（备战期末）第二单元时分秒检测卷（含答案）2023-2024学年数学二年级下册苏教版

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（备战期末）第二单元时分秒检测卷-2023-2024学年数学二年级下册苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．钟面上每两个数之间有5个小格，从12起数到6，一共有（ ）个小格。
A．6 B．30 C．60
2．一天有24小时，时针在钟面上走了（ ）圈。
A．1 B．2 C．24
3．位于幸福路的图书馆下午开放时间为2：30~5：30，东东下午3：50进入图书馆，他在图书馆可以阅览的时间最多是（ ）。
A．2小时20分钟 B．1小时40分钟 C．1小时30分钟
4．微信消息2分钟之内可以撤回，明明给丽丽发微信消息，在（ ）秒内可以撤回。
A．100 B．200 C．120
5．一个人唱一首歌要5分，5个人合唱这首歌要（ ）分。
A．5 B．10 C．25
6．100米赛跑，小红用了16秒，小云用了18秒，小芳用了15秒，（ ）跑得最快。
A．小红 B．小云 C．小芳
7．为了提高通行效率，鼓励市民绿色出行，很多路段设置了公交专用道，其中京港澳高速宛平桥至六里桥路段主路最内侧车道为公交专用道，使用时间为上午7：00~9：00（进城方向）和下午5：00~7：00（出城方向）。王叔叔开私家车下午6：00出城，行驶在公交专用道上，是否违章？（ ）。
A．不违章 B．违章 C．无法判断
8．与1小时最接近的是（ ）。
A．59分钟 B．60秒 C．100分钟
二、填空题
9．在括号里填上合适的单位名称。
课桌高70( )；一根跳绳长2( ) ；
乐乐每天早上刷牙用3( )；妈妈每天工作8( ) 。
10．
上边的钟面上的时间是( )。( )分钟前是8：30。15分钟后是( )。
11．钟面上时针从12走到4，要走( )小时，分针从12走到8，要走( )分钟。
12．钟面上有两根针，长针是分针，短针是时针。如分针指向12，时针指向8，就是8时，写作( )或( )。
13．电子钟显示的是，表示此时是( )时( )分( )秒，再过( )秒是10时。
14．乐乐在下午2：05打开电视开始看动画片《大头儿子和小头爸爸》，到下午2：50关电视，他一共看了( )分动画片。
三、判断题
15．钟面上的时间是4：55。( )
16．9时零5分可以写成9：5。( )
17．兰兰读完李白的《望庐山瀑布》这首古诗，大约要用30分。( )
18．钟面上，当分针从“2”走到“3”时，秒针正好走1圈。( )
19．小红做早操用了5小时。 ( )
四、解答题
20．“缅怀先烈，珍惜幸福生活”演讲比赛活动预计用时1时20分，活动已经进行了70分，大约还要多长时间才能结束？
21．小明做8朵纸花要40分，小军做1朵纸花要7分。谁做得快？做1朵快几分？
22．周阿姨1时可以做4个布艺品，她从上午8时20分到12时20分可以做多少个布艺品？
丁丁周末在小约翰绘本
馆看了1小时的书，先看了25分钟《蚯蚓日记》，又花了17分钟看了一本《神奇的校车》，剩下的时间看《我不是完美小孩》，看《我不是完美小孩》用了多长时间？
24．下面是某天少儿频道的节目预告单。
上午 下午
7：00动画剧场 1：00儿童剧场
8：00银河剧场 2：40智力快车
9：00早间开心果 4：00异想天开
10：00小小智慧树 5：00新闻袋袋裤
10：30动画大放映
12：00动漫世界
（1）下午2：30正在播出什么节目？
（2）如果小红写完作业时是4：05，此时打开电视，正在播放什么节目？
（3）你还能提出什么问题？提出并解答。
参考答案：
1．B
【分析】两数之间有5小格，即1大格里有5小格；从12起数到6，有6大格；用“大格数×5＝小格数”。
【详解】5×6＝30（个）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是钟面上的大格与小格之间的互相转化。
2．B
【解析】略
3．B
【解析】略
4．C
【分析】根据1分钟＝60秒，把2分钟转化为以秒为单位的数即可解答。
【详解】2分钟＝120秒
所以明明给丽丽发微信消息，在120秒内可以撤回。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握时间单位间的换算是解题的关键。
5．A
【分析】根据题意，1个人和5个人唱的是同一首歌，说明这首歌的长度是一定的， 那么5人合唱所需要的时间和1个人唱歌所需要的时间相同。
【详解】由分析可知：
一个人唱一首歌要5分，5个人合唱这首歌要5分。
故答案为：A
【点睛】本题的关键之处在于这5人是合唱的，而且是同一首歌，所以用时是一样的。
