9.3大气压强同步练习（有答案）2023-2024学年人教版八年级物理下册
文档属性
| 名称 | 9.3大气压强同步练习（有答案）2023-2024学年人教版八年级物理下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 359.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-05-31 23:41:21 | ||
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文档简介
9.3大气压强同步练习
2023-2024学年人教版八年级物理下册
1．下列说法中最符合实际情况的是（ ）
A．水的沸点一定是100℃
B．中学生心脏正常跳动一次的时间约为10s
C．成年人散步的速度约为5m/s
D．教室内课桌的高度约为80cm
2．如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是（ ）
A．纸片托住水
B．橡皮筋外凸
C．水利大坝上窄下宽
D．手指夹住笔两端
3．小明去厨房帮妈妈炒菜，发现：当热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”声，并溅起油来；被水蒸气烫伤更严重；妈妈在炖鸽子汤时，沸腾后改用了“小火”；用高压锅炖骨头，很快就熟了。针对这些现象，小明的分析不正确的是（ ）
A．油的沸点比水的沸点高
B．水蒸气液化会放热
C．改用小火，没有降低了水的沸点，但节省了燃料
D．高压锅增大了锅内气压，降低了水的沸点
4．下面说法中正确的是（ ）
A．厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理
B．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
C．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而减小
D．托里拆利实验是第一个证明大气压强存在的实验
5．下面的估测接近实际的是（ ）
A．一个中学生的重力约50N
B．一本物理书的重力约3N
C．站立在地面的中学生对地面的压强约
D．教室的屋顶承受的大气压强是
6．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是（ ）
A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B．标准大气压的数值为1.01×105帕
C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
D．液体的沸点与气压的大小有关，气压增大时，液体的沸点会升高
7．如图，我们用吸管喝饮料时，可以使饮料流入嘴中，小明发现吸管一端扁平，另一端稍尖．下列说法正确的是
A．饮料可以流入嘴中，是因为我们有较强的吸力
B．饮料可以流入嘴中，是因为大气压产生的吸力
C．吸管一端稍尖，可以增大压强，方便我们将吸管插入饮料瓶中
D．吸管一端稍尖，可以减小压强，方便我们将吸管插入饮料瓶中
8．下列现象中不属于应用大气压的是（ ）
A．塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服
B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒
C．用吸管吸起汽水瓶中的饮料
D．用注射器能把药液注进肌肉里
9．如图所示现象中，不能说明大气压强存在的是（ ）
A．管中的水使管底部橡皮膜向下凸出
B．去皮熟鸡蛋被吞入瓶中
C．硬纸片可以托住玻璃杯中的水不流出
D．吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙
10．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系与图中图线a所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间关系正确的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
11．在小瓶里装满带颜色的水，用一个带细玻璃管的橡皮塞塞紧，制成了一个简易温度计。如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．去掉橡胶塞，不影响温度计的使用
B．换用不同液体，温度计测量的范围相同
C．玻璃管越粗，水沿着细玻璃管上升和下降的越明显
D．将小瓶放到盛有热水的容器中，细玻璃管中的液面上升
12．塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验（甲图吸盘吸在竖直墙壁上挂重物，乙图两个吸盘对吸后挂重物），在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（ ）
A．甲图中如果墙面绝对光滑，吸盘仍能吸在墙面
B．图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
C．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值
D．图乙中大气只对下面的吸盘有压力作用，对上面的吸盘没有压力作用
13．关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A．马德堡半球实验可以证明大气压强的存在
B．托里拆利实验测得大气压强的值是76cm水银柱产生的压强
C．托里拆利实验中，使用的玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大
D．高压锅内水的沸点比1个标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高
14．下列关于液体和气体压强及相关的应用的说法错误的是（ ）
A．船闸利用了流体压强与流速的关系实现通航
B．吸盘式挂钩是靠大气压“吸”在墙壁上
C．水库大坝是根据液体压强规律设计成“上窄下宽”的形状
D．青藏地区海拔高，气压低，水的沸点低，用高压锅才能煮熟食物
15．某物理小组在做托里拆利实验时，测得的大气压值比真实值小，其原因可能是（ ）
A．玻璃管放置没有放竖直 B．玻璃管内混入少量空气
C．实验选用的玻璃管太粗 D．下方水槽内的水银太多
16．小明将自制气压计从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐 （选填“升高”或“降低”），生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强，从而使液体的沸点 （选填“升高”或“降低”）。
17．拉萨与北京相比，海拔高度要高出数千米，所以通常拉萨地区的大气压强 （选填“高于”、“等于”或“低于”）北京地区的大气压强．
18．喝完牛奶后，用力吸了一下吸管，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的 ，还可以证实 的存在．
19．高压锅是家中必备炊具之一，因为利用它省燃料、省时提高了效率.高压锅是利用 的原理使食物易熟；其易熔片是由 低的材料制作；若某人用一个较大的减压阀替代原来较小减压阀可能会出现 现象.
