考生进入复试,他在复试中第一题答对的概率为,后两题答对的概率均为,且每道题回答正确与否互不影响.记该考生的复试成绩为Y,求Y的分布列及均值.
附:若随机变量X服从正态分布,则:,,.
18.(17分)已知函数(其中).
(1),不等式恒成立,求实数的最大值;
(2)若,,使成立,求实数的取值范围.
19.(17分)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若存在,使得,求实数的最大值.
2023-2024-2高二5月学情检测
数学答案
1.【答案】D
【详解】当时,,满足条件,所以,
当时,.由得或,所以或,
因此由实数的所有可能的取值组成的集合为
故选:D
2.【答案】A
【分析】根据对数的性质和充分必要条件的定义求解.
【详解】根据对数运算性质知,当,时,成立;
对于,有,或,,
故“,”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
3.【答案】D
【分析】根据函数的奇偶性可排除A,根据有界性可排除C,根据4处的函数值不超过5,可判断B.
【详解】由图象可知函数关于原点对称,故为奇函数,
对于A,,故函数为偶函数,不符合,
对于B,,
根据图象可知,4处的函数值不超过5,故B不符合,
对于C,由于,显然不符合,
故选:D
4.C
【分析】本题考查函数的应用,通过数学建模列不等式求解.
【详解】的物块经过后的温度的物块经过后的温度.
要使得这两块物体的温度之差不超过,即须使,
解得,即至少要经过5.52min.
故选:C.
5.【答案】D
【分析】根据题意,分析可得为减函数,由对数的运算性质分析可得,结合函数的单调性分析可得答案.
【详解】解:根据题意,,,则,则函数为减函数,
又由,,则有,
则,
故选:D.
6.【答案】C
【详解】依题意,,
显然函数在上单调递增,而函数在上单调递减,
因此,而,则或,解得或,
所以实数a的取值范围为.
故选:C
7.【答案】B
【分析】由题意构造函数,判断单调性后解不等式
【详解】,即,
构造函数,则
故在上为增函数,原不等式可化为,
解得
故选:B
8.【答案】A
【解析】解:函数的零点为,
设函数的零点为.
与互为“零点相邻函数”,,
函数在区间上存在实数根,
①当,即时,,解得:;
②当,即时,,解得:;
③当,即时,或,解得::
综上所述,实数的取值范围是:,
故选:A.
9.【答案】AD
【解析】由实数,满足,分离出,对ABCD一一验证.
对A.构造基本不等式;对BCD,把代入,消去b,用基本不等式或函数求最值.
【详解】
对于A:,
即.故A正确;
对于B:,
,不一定成立,故B错误;
对于C:,故C错误;
对于D:,故D正确.
故选:AD
10.【答案】ABD
[解析]由经验回归直线的斜率为正数知变量具有正相关关系,故A正确:
将代入得,
去除点和后,得到新的样本平均数,
得到的新的经验回归直线的斜率为3,

新的经验回归方程为,故B正确:
经验回归直线的斜率为正数,变量具有正相关关系,又去除两点后,斜率增大,随x值的增加,y值增加的速度变大,故C错误:
故选:ABD.
11.【答案】ACD
【分析】构造函数,根据导函数得出函数的单调性,根据零点存在定理得出.然后作出函数,以及的图象,根据图象,结合指数函数的单调性,即可得出答案.
【详解】令,则.
由,可得.
当时,有,所以在上单调递减;
当时,有,所以在上单调递增.
所以,在时有唯一极小值,也是最小值.
又,,,
所以,根据零点存在定理可知,,使得.
又,所以,所以.
现作出函数,以及的图象,如图1所示
对于A项,
由图2可知,,满足,故A项正确;
对于B项,由图2可知,当时,恒成立,
即,所以.
又单调递增,所以当时,有,
所以,,故B项错误;
对于C项,由图3可知,时,满足成立,故C项正确;
对于D项,由图4可知,时,满足成立,故D项正确.
故选:ACD.
12.【答案】0或3
【分析】将化简为:,求解即可求得答案.
【详解】
可化简为:令()
可得:化简为:即:
解得:
或解得:或
13.【答案】66
【解析】因为根据小概率值的独立性检验,认为支特增加中学生体有锻炼时间的政策与性别有关,所以,即,
因为函数在上单调递增,且,所以的最小值为16,
所以在这被调查的80名女生中支持增加中学生体育锻炼时间的人数的取小值为.
14.【答案】-1或
【分析】由已知可得函数有唯一零点,证明函数为偶函数,结合偶函数的性质,根据条件列方程求的值.
【详解】因为函数有唯一零点,
所以函数有唯一零点,又,

所以函数是偶函数,又函数有唯一零点,
则的零点为0,所以,
因为是R上的奇函数,所以,
由,解得,
所以,解得或.故答案为:或.
15.【答案】(1):(2)当的长度是4米时,矩形的面积最小,最小值为24平方米.
【解行】设的长为米)由题意知:.所以.
(1)由 得,又,于是,
解得或,即长度的取值为.
(2),
当且仅当,即时,取得最小值是
当的长度是4米时,矩形的面积最小,最小值为24平方米.
16.【答案】(1);(2).
【解析】(1)
在处的切线方程为,即
(2)在上单调递减
在上恒成立
即在上恒成立记
恒成立,且显然不是常数函数.
在上单调递减
实数的取值范围是.
17.【答案】(1)
(2)人
(3)分布列见解析,均值为
【分析】(1)根据频率分布直方图的平均数的估算公式即可求解;
(2)由可知即可求解;
(3)根据题意确定Y的取值分别为0,5,10,15,20,25,利用独立性可求得分布列,进而求得均值.
【详解】(1)样本平均数的估计值为.
(2)因为学生初试成绩X服从正态分布,其中,,
则,
所以,
所以估计初试成绩不低于88分的人数为人.
(3)Y的取值分别为0,5,10,15,20,25,
则,





故Y的分布列为:
Y 0 5 10 15 20 25
P
所以数学期望为.
18.【答案】(1);
(2).
【分析】(1)分析出函数在上单调递增,可得出在上恒成立,利用参变量分离法结合基本不等式可求得实数的最大值;
(2)分析可得,对实数的取值进行分类讨论,求出 ,可出关于实数的不等式,综合可得出实数的取值范围.
【详解】(1)解:因为在上单调递增,在上单调递减,
所以函数在上单调递增,
又,,所以在上恒成立,
即在上恒成立,,
因为,当且仅当,即时取等号,
所以,实数的最大值为.
(2)解:设,在上的最小值为,
在上的最小值为,
由题意,只需,
因为函数在上单调递增,所以,
因为,所以,在单调递增,在单调递减,且.
当时,在上单调递减,此时;
当时,函数在上单调递增,在上单调递减,
则;
当时,函数在上单调递增,在上单调递减,
则;
当时,函数在上单调递增,则.
综上所述,.
所以,当时,,
所以,,得,即,解得,此时;
当时,,
所以,即,解得,
因为,所以.
综上所述,实数的取值范围为.
19.【解析】(1)函数的定义域为,求导得,
当时,恒成立,则在上单调递增;
当时,令,解得,
当时,,单调递减;当时,,单调递增,
所以当时,在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
(2)存在,使得,即存在,使得,
则存在,使得,
令,则恒成立,
即函数在上单调递减,有恒成立,
因此,即,
令,求导得,
令,求导得,
则当时,,此时单调递减,
当时,,此时单调递增,
即在上单调递减,在上单调递增,
则,即当时,恒成立,
因此函数在上单调递减,,
所以,即实数的最小值为.
同课章节目录