6．C
【分析】在100米赛跑中，谁用的时间短，则表示谁跑得最快。
【详解】因为18秒＞16秒＞15秒，所以小芳跑得最快。
故答案为：C
【点睛】本题考查时间的快慢比较，明确谁用的时间短，则表示谁跑得最快是解题的关键。
7．B
【解析】略
8．A
【分析】可逐项分析，把每个选项中的时间改写为以小时作单位的数，再做选择即可。
【详解】A．59分钟接近1小时
B．60秒＝1分钟，而60分钟＝1小时，即60秒远远小于1小时
C．100分钟＝1小时40分钟
故答案为：A
9． 厘米/cm 米/m 分 时
【分析】根据生活中的实际情况及给出的数据，选择合适的长度单位或时间单位即可。
【详解】由题意分析得：
课桌高70厘米；一根跳绳长2米；　　　　　　
乐乐每天早上刷牙用3分；妈妈每天工作8时。　　　　　　
【点睛】此题主要考查的是长度单位及时间单位的选择，要熟练掌握。
10． 9：00/9时 30 9：15/9时15分
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时；
经过时间＝结束时间－开始时间；
结束时间＝开始时间＋经过时间；据此解决。
【详解】9：00－8：30＝30（分钟）
9：00＋15分钟＝9：15
故，钟面上的时间是9：00。30分钟前是8：30。15分钟后是9：15。
【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系及时间的有关计算，要熟练掌握。
11． 4 40
【分析】钟面上共12个数字，12个大格。时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分。根据时针和分针走的格数填空即可。
【详解】钟面上时针从12走到4，走了4个大格；
4×1＝4（小时）
所以，钟面上时针从12走到4，要走4小时；
分针从12走到8，走了8个大格；
8×5＝40（分钟）
所以分针从12走到8，要走40分钟。
【点睛】本题主要考查钟面的认识及相关计算，熟练掌握即可。
12． 8时 8：00
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时。
【详解】由题意分析得：
钟面上有两根针，长针是分针，短针是时针。如分针指向12，时针指向8，就是8时，写作：8时或8：00。

【点睛】此题主要考查的是时针与钟表指向的位置关系，要熟练掌握。
13． 9 59 32 28
【分析】题中给出的是电子计时法，电子计时法表示时间的格式是（时：分：秒）；据此转化为文字计时法即可。
经过时间＝结束时间－开始时间。
【详解】10时－9时59分32秒＝28（秒）
故，表示此时是9时59分32秒，再过28秒是10时。
【点睛】此题主要考查的是时间的认识及经过时间的计算，要熟练掌握。
14．45
【详解】50－5＝45（分）
15．×
【分析】时针快指向4，表示3时多，分针指向11，表示55分，合起来就是3：55；据此解决。
【详解】由题意分析得：
钟面上的时间是3：55。原说法错误。
故答案为：×
16．×
【分析】把文字计时法改写成电子计时法时，几时就写几，十几分就写十几（零几分就写0和几），据此解决。
【详解】由题意分析得：
9时零5分可以写成9：05。原说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】根据实际情况及给出的数据，来判断对错。
表示较长的时间时，一般选择时做单位；表示较短的时间时，一般选择分做单位；表示很短的时间时，一般选择秒做单位。
【详解】由题意分析得：
兰兰读完李白的《望庐山瀑布》这首古诗，用时属于很短，大约用30秒比较合适；原题说法错误。
故答案为：×
18．×
【分析】钟面上，分针从“2”走到“3”的时间，经过的时间是5分钟，秒针需要转5圈，据此解答。
【详解】根据分析可知：分针从“2”走到“3”的时间，秒针需要转5圈。
故答案为：×
【点睛】分针走一个小格，经过的时间是1分钟，走一个大格，经过的时间是5分钟。
19．×
【详解】略
20．10分
【解析】略
21．小明；2分
【详解】40÷8＝5（分）
5＜7
7－5＝2（分）
答：小明做得快，做1朵快2分。
22．16个
【详解】12时20分－8时20分＝4小时
4×4＝16（个）
答：她从上午8时20分到12时20分可以做16个布艺品。
23．18分钟
【详解】略
24．（1）下午2：30正在播出《儿童剧场》
（2）正在播放《异想天开》
（3）10：10正在播出什么节目？《小小智慧树》
【解析】略
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