20．玉潭1814班同学制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，往玻璃瓶内适量吹点气后再将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，就制成了简易气压计。
（1）将简易气压计从五楼移到一楼过程中，会发现玻璃管内红色水柱 了（填“升高”或“下降”）。
（2）同学们将简易气压计放在太阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到 的影响。
21．平时我们用吸管喝饮料时，饮料不是嘴吸入口的，而是受到 的作用进入嘴的，在高原用敞口锅，冰冷的雪水煮米不成饭，这是因为 （填”雪水的温度低”或“气压小，佛点低”）。
22．著名的 实验，证明了大气压的存在；科学家 首先利用实验测定了大气压值，但大气压强并不是固定不变的，离地面越高，空气越稀薄，大气压强就 。
参考答案：
1．D
2．A
3．D
4．A
5．B
6．C
7．C
8．D
9．A
10．C
11．D
12．C
13．C
14．A
15．B
16． 升高 升高
17．低于
18． 形状 大气压强
19． 增大气压提高沸点 熔点 爆炸
20． 下降 温度
21． 大气压 气压小，佛点低
22． 马德堡半球
托里拆利 越小
2023-2024学年人教版八年级物理下册
1．下列说法中最符合实际情况的是（ ）
A．水的沸点一定是100℃
B．中学生心脏正常跳动一次的时间约为10s
C．成年人散步的速度约为5m/s
D．教室内课桌的高度约为80cm
2．如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是（ ）
A．纸片托住水
B．橡皮筋外凸
C．水利大坝上窄下宽
D．手指夹住笔两端
3．小明去厨房帮妈妈炒菜，发现：当热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”声，并溅起油来；被水蒸气烫伤更严重；妈妈在炖鸽子汤时，沸腾后改用了“小火”；用高压锅炖骨头，很快就熟了。针对这些现象，小明的分析不正确的是（ ）
A．油的沸点比水的沸点高
B．水蒸气液化会放热
C．改用小火，没有降低了水的沸点，但节省了燃料
D．高压锅增大了锅内气压，降低了水的沸点
4．下面说法中正确的是（ ）
A．厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理
B．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
C．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而减小
D．托里拆利实验是第一个证明大气压强存在的实验
5．下面的估测接近实际的是（ ）
A．一个中学生的重力约50N
B．一本物理书的重力约3N
C．站立在地面的中学生对地面的压强约
D．教室的屋顶承受的大气压强是
6．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是（ ）
A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B．标准大气压的数值为1.01×105帕
C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
D．液体的沸点与气压的大小有关，气压增大时，液体的沸点会升高
7．如图，我们用吸管喝饮料时，可以使饮料流入嘴中，小明发现吸管一端扁平，另一端稍尖．下列说法正确的是
A．饮料可以流入嘴中，是因为我们有较强的吸力
B．饮料可以流入嘴中，是因为大气压产生的吸力
C．吸管一端稍尖，可以增大压强，方便我们将吸管插入饮料瓶中
D．吸管一端稍尖，可以减小压强，方便我们将吸管插入饮料瓶中
8．下列现象中不属于应用大气压的是（ ）
A．塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服
B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒
C．用吸管吸起汽水瓶中的饮料
D．用注射器能把药液注进肌肉里
9．如图所示现象中，不能说明大气压强存在的是（ ）
A．管中的水使管底部橡皮膜向下凸出
B．去皮熟鸡蛋被吞入瓶中
C．硬纸片可以托住玻璃杯中的水不流出
D．吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙
