(共45张PPT)
语文园地一
识字加油站
一片两片三四片,
五片六片七八片。
九片十片无数片,
飞入水中都不见。
圈一圈会认字。
数字、汉字连连看。
6
7
8
9
10
数手指游戏:听老师说汉字,你来数手指
六
七
八
九
十
识字加油站
正确的写字姿势
背要挺立,字看清,
头摆正,肩放平。
手离笔尖一寸,
胸离桌子一拳,
眼离桌面一尺。
食指拇指捏着,
三指四指托着,
小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。
正确的执笔方法
先撇后捺需记牢,撇低捺高留小口。
学写字
先写横,再写竖。
读一读这三组字,说说你的发现。
人
天
口
田
日
目
形近字
字词句运用
加一加
“人”加两横就是“天”。
减一减
“田”减“十”字,变成“口”。
减一减
“目”减一横,变成“日”。
人
天
口
田
日
目
人
天
口
田
日
目
男人 老人 行人
天空 天下 白天
口中 人口 口才
农田 田地 水田
日光 日月 日子
目光 题目 目标
人
天
口
田
日
目
这两个汉字是按照什么顺序写的?
从( )到( )
上
下
书写平台
先( )后( )
横
竖
这两个汉字是按照什么顺序写的?
第一横短,第二横长,两横分别在横中线的上方和下方。
三横长短比例正确、间隔匀称。
书写指导
撇、捺舒展,第三笔竖压在竖中线上。
横压在横中线上,竖压在竖中线上。
“咏”字的左边是一张小嘴巴,代表歌咏,“咏鹅”的意思就是夸奖鹅。
日积月累
弯曲的脖子
雪白的羽毛
红红的脚掌
古诗分别描写了“鹅”的什么部位?
练习背诵
咏鹅
[唐] 骆宾王
鹅,鹅,鹅,
曲项 。
白毛 ,红掌 。
向 天 歌
浮 绿 水
拨 清 波
小朋友们平时喜欢玩游戏吗?你们都玩过哪些游戏呢?大家一起来说一说吧!
跳 绳
tiào shéng
堆积木
duī jī mù
图中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏,他们是怎么玩的呢?
请你抬起一条腿。
请你抬起一条腿。
一个小朋友在说指令:“请你抬起一条腿。”
其余的小朋友根据她的指令在做动作。
刚才我们看到图中有个小朋友没有按照她的指令做。想一想,那个小朋友可能是因为什么原因做错了呢?
可能他没有听清楚指令。
可能那个发指令的小朋友说话的声音太小了,没有说清楚。
1.大声说,让别人听得见
2.注意听别人说话
身体总动员
文具总动员
听歌曲,做动作
听:听到一个指令竖起一根手指。
1
想:根据指令先做什么再做什么。
2
做:按顺序完成动作。
3
今天这节课,我们玩了好玩的游戏,还学会了两个法宝:“大声说”和“注意听”,本次游戏闯关成功!同学们课后也可以自己做做游戏,记得用我们的两个法宝哟!
导入新课
和大人一起读
和大人一起读中的“大人”主要指自己的父母,也可以是其他家人,或者是老师、高年级同学,只要是比自己年龄大,可以和自己一起阅读的人,都属于“大人”范畴。
联系生活
课堂上,老师先和大家一起读。回家后,你们可以和谁一起读故事?
爸爸妈妈 爷爷奶奶
外公外婆 哥哥姐姐
联系生活
怎样和大人一起读?
听大人读
跟大人读
跟大人分角色读
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小白兔和小灰兔
小灰兔收下了老山羊的( ),小白兔收下了老山羊的( )。( )把白菜吃完了,( )把自己种的白菜送给了老山羊。
丰富共读
①小白兔 ②一车白菜 ③小灰兔 ④一包菜籽
②
④
③
①
演一演
读故事第五自然段,尝试做动作,看谁做得最形象!
翻土
施肥
同桌合作朗读表演:一人读故事,一人表演。
1.老山羊送给小白兔和小灰兔白菜时,他们分别是怎么做的?
想一想
丰富共读
2.过了些日子,小灰兔和小白兔又在老山羊家碰面了,他们分别是来做什么的呢?
丰富共读
用分角色朗读小白兔和小灰兔最后在老山羊家见面的部分。
为什么小白兔有吃不完的菜,而小灰兔没有白菜吃?
只有自己种,才有吃不完的菜。
丰富共读
你喜欢故事中的小白兔还是小灰兔?为什么?
选自人民教育出版社《快乐阅读吧·名著阅读课程丛书·和大人一起读(一)》
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