10．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系与图中图线a所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间关系正确的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
11．在小瓶里装满带颜色的水，用一个带细玻璃管的橡皮塞塞紧，制成了一个简易温度计。如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．去掉橡胶塞，不影响温度计的使用
B．换用不同液体，温度计测量的范围相同
C．玻璃管越粗，水沿着细玻璃管上升和下降的越明显
D．将小瓶放到盛有热水的容器中，细玻璃管中的液面上升
12．塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验（甲图吸盘吸在竖直墙壁上挂重物，乙图两个吸盘对吸后挂重物），在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（ ）
A．甲图中如果墙面绝对光滑，吸盘仍能吸在墙面
B．图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
C．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值
D．图乙中大气只对下面的吸盘有压力作用，对上面的吸盘没有压力作用
13．关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A．马德堡半球实验可以证明大气压强的存在
B．托里拆利实验测得大气压强的值是76cm水银柱产生的压强
C．托里拆利实验中，使用的玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大
D．高压锅内水的沸点比1个标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高
14．下列关于液体和气体压强及相关的应用的说法错误的是（ ）
A．船闸利用了流体压强与流速的关系实现通航
B．吸盘式挂钩是靠大气压“吸”在墙壁上
C．水库大坝是根据液体压强规律设计成“上窄下宽”的形状
D．青藏地区海拔高，气压低，水的沸点低，用高压锅才能煮熟食物
15．某物理小组在做托里拆利实验时，测得的大气压值比真实值小，其原因可能是（ ）
A．玻璃管放置没有放竖直 B．玻璃管内混入少量空气
C．实验选用的玻璃管太粗 D．下方水槽内的水银太多
16．小明将自制气压计从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐 （选填“升高”或“降低”），生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强，从而使液体的沸点 （选填“升高”或“降低”）。
17．拉萨与北京相比，海拔高度要高出数千米，所以通常拉萨地区的大气压强 （选填“高于”、“等于”或“低于”）北京地区的大气压强．
18．喝完牛奶后，用力吸了一下吸管，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的 ，还可以证实 的存在．
19．高压锅是家中必备炊具之一，因为利用它省燃料、省时提高了效率.高压锅是利用 的原理使食物易熟；其易熔片是由 低的材料制作；若某人用一个较大的减压阀替代原来较小减压阀可能会出现 现象.
20．玉潭1814班同学制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，往玻璃瓶内适量吹点气后再将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，就制成了简易气压计。
（1）将简易气压计从五楼移到一楼过程中，会发现玻璃管内红色水柱 了（填“升高”或“下降”）。
（2）同学们将简易气压计放在太阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到 的影响。
21．平时我们用吸管喝饮料时，饮料不是嘴吸入口的，而是受到 的作用进入嘴的，在高原用敞口锅，冰冷的雪水煮米不成饭，这是因为 （填”雪水的温度低”或“气压小，佛点低”）。
22．著名的 实验，证明了大气压的存在；科学家 首先利用实验测定了大气压值，但大气压强并不是固定不变的，离地面越高，空气越稀薄，大气压强就 。
参考答案：
1．D
2．A
3．D
4．A
5．B
6．C
7．C
8．D
9．A
10．C
11．D
12．C
13．C
14．A
15．B
16． 升高 升高
17．低于
18． 形状 大气压强
19． 增大气压提高沸点 熔点 爆炸
20． 下降 温度
21． 大气压 气压小，佛点低
22． 马德堡半球
托里拆利